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名著阅读 o 读书足以怡情，足以傅 彩，足以长才。 培根 新课标对名著阅读提出的要求： o1、初步评价作品内涵和思想感情倾向。 o2、初步了解作品情节和人物形象，有自己 的体验和认识。 o3、品味作品富有表现力的语言 中考名著阅读题回顾 2007安徽卷 o他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一 土人为奴，取名“_” 。在岛上生活28 年后，因帮助一个船长制服叛变的水手， 得以乘船返回自己的祖国，它成为巨富后 派人到岛上继续垦荒。他的名字叫_ ， 这部作品叫 _ 。这部书的作者是 _国作家_ 。 2008辽宁卷 o根据下面提示回答问题。 A两部小说的作者属同一国籍。 B两部小说的主人公小时候都经历苦难，都 是以作者本人为创作原型。 C其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫 痪的情况下完成的。 o请写出以上两部小说的名称： 2008天津卷 o水浒传塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文 字描述，在横线上填写恰当的人名。 _小名“铁牛”，与宋江交情最好，可是反对宋江接 受招安最坚决。他性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。 话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权奸高俅 所害，刺配沧州，行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚 。当时，“薛霸双手举起棍来，往林冲脑袋上便劈下来。 说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷 鸣也似的一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔， 丢到九霄云外”。这来人是_。 贵州黔西南卷 o按要求填空： 在我国四大古典名著中，有两位家喻户晓、足智多谋 的军师，他们是、，他们所在的两部作品分 别是、 。这两部作品都塑 造了很多英雄人物，你最喜欢的一位是：，请用一 句话对这位人物加以评价： 。 命题规律探求 o考查重点：作者、作品内容、主题、 人物形象、情节 o能力要求：识记、概括 、评价感悟 09中考名著阅读题考查范围： o1、散文类：朝花夕拾 o2、小说类： （1）中国古典小说：水浒传 （2）外国小说：鲁滨逊漂流记 o3、传记类：名人传 概括识记类题 o名人传是语文教学大纲推荐的课外读 物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个 问题。 这部名著是法国著名作家_的作品，它叙 述了_ 、 _ 、 _苦难和坎坷的一生， 赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 请你概括叙述其中一位名人的一个典型事例。 o示例： 1824年5月7日，在维也纳举行第 九交响曲的第一次演奏会获得空前的成 功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到 观众五次热烈的掌声欢迎。贝多芬在终场 后感动得晕了过去。 概括识记类题 o 法国作家罗曼罗兰的名人传中的 贝多芬传、托尔斯泰传、米开朗琪 罗传分别写了三个人物，一个是_，一个是 _，一个是雕塑兼画家。三部传记中， _ 最著名。作者称其写作目的在于安慰和鼓励 “世上不幸的人们”，使他们勇敢地和命运作 斗争。 示例 o 罗曼罗兰痛感19世纪与20世纪之交 的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气 的社会，是一个需要伟人的社会。他要把 伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们 得到安慰和鼓舞。 o 它记叙了贝多芬、米开朗琪罗、 列夫托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美 了他们崇高的品格和顽强奋斗的精神。 o贝多芬命运交响曲第六田园交响曲。 o米开朗琪罗酒神哀悼基督等雕像。 o托尔斯泰：战争与和平安娜卡列尼娜 复活等巨著。 评价感悟类题 o人物评价感悟：紧扣主要情节，抓住人物 最突出的性格特征 o作品评价感悟：思想内容、写作特色。 评价感悟类题 o 名人传中你最喜欢的一个人 物是谁？请简述原因。 o贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜不倦 地追求，在双耳失聪、疾病缠身的情况下，创 造了音乐史上辉煌的篇章。 o米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻 家、画家，字幼丧母，勤奋好学，有艺术创造 ，制作了酒神哀悼基督等雕像。 o托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用 六年时间完 成战争与和平，之后又推出了安娜卡列 尼娜复活等巨著。 示例 o 他们外表平庸，遭受家庭生活的不幸和 社会的排斥，在肉体和精神上经历了人生的 种种磨难，与命运做出不屈不挠的斗争，最 终成为伟人。他们为创造不朽的杰作贡献了 毕生的精力，把伟大的心灵献给受苦受难的 人们，使他们得到鼓舞和安慰。 评价感悟类题 o 名著是美的：繁星春水美在 它对母爱、童真、自然的赞美；钢 铁是怎样炼成的美在它对钢铁般的 意志和为理想而献身的精神的赞美； 名人传美在 _。 o示例： 名人传美在它对高尚品格和 顽强奋斗精神的赞美。 评价感悟类题 o学校“春草文学社”要举办一个“走进文学 ”的活动，要求参与者用精炼的语言从作 品内容、主题思想、人物形象、写作方法 中选择一个方面对文学名著进行评点。 供选作品： 名人传 示例