集成运放音频放大电路.ppt

课程：电子技术基础 v现实生活中我们常常要用到集成运放音频放大电 路，如收音机、微型音响等。 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 任务导入 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 任务导入 集成运作为前置放大器，将微弱的变化信号放大成较大的信号， 供给互补功率放大电路，以驱动扬声器发声。 学习工作任务：制作集成运放音频放大电路 主要构成部件： 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 用LM358组成反相比例运算放大电路 任务导入 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 学习目标 学习目标： 完成本学习任务后，学生应当能 （1）叙述反相比例运算放大电路的功能、组成； （2）分析输出电压与输入电压之间在关系； （3）能计算反相比例运算放大电路的闭环电压放大倍数； （4）能对电路进行分析与测量； （5）培养团队合作和自主探究精神。 学习内容： （1）反相比例运算放大电路的组成； （2）电路中输出电压与输入电压之间的关系； （3）电路的闭环电压放大倍数； （4）电路的分析与测量。 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 复习旧知 思考 1、你能画出集成运算放大电路符号吗？ 2、集成运放的两个特点是什么？ Uo VN VP P N 新标准 反相输入端 同相输入端 (1)两输入端电位相等, 即VP=VN, “虚短” (2)净输入电流 Ii+= Ii- = Ii 0 即 IP= IN 0, “虚断” 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 学习新知 反相比例运算放大电路 R2=R1/Rf,平衡电阻(使输入端对 地的静态电阻相等): IP =IN 0 “虚断” UP =UN=0 I1 If IP 虚地点 _ + + Rf R1 R2 Ui P N IN N点为“虚地” Rf为反馈电阻 VP=VN “虚短” ,且P点接地 1、电路组成 Rf:电压并联负反馈 。 请问Rf属于何种反馈？ 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 学习新知 I1= If + IN = If Uo f o N Ni R U U R UU- = - 1 f o R U R Ui - = 1 Uo= - Rf R1 Ui _ + + Rf R1 R2 Ui P N 2、输入与输出电压之间的关系 If INI1 思考 提示：由电流关系式推出 电压之间的关系? 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 学习新知 反相比例运算放大器输入与输出电压波形 Uo I1 If IP _ + + Rf R1 R2 Ui P N IN Ui t O U0 Uo= - Rf R1 Ui 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 学习新知 i1 f o R R U U AUf -= 3、电路闭环电压放大倍数 由式看出：电压放大倍数主要取决于外接反馈电阻Rf 和输入电阻R1，因此选用精密优质的Rf和R1，可保证 Auf的精确和稳定。 用Proteus软件仿真运行，分析反相比例运算电路输出与输入电压波形 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 学习新知 4、反相器（U0= -Ui ) + I1 If IP _ + + Rf R1 R2 Ui P N IN 1 f R Uo R = -Ui 取 Rf = R1 Uo= - Ui Ui t O U0 Uo _ + Ui 1 U0 反相器图形符号 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 知识测评 1、设计一个比例放大电器上，其放大倍数为-5，输入 电阻R1为100K的放大电路。 i1 f 0 R R U U AUf -= 采用反相比例运算放大器，如图示. R2=R1/Rf, i f 0 100 R U U - 5 -= Rf=500K R2=100/500 解: 83K= 100500 100+500 _ + + Rf R1 R2 Ui P N UO 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 学习新知 358N 5、LM358两运放集成电路 8765 1 2 3 4 电源VCC- _ + + _ + + 电源VCC+ LM358 元件 名称 代号元件参数 元件名 称 代号 元件 参数 电阻 R1、R210K2运放IC1 LM358 (8脚 ） Rf100K LM358 1 4 8 项目制作：制作集成运放音频放大电路 主要构成部件： 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 用LM358组成反相比例运算放大电路 任务制作 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 任务布置 1设计一个反相比例运算放大电路，要求 Auf=-Rf/R1=-10。 2、快速识别集成运放的管脚； 3、能检测常用元器件 4、会画布线图，并安装与焊接电路 5、能正确连接仪器进行测试。 6、会调试与检修电路故障。 实训所需元器件： 2.集成运放LM538、电阻、万能板、焊锡、镀锡线等； 1.双稳压电源、万用表、示波器。 复习旧知学习目标知识铺垫 任务导入 评估总结 任务制作课外任务 返回 1设计一个反相比例运算放大电路，要求Auf=-Rf/R1=-10。 _ + + Rf R1 R2 Ui 2 3 6 4 8 +12V -12V 100K 10K 10K UO U0= - Rf R1 Ui =-10 Ui 任务实施 复习旧知学习目标知识铺垫 任务导入 评估总结 任务制作课外任务 返回 LM538 1 4 8 2、检测元件； 3、画布线图； 4、在万能板上焊接制作电路； 5调试，测试功能。 6、故障检修 接通低频信号发生器， 输入f为1KHZ的正弦波信号， 并用示波器观察输入、输出 电压波形。 Ui t U0 任务实施 复习旧知学习目标学习新知知识测评 任务制作知识拓展 返回 任务制作 低频信号发生器 双踪示波器 LM358 1、请每组同 学接照电路 原理图正确 连接电源与 示波器。 Vcc+ 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 任务制作 2、在任务书中将输入与输出波形画出 LM358 1 4 8 接通低频信号发生器， 输入f为1KHZ的正弦波信号， 并用示波器观察输入、输出 电压波形。 复习旧知学习目标学习新知 任务导入 知识测评 任务制作知识拓展 返回 知识重现 思考 每组抽出一位学生总结本次课的知识点。 1、