学年第二学期机电专业基础期中考试试卷B.doc_第1页
学年第二学期机电专业基础期中考试试卷B.doc_第2页
学年第二学期机电专业基础期中考试试卷B.doc_第3页
学年第二学期机电专业基础期中考试试卷B.doc_第4页
学年第二学期机电专业基础期中考试试卷B.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

密 封 线 内 请 不 要 答 题 班级:专业:姓名:考号:伊川县职业教育中心20082009学年第二学期期中考试 机电专业基础课 试卷(B)题号一二三四五六七八九十总分得分机械基础(130分)一、填空题(每空1分,共15分)1、滚动轴承由 、 、 和 四个部分组成。 2、键联接的主要功能使轴上零件与轴实行 固定,而轴肩、轴环、轴套等使轴上零件与轴实行 固定。3、液压传动的工作原理是以 为工作介质,利用密封容积的 来传递运动,依靠油液内部的 来传递动力4、机器一般由 、 、 、_四部分组成。5、电影放映机上的卷片机构是一种_机构。6、含碳量_是钢和铁的分界线。二、选择题(每小题3分,共30分)1台虎钳的丝杆是 ( )A零件B构件 C机构D机械2液压系统的执行元件是 ( )A电动机B液压泵C液压缸D液压阀3轴承的周向固定是靠( )实现的。 A键 B 轴肩 C内圈与轴、外圈与机架孔间的配合松紧程度4铰链四杆机构的联接副是( )A、转动副 B、移动副 C、螺旋副 D、高副5金属材料抵抗比它更硬的物体压入其表面的能力是 ( )A强度B韧性C塑性D硬度6螺纹联接采用弹簧垫圈的目的是为了( ) A增大接触面积 B防松 C增大螺母高度 D方便拆卸708F牌号中,08F表示其平均含碳量为( )A008% B08 C08% D88轴端的倒角是为了( ) A美观 B减少应力集中 C便于加工 D装配方便9带传动主要是依靠 来传递运动和动力的。 ( )A带与带轮接触面间的正压力 B带的紧边拉力C带与带轮接触面间的摩擦力D带的预紧力10当工作载荷小,转速较高,旋转精度要求较高时宜选用 ( ) A球轴承 B滚子轴承 C滚针轴承 D滑动轴承三、判断题(每小题2分,共20分。)1高碳钢的质量优于低碳钢。 ( )2四杆机构中最短的杆就是曲柄。 ( )3变应力只能在变载荷作用下产生。 ( )4铰链四杆机构如有曲柄,则曲柄一定是最短杆。 ( ) 5矩形螺纹的牙型角是 60 ( )6相同齿数的齿轮模数愈大,轮齿也愈大,则承载力也就愈大。 ( )7同一轴上的键槽要尽量布置在轴的同一母线上,且宽度一样。 ( )8既传递转矩又承受弯矩的轴称之为传动轴。 ( )9推力滚动轴承主要承受径向载荷。 ( )10自行车飞轮用的是超越离合器。 ( )四、名词解释题(每小题5分,共10分)145钢2. 极限应力五、分析与问答题(4小题,共25分)1简述力偶的性质。(6分)2家用缝纫机的踏板机构采用了什么机构?为什么缝纫机有时踏不动,有时反转?为什么缝纫机正常运转时,又不会产生反转或踏不动?(6分)3圆轴扭转的受力、变形特点是什么?(6分)4如图1所示,球重为G,悬挂于绳上,并与光滑墙面相接触,在图2画出球的受力图。(7分)六、计算题(共30分)1如图所示,一阶梯轴一端固定,左端受拉力F,已知F=400N,两段轴的直径分别为d=10mm,D=20mm。求轴上1-1、2-2截面上的正应力。(小数点后保留一位有效数字) (15分)2在如图所示定轴轮系中,已知各齿轮的齿数为=15,=25,=14,=20,=30,=40,=2,=60,(15分)求:(1)传动比;(2)在图中用箭头标出齿轮7的旋转方向;(3)若=200r/min,求蜗轮10的转速密 封 线 内 请 不 要 答 题 班级:专业:姓名:考号: 机械制图(120分)七、填空题(每空2分,共16分)1.组合体常用读图和看图方法是 和 。2剖视图分为 、 和 三类。3组合体的尺寸包括三类 、 和 八、选择题(每小题5分,共20分。)28根据两视图选择正确的第三视图( )29选择正确的断面图。 ( ) 30.哪一个剖切后的螺纹通孔画得正确? ( )31选择正确的齿轮画法。 ( )(A) (B) (C) (D)九、尺寸标注题 (共20分)32补全组合体视图中所缺尺寸,尺寸数值按1:1直接在图中量取,并取整数 十、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论