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文档简介

备考资料的准备和落实 广州市89中学 贺素娟 一、思路 备考思路要清晰，以指导书和教学大纲 为纲，理清备考项目：口语说练听力 训练专项知识综合阅读写作 。 二、中考备考的脉络： 吃透课本 自我测试与评估 知识梳理，拾遗补缺 综合全真模拟训练。 三、备考资料的分类准备 1. 过好课本关，课本上的每一单元、每一章 、每一个知识点都必须熟练、吃透。准备 好各种包括拼写生字词，完成句子（词组 ，重点句），单元话题写作，课文内容改 写成语法选择或完形填空等复习资料。 2. 口语材料的准备 首先是课文朗读材料的选择，以Reading A&B， Listening B材料为主； 回答问题材料可根据指导书中常见的30个话题收 集整理问题，印发给学生，每天课前值日选择其中 的2-3个问题提问，加强答题技巧训练； 简短说话收集教材课文话题进行口头训练，也 可以从初一开始就训练课文缩写或改写，同时将口 语模拟考卷印发给学生平时练习。 3. 突出双基，培养能力。 分类整理学科重点知识，理清各部分知 识的纵横联系，加大分析和解决问题能力 培养的力度，对初中阶段的知识有更系统 的、更深刻的认识。以专项复习形式为主 ，辅以专项知识过关检测。 注意收集整理学生在基础知识点中错误 频率高的内容，编写错题回顾卷，复习一 周后巩固一次。 4. 作文备考资料的整理 将作文按照类型归类：描写文，记叙文， 议论文，应用文，说明文。收集整理每种 类型的写作特色或范文给予指导，结合课 文话题编写相应作文题加以训练。 5. 综合训练，补缺补漏。 收集整理综合测试、模拟考试卷，选择 性地加强薄弱快的训练，通过讲评，强化 学生的综合运用能力和解题能力，并针对 学生掌握知识及
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