微生物学复习题下半学期.doc

病毒 1 名词解释：温和噬菌体：是指噬菌体感染宿主细胞后,可将DNA整合到宿主菌的基因组上，并随着宿主菌基因组的复制而复制溶源菌：染色体上含有原噬菌体DNA的宿主菌。可进行正常生长繁殖,而不被裂解烈性噬菌体：是指噬菌体感染宿主细胞后,能在宿主细胞内增殖,产生大量子代噬菌体并引起细菌的裂解病毒粒子：成熟的或结构完整、有感染性的病毒个体核衣壳：又称核壳体。病毒蛋白质衣壳和衣壳中心包含的病毒核酸的合称。衣壳：又称壳体。由衣壳粒以对称的形式有规律地排列成杆状、球状、20面体或其他形状，构成病毒的蛋白质外壳。具有保护病毒核酸免受核酸酶及其他因子的破坏、决定病毒感染的特异性、病毒的抗原性等重要作用。衣壳粒：构成病毒粒子的最小单位，是由16个相同多肽分子折叠缠绕而成的蛋白质亚单位。病毒粒子不同部位的衣壳粒可由不同的多肽分子组成，简单的病毒粒子只有12种多肽，复杂的可达20种以上。衣壳粒在电子显微镜下呈子粒状，故又称子粒。被膜：包裹于病毒核衣壳的外侧，具有以双脂层为基础的膜状结构物。见于由出芽方式成长的病毒中，通常外部表面上排列着小突起状的结构物。在化学上它是由受病毒核酸控制的病毒膜蛋白与来自寄主细胞的脂质构成的。噬菌斑：斑即噬菌体，侵染细菌细胞，导致寄主细胞溶解死亡。因而在琼脂培养基表面形成的肉眼可见的透明小圆斑。噬菌体效价：称噬菌斑形成单位（pfu）数,指每毫升试样中含有侵染性噬菌体的粒子数。测定方法有双层平板法。2 病毒有哪些基本特征？1. 形体极其微小，一般都可通过细菌滤器，必须在电子显微镜下才能观察；2. 没有细胞构造； 3. 每一种病毒只含有一种核酸，DNA或者RNA 4. 既无产能酶系也无蛋白质合成系统；5. 通过核酸复制和核酸蛋白装配的形式进行增殖 6. 在离体条件下，能以无生命的化学大分子状态存在，并长期保持侵染活力；7. 对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感；8. 一些病毒的核酸能整合到宿主的基因组中，并诱发潜伏性感染3 病毒有哪些化学成分？试述病毒蛋白的功能。化学成分：1.病毒的核酸：核酸是病毒的遗传物质；一种病毒的毒粒只含有一种核酸2.病毒的蛋白质:在构成病毒结构、病毒的侵染性和增殖过程中发挥作用3.其它成份:糖脂、糖蛋白、脂类病毒的蛋白质的功能壳体蛋白：壳体蛋白仅由一种或者少数几种蛋白质构成（缘由-节约基因） 1. 构成蛋白质外壳，保护病毒核酸免受核酸酶及其它理化因子的破坏；2. 决定病毒感染的特异性，与易感细胞表面存在的受体具特异性亲和力，促使病毒粒子的吸附和入侵；3. 决定病毒的抗原性，能刺激机体产生相应的抗体。包膜蛋白包膜蛋白包括：包膜糖蛋白和基质蛋白两大类 l 有维系毒粒结构，保护病毒核壳的作用。l 包膜糖蛋白具有多种生物学活性： 是病毒的表面抗原 有病毒吸附蛋白，为启动病毒感染所必需 宿主细胞凝集素、裂解细胞的酶等l 基质蛋白在病毒出芽成熟中发挥作用。 4 病毒有哪些基本结构？请各举一例。 核心（RNA或DNA）病毒：包膜（非基本结构）、核衣壳（基本结构） 衣壳（衣壳粒蛋白） 螺旋对称（烟草花叶病毒）壳体 二十面体对称（腺病毒）双对称 （T4噬菌体）包膜（流行性感冒病毒）5 试述噬菌体的侵染过程。吸附 侵入 增殖 成熟（装配） 裂解（释放)(一)吸附：尾丝尖端与宿主细胞表面的特异性受体接触后，尾丝散开附着在受体上，刺突、基板固着于细胞表面。（二）侵入：尾丝收缩，基板获得构象刺激，促使尾鞘收缩，尾管推出并插入细胞壁和膜中，溶菌酶水解细胞壁上的肽聚糖，头部核酸进入宿主细胞中。（三）增殖噬菌体巧妙地利用寄主(细菌)细胞的“机器”，大量地复制子代噬菌体的DNA和蛋白质，并形成完整的噬菌体颗粒。（四）成熟（装配）头部和尾部相互吻合，组装成一个完整的子代噬菌体。（五）裂解（释放)溶解寄主细胞壁的溶菌酶逐渐增加，促使细胞裂解，从而释放出子代噬菌体。6 试述烈性噬菌体的生长规律，并说明一步生长曲线各时期的特点。烈性噬菌体： （生长规律同噬菌体的侵染过程）是指噬菌体感染宿主细胞后,能在宿主细胞内增殖,产生大量子代噬菌体并引起细菌的裂解. 潜伏期 成熟期 平稳期潜伏期是指菌体的核酸侵入宿主细胞后至第一个噬菌体粒子装配前的一段时间。裂解期是指溶液中噬菌体粒子急剧增多的一段时间。稳定期溶液中噬菌体总数达到最高点后的时期。7 温和噬菌体和溶源性细菌各有哪些特点？温和噬菌体：是指噬菌体感染宿主细胞后,可将DNA整合到宿主菌的基因组上，并随着宿主菌基因组的复制而复制溶原性细菌（溶源菌）具有以下特性：指在核染色体上整合有原噬菌体的细菌。可进行正常生长繁殖,而不被裂解自发裂解:在其分裂过程中,会有10-2-10-5细胞发生自发裂解诱导裂解:在外界理化因子的作用下,会增大其裂解量；免疫性:任何溶源菌对已感染的噬菌体以外的其他噬菌体具有抵制能力；复愈：在溶源性细菌增殖过程中，一般有10 -5个体丧失其前噬菌体；溶源转变：指少数噬菌体由于整合了温和噬菌体的前噬菌体而使自己产生了除免疫性以外的新表型现象。8 如何用试管法和双层平板法测定噬菌体效价？试管法？双层平板法稀释噬菌体噬菌体与菌液混合将顶层培养基倒入混合液中将底层培养液倒平板凝固后，将接种了的顶层培养基倒入平板培养后观察平板中的噬菌斑微生物的生长1名词解释：生长：细胞质有规律地、不可逆地增加，导致细胞体积扩大的生物学过程。（微生物细胞个体吸收营养物质，进行新陈代谢，原生质与细胞组分的增加为个体生长。）繁殖：微生物生长到一定阶段，由于细胞结构的复制与重建并通过特定方式产生新的生命个体，即引起生命个体数量增加的生物学过程。消毒：是指杀死病原微生物、但不一定能杀死细菌芽孢的方法。灭菌：是指把物体上所有的微生物（包括细菌芽孢在内）全部杀死的方法，通常用物理方法来达到灭菌的目的。巴斯德消毒法：亦称低温消毒法，冷杀菌法，是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法，常常被广义地用于定义需要杀死各种病原菌的热处理方法。比浊法：又称浊度测定法。借助分光光度计，在一定波长下，测定菌悬液的光密度，以光密度表示菌量。防腐：防腐是指防止或抑制微生物生长繁殖的方法。化疗：化学疗法就是利用能治疗疾病，但不导致病人死亡的化学物质治疗某种疾病。它是将药物经血管带到全身，对身体所有细胞都有影响。热死温度：导致生物体热死的（包括在此温度下持续受热）最低温度。热死时间：在一定温度下杀死液体中所有微生物所需要的时间。嗜冷微生物：嗜冷微生物（psychrophile）是一种最低生长温度0 以下，最适生长温度 15 ，最高生长温度20左右的细菌，一般生长在地球两极，海洋深处。嗜热微生物：嗜热微生物（thermophiles）是一种能在高于4050温度下生长 ，最适生长温度 5565，最高生长温度80的微生物，大部分为细菌，常见于温泉，堆肥，发酵工业中。嗜温微生物：嗜温微生物是一种最低生长温度10左右，最适生长温度 25 37，最高生长温度45左右的微生物。大多数微生物，人类病原菌。嗜盐微生物：嗜盐微生物是生长的最适盐浓度大于0.2mol/L（氯化物）的微生物。根据微生物对盐的需要可分为非嗜盐微生物、弱嗜盐微生物、中度嗜盐微生物、极端嗜盐微生物。半合成抗生素：通过人工化学合成的方法对天然抗生素的结构进行修饰与改造，发挥更好的效力。使疗效提高、毒性降低、性质稳定、抗耐药菌。菌落形成单位（CFU）：采用菌落计数法时，由于不能绝对保证一个菌落只是由一个活细胞形成，计算出的活细胞数称为。这个单位比“菌落数”更准确反映问题的实质。2 测定微生物的群体方法有哪些？试比较这些方法的优缺点。一测生长量(一) 直接法: 测体积法，称干重法（干重法相对比较准确，该法适合菌浓较高的样品，多用于定量丝状真菌） J (二) 间接法：比浊法（快速、简便；但易受干扰） 、生理指标法（通过测含氮量就可推知微生物的浓度）二计繁殖数(一) 直接计数法（简便，快捷，缺点：难以区分活细胞和死细胞；由于细胞过小，可能会在计数时漏掉；菌液体积需要调节；运动的细菌需要固定，现在也有用染色计数，利用活细胞染料可以区分死细胞和活细胞。） J(二) 间接法 平板菌落计数法 （涂布法，浇注法，稀释法, 薄膜过滤计数法）（优点：非常常用的活细胞计数方法，缺点：操作较繁琐）厌氧菌的菌落计数法（亨盖特滚管法、半固体深层琼脂法）J3什么叫连续培养？有何优点？并比较恒化器和恒浊器的不同点。连续培养：在微生物整个培养期间，通过一定的方式使微生物能以恒定的比生长速率生长并能持续生长下去的一种方法。优点：连续培养缩短了培养周期，提高了设备利用率，并且便于自动化管理。4 试分析细菌生长曲线各时期的形态和生理特点及其在生产中的应用。（一） 延滞期（Lag phase）现象：活菌数没增加，曲线平行于横轴。特点：细菌细胞不立即增殖 细胞内代谢旺盛 细胞体积增大工业生产与延滞期 缩短延滞期的方法：接种龄（利用对数生长期的细胞）接种量（扩大）培养基营养成份（营养基组成相差不要太大）（2） 对数期现象： 细胞数目以几何级数增长的时期，其对数与时间呈直线关系特点：对数期的细菌细胞代谢活动最强，以最快的速度进行生长和繁殖，菌体数目按几何级数增加。菌体代谢活跃，消耗营养物质多，生长速率快，菌体数目显著增多。菌体大小、形态、生理特征等比较一致细胞平衡生长，菌体大小、形态、生理特征等比较一致;处于该期的细胞对理化因素较敏感应用：由于此时期的菌种比较健壮，生产上常用该时期的菌体作为菌种。另外，实验室常用对数期的菌种作为实验材料研究微生物的代谢、遗传研究或进行染色、形态观察等。（）是代谢生理研究的良好材料（）增殖噬菌体的最适宿主菌龄，生产中接种的最佳种龄（3） 稳定期（恒定期、最高生长期）特点 细胞生长速率动态平衡 细胞分裂速度下降，开始积累代谢产物（4） 衰亡期特点 细胞死亡数增加 细胞衰退6 如何进行高压蒸汽灭菌？影响高压蒸汽灭菌的主要因素是什么？如何避免？方法是将需灭菌的物品放在高压锅内，加热时蒸汽不外溢，高压锅内温度随着蒸汽压的增加而升高。在103.4kPa蒸汽压下，温度达到121.3，维持1520分钟。影响因素：1、灭菌物体的含菌量2、灭菌锅内排除空气的程度3、灭菌对象的pH值pH6.0时，微生物易死亡；pH6.0 8.0时，不易死亡。4、灭菌对象的体积5、加热与散热速度如何避免？7 试述氧对厌氧菌毒害的机理。试述三种现代常用厌氧培养技术的去氧原理。机理：严格厌氧微生物并不是被气态的氧所杀死，而是由于不能解除某些氧代谢产物的毒性而死亡。好氧微生物具有降解这些产物的酶，如过氧化氢酶、过氧化物酶、超氧化物歧化酶等，而严格厌氧菌缺乏SOD，故易被生物体内极易产生的超氧阴离子自由基毒害致死。培养专性厌氧微生物：通过在培养基中添加还原剂的方式降低培养基的氧化还原电势。培养兼性厌氧或耐氧厌氧微生物：通过深层静止培养的方式。8 试述抗生素的几种抗菌机理和磺胺类药物的抑菌机理。抗生素抗菌机理：1抑制细胞壁的形成 2影响细胞膜的功能3干扰蛋白质的合成4阻碍核酸的复制磺胺类药物的作用机理：细菌需要利用对氨基苯甲酸（PABA）合成生长所需的叶酸。干扰细菌的叶酸代射，使细菌的生长、繁殖受到抑制。细菌不能利用周围环境中的叶酸，只能利用结构较叶酸简单的对氨苯甲酸，在细菌二氢叶酸合成酶和还原酶的参与下，合成四氢叶酸，以供细菌生长繁殖的需要。而磺胺类药的基本结构与对氨苯甲酸相似，能和对氨苯甲酸互相竞争二氢叶酸合成酶，阻碍叶酸及核酸的合成而发挥抑菌作用。9试述几种物理因子影响微生物生长的原理。分析几种常用消毒剂的杀菌机理和常用的几种灭菌方法，并各举一例。营养物质：营养物质不足会导致微生物生长所需要的能量、碳源、氮源、无机盐成分不足。水：是起着溶剂和运输介质作用的物质，参与机体内水解、缩合、氧化还原等化学反应，维持蛋白质大分子物质的稳定的天然状态。微生物生长有最适水活度，高于或低于都会影响生长速率。环境中缺水时（干燥的环境）引起微生物细胞内蛋白质的变性和盐类浓度的增高，抑制微生物的生长，甚至造成微生物的死亡。温度：高温引起蛋白质、核酸、脂类等重要生物高分子发生降解或改变其空间结构等，从而变性失活而导致微生物死亡。辐射：利用电磁辐射产生的电磁波杀死大多数物体上的微生物。表面消毒剂：醇类、醛类、酚类、表面活性剂、染料、氧化剂、重金属、酸碱类消毒剂杀菌的规律：低浓度时，会对微生物的生命活动起刺激作用，随浓度的增加，相继出现抑菌和杀菌作用，因而形成一个连续的作用谱。主要用于抑制或杀灭物体表面、器械、排泄物和环境中的微生物。如皮肤、粘膜、伤口等处防止感染。举例（？）：1、消毒防腐剂的作用机理使微生物蛋白质凝固变性,发生沉淀.如酒精等.破坏菌体的酶系统,影响菌体代谢.如过氧化氢等.降低微生物表面张力,增加细胞膜的通透性,使细胞发生破裂或溶解.如来苏儿等酚类物质。10 微生物的抗药性产生的途径有哪些？1 菌体内产生了钝化或分解药物的酶 2 改变细胞膜的透性而导致抗药性 3 救护途径 4 泵出机制5 细胞内被药物作用的部位发生了改变，目前典型的例子是核糖体发生了改变。（抗生素核糖体结合 蛋白质不能合成）11.真菌的无性繁殖和有性繁殖分别有哪几种孢子类型。(一) 无性孢子繁殖 ：孢囊孢子、分生孢子、节孢子、厚垣孢子。(二) 有性孢子繁殖 ：卵孢子、接合孢子、子囊孢子 微生物的遗传与变异 1名词解释：转化：受体细胞直接吸收了来自供体细胞的DNA片断，并把它整合到自己的基因组中，细胞部分遗传性状发生变化的现象叫转化。 转导：通过缺陷噬菌体的媒介，把供体细胞的小片段DNA携带到受体细胞中，通过交换和整合，使后者获得前者部分遗传形状的现象接合：通过细胞间的直接接触能进行大段的转移的过程，叫接合质粒：是一类存在于细菌和真菌细胞中独立于DNA而自主复制的共价、闭合、环状DNA分子也称为cccDNA,其大小通常在1100KB范围内。双重溶原菌：同时感染有正常噬菌体和缺陷噬菌体的受体菌低频转导：由于宿主染色体上进行不正常切离的频率极低，因此在裂解物中所含的部分缺陷噬菌体的比例是极低的，这种裂解物称LFT（低频转导）裂解物。LTF裂解物在低moi（感染复数）情况下感染宿主，就可获得极少量的局限转导子，这就是低频转导。高频转导：在局限转导中，若对双重溶源菌进行诱导，就会产生含50左右的局限转导噬菌体的高频转导裂解物，用这种裂解物去转导受体菌，就可获得高达50左右的转导子，故称2.怎样证明核酸是遗传变异的物质基础？试用三个经典实验加以说明。一转化实验 （Griffith F. 1928年）以上实验说明：加热杀死的SIII型细菌细胞内可能存在一种转化物质，它能通过某种方式进入RII型细胞并使RII型细胞获得稳定的遗传性状，转变为SIII型细胞。二、T2噬菌体感染实验为了证实T2噬菌体的DNA是遗传物质，用32P标记病毒的DNA，用35S标记病毒的蛋白外壳。然后将这两种不同标记的病毒分别与其宿主大肠杆菌混合。：35S标记主要出现在宿主细胞外，而32P标记主要出现在宿主细胞内，并且在噬菌体的子代中也检测到32P。DNA是噬菌体的遗传物质基础。3 植物病毒拆装实验在RNA病毒中，遗传的物质基础也是核酸3 基因突变有何特点？试用变量实验等三个经典实验说明其随机性。随机性；独立性；稀有性；可逆性；稳定性变量实验；涂布实验（百度一下你就知道）；影印实验（书p218）4试述亚硝酸、5-Bu及紫外线的诱变机理。紫外线：在DNA复制的过程中，紫外线照射会引起碱基互补配对出现差错，也就是说发生碱基对的错配现象，这样就导致基因发生突变，也就是基因突变了。5试述转化的特点和基本过程。转化的特点： 不需两个细胞直接接触，供体DNA提取出来，注入受体即可。受体细胞直接吸收了来自供体细胞的DNA片断，并把它整合到自己的基因组中，细胞部分遗传性状发生变化的现象叫转化。6 试述接合的发现过程。F+、F-、Hfr和F菌株有什么区别？并说明F+、Hfr、F和F-接合的结果。接合的发现过程：F+、F-、Hfr和F菌株有什么区别？雄性菌株与雌性菌株接合结果8 什么叫营养缺陷型？试述筛选原理及过程。营养缺陷型菌株：经过诱变产生，在一些营养物质的合成上出现缺陷，必须在基本培养基上加入相应的营养成分才能生长。夹层培养法限量补充培养法逐个检出法影印平板法9什么是基因工程？试述基本操作步骤。基因工程（genetic engineering）又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。1. 提取目的基因：获取目的基因是实施基因工程的第一步。其中主要有两条途径：一条是从供体细胞的DNA中直接分离基因；另一条是人工合成基因。2. 目的基因与运载体结合：将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的DNA重新组合的过程。3. 将目的基因导入受体细胞：目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组DNA分子后，下一步是将重组DNA分子引入受体细胞中进行扩增。4. 目的基因的检测和表达：目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。这是基因工程的第四步工作。微生物的生态 1 名词解释：磷的有效化作用：不溶性无机磷变成溶解性无机磷。Ames 试验：Ames试验全称污染物致突变性检测。鼠伤寒沙门氏菌（Salmonella typhimurium）的组氨酸营养缺陷型（his）菌株，在含微量组氨酸的培养基中，除极少数自发回复突变的细胞外，一般只能分裂几次，形成在显微镜下才能见到的微菌落。受诱变剂作用后，大量细胞发生回复突变，自行合成组氨酸，发育成肉眼可见的菌落。某些化学物质需经代谢活化才有致变作用，在测试系统中加入哺乳动物微粒体酶，可弥补体外试验缺乏代谢活化系统之不足。鉴于化学物质的致突变作用与致癌作用之间密切相关，故此法现广泛应用于致癌物的筛选。2 为什么说土壤是微生物栖息的良好场所？答： （1）为微生物提供了良好的源、源、能源 （2）为微生物提供有机物微量元素 （3）土壤值范围5.58.5之间 （4）温度季节与昼夜温差不大 （5）土壤颗粒空隙间充满着空气和水分 （6）适宜的渗透压 （7）满足了微生物对水分的要求 （8）无机盐3 淡水和海水中的微生物有何不同？我国卫生部门对饮用水的规定如何？答： 淡水生境的微生物：主要来自土壤和陆地上各种污物及动植物遗体。 在较深的淡水域里，不同深度分布着不同的微生物类群，含菌量以距水面米深处最多，分布着好氧和兼性厌氧微生物，在米以下随着深度增加，好氧微生物逐渐减少，厌氧微生物增多，深水中层适合光能厌氧菌生长，如绿硫菌、红硫菌、湖底厌氧菌占绝对优势，脱弧菌能将硫酸盐还原成亚硫酸盐。甲烷细菌可分解有机物产生甲烷冒出水面称为沼气。 海洋中的有微生物 ：括细菌、放线菌、真菌、噬菌体、藻类、原生动物几类。 我国食品卫生法规定：升饮用水中细菌总数不得超过个。消灭水体中病原菌最常用的方法是：直接加入液态氯或次氯酸盐。4 试述微生物在空气和水中分布的特点。如何测定空气中的微生物？大气中没有可为微生物直接利用的营养物质和足够的水分，这种环境不适合微生物的生长繁殖。大气中没有固定的微生物种类。但由于微生物能产生各种休眠体以适应不良环境，有些微生物可以在大气中存在一段相当长的时间而不至死亡。所以，在大气中仍能找到多种微生物，大气是微生物的暂存空间。江河湖海广阔的水域和下水道。具备微生物生活的各种条件，是微生物栖息的第二天然场所。测定空气中微生物的数目可用培养皿沉降方法进行。5 举例说明微生物在生物环境中存在的几种关系，试分析肠道正常菌群与人体的关系。答：一、互生：两种生物可以独立生活。也可以形成松散的联合，对一方有利，或双方都有利 （1）微生物间的互生关系：固氮菌与纤维素分解菌 （2）微生物与高等植物之间的互生关系二、共生：两种微生物紧密生活在一起，彼此依赖，相互为对方创造有利条件，有的达到了难以分离的 程度。生理上相互分工，组织上形成了新的结构，彼此分离各自就不能很好地生活。微生物与植物共生体菌根，根瘤三、拮抗：拮抗关系是指一种微生物在其生命活动过程中，产生某种代谢产物或改变环境条件，从而抑制其他微生物的生长繁殖，甚至杀死其他微生物的现象。制其他微生物的生长繁殖，甚至杀死其他微生物的现象。根据拮抗作用的选择性，可将微生物间的拮抗关系分为非特异性拮抗关系和特异性的拮抗关系两类。特异性的拮抗：青霉菌产生的青霉素抑制革兰氏阳性菌，链霉菌产生的制霉菌素抑制酵母菌和霉菌等。四、竟争： 一种微生物生命活动中，通过产生某些代谢产物或改变环境条件，能抑制其它微生物的生长繁殖，或毒害杀死其它微生物的现象。 包括：特异性的竞争关系 、非特异性的竞争关系五、寄生： 一种生物能侵入另一种生物体内吸取自己所需要的营养物质进行生长繁殖，在一定的条件下对后者造成损害或死亡的现象叫寄生。细菌间：一种细菌可以寄生在另一种细菌体内如食菌蛭弧菌能寄生在大肠杆菌等许多-菌 体内。六、猎食 原生动物以水体和土壤中的细菌，放线菌，真菌的孢子及单细胞藻类为食，这种关系即为猎食关系。7 试述微生物在碳、氮、磷、硫循环中的作用。答： 微生物在碳循环中的作用：既参与固定光合作用，又参与再生的分解作用。 （1）光合作用：参与光合作用的微生物主要是藻类，蓝细菌和光合细菌，它们通过光合作用，将大气中和水体中的合成为有机碳化物。特别是在大多数水生环境中，主要的光合生物是微生物，在有氧区域以蓝细菌和藻类占优势；而在无氧区域则以光合细菌占优势。 （2）分解作用：自然界有机碳化物的分解，主要是微生物的作用陆地和水域的有氧条件中，通过好氧微生物分解被彻底氧化为；在无氧条件中，通过厌氧微生物发酵被不完全氧化成有要酸、甲烷、氢和。微生物在氮循环中的作用：氨化作用、同化作用、硝化作用、反硝化作用、固氮作用。微生物在硫素循环中的作用：无机硫化物的同化、有机硫化物的矿化、.还原态无机硫化物的微生物氧化、氧化态无机硫化物的还原微生物在磷素循环中的作用：1.磷的有效化2.磷的同化作用3.有机磷的矿化作用8 试述微生物分子生态学研究的方法和原理。测序分析、DNA指纹图谱技术、荧光原位杂交，等等。化学修饰法测序原理：化学试剂处理末段DNA片段，造成碱基的特异性切割，产生一组具有各种不同长度的DNA链的反应混合物，经凝胶电泳分离。化学切割反应：包括碱基的修饰修饰的碱基从其糖环上转移出去在失去碱基的糖环处DNA断裂。DNA指纹图谱技术：大多数重复序列单位共有一