2016辩论修养尔雅考试答案.docx

、 单选题（题数：50，共50.0分）1逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循（）。1.0分窗体顶端 A、价值主体集中、价值判断繁杂 B、价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂 C、价值主体不宜过于集中，价值判断繁杂 D、价值主体集中，价值判断不宜过于繁杂窗体底端正确答案： B我的答案：B2杀人游戏与社会生活均要求个体要主动（）活动。1.0分窗体顶端 A、顺从 B、抵抗 C、参与 D、操纵窗体底端正确答案： C我的答案：C3以下对“辟”“或”“假”“援”的解释错误的是（）。0.0分窗体顶端 A、辟：类比 B、或：不尽然 C、假：必然 D、援：援引窗体底端正确答案： C我的答案：D4进行头脑风暴时，应注重理性、思维抽身而出以及（）。1.0分窗体顶端 A、谦虚 B、团结 C、互助 D、公正窗体底端正确答案： D我的答案：D5在学习中，最重要的是：（）。1.0分窗体顶端 A、发现 B、求合 C、效率 D、知识窗体底端正确答案： A我的答案：A6哪些问题是对方辩手必须回答的问题。（）1.0分窗体顶端 A、我方视角中，价值主体与概念的映射关系。 B、我方视角中，价值主体与概念的非映射关系。 C、对方视角中，价值主体与概念的映射关系。 D、对方视角中，价值主体与概念的非映射关系。窗体底端正确答案： C我的答案：C7辩论中要选择最直接、最简洁、最易被操作以及（）的立足点。1.0分窗体顶端 A、最有价值 B、理论性强 C、立论深刻 D、操作性强窗体底端正确答案： D我的答案：D8辩论中，4号同学坚持投给1号，造成平局，可能是由于（）的原因。0.0分窗体顶端 A、判断正确 B、角色同一 C、价值消失 D、价值失真窗体底端正确答案： D我的答案：C9要做到明确概念需要（）、价值观、价值主体三者具有稳定性。1.0分窗体顶端 A、辩题 B、辩手 C、命题 D、概念窗体底端正确答案： D我的答案：D10以下哪一点不属于使用“类比”的要求（）。1.0分窗体顶端 A、要有信心 B、判断类比是否恰当 C、对类比进行限定或调整 D、强行制造类比窗体底端正确答案： D我的答案：D11完全以事实为武器进行攻击，容易导致的结果是（）。1.0分窗体顶端 A、内容丰富，结论清晰 B、内容空洞，结论清晰 C、内容丰富，结论混乱 D、内容丰富，结论清晰窗体底端正确答案： C我的答案：C12（）体现出认知的准确性，是对对方动机、关键的有益解释。1.0分窗体顶端 A、认知 B、把握 C、引领 D、创造窗体底端正确答案： B我的答案：B13辩论中，面对1号的指责，2号立即认定1号是杀手，这反映出2号陷入（）。1.0分窗体顶端 A、群体价值对抗误区 B、个体价值对抗误区 C、群体行为对抗误区 D、个体行为对抗误区窗体底端正确答案： B我的答案：B14关于“援”的作用，不正当的一项表述是（）。0.0分窗体顶端 A、使陈述更加饱满 B、加深自己对事物的认知 C、使辩论更加有力度 D、转换攻防的关键窗体底端正确答案： D我的答案：B15寻找对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是对（）。1.0分窗体顶端 A、感性认知的超越 B、辩论价值的超越 C、主观意识的超越 D、客观理性的超越窗体底端正确答案： D我的答案：D16“援”在使用时有三种技巧，哪一项除外（）。1.0分窗体顶端 A、援根节点 B、选择最有利于表达本方观点的“援” C、时时刻刻采用“援“的思维 D、援对方的话窗体底端正确答案： C我的答案：C17辩论时，需要考虑问题的必要性以及（）。1.0分窗体顶端 A、前提的合理性 B、前提的完备性 C、前提的限定性 D、前提的局限性窗体底端正确答案： A我的答案：A18辩论中，以下哪种行为是可取的。（）1.0分窗体顶端 A、偷换概念 B、篡改价值观 C、更换战场 D、符合逻辑的立论窗体底端正确答案： D我的答案：D19以下关于升华表述不正确的是（）。1.0分窗体顶端 A、升华不是为了煽动情绪 B、是为了引领到终极的辩论意义。 C、是为了发现共鸣之处 D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。窗体底端正确答案： D我的答案：D20一组概念的类型包括嵌套关系和（）。1.0分窗体顶端 A、上位关系 B、下位关系 C、关联关系 D、衍生关系窗体底端正确答案： C我的答案：C21战场失衡可能是以下哪种原因引起的。（）1.0分窗体顶端 A、明确表述概念 B、泛化或狭隘概念 C、多方面呈现概念 D、呈现多层次概念窗体底端正确答案： B我的答案：B22（）不是指在辩论中求奇求险，而是指立论和内容的完备。0.0分窗体顶端 A、运动 B、正合 C、势 D、奇胜窗体底端正确答案： B我的答案：D23无论在攻击还是防守时，都应选择最有利于我方话题的角度，即以（）的变化为出发点。1.0分窗体顶端 A、情 B、势 C、理 D、量窗体底端正确答案： B我的答案：B24辩论的最高层次是（）。1.0分窗体顶端 A、完全的胜利 B、辞藻的华丽 C、诗意的栖息 D、肉体的搏斗窗体底端正确答案： C我的答案：C25“因噎废食”体现了（）逻辑，这种逻辑有利于直接、鲜明地表明复杂的观点。1.0分窗体顶端 A、推 B、辟 C、假 D、援窗体底端正确答案： B我的答案：B26（）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。0.0分窗体顶端 A、保持完整和追求极致 B、保持完整和处理问题 C、控制边界和追求极致 D、控制边界和保持完整窗体底端正确答案： D我的答案：B27逻辑是指事物之间的普遍（）。1.0分窗体顶端 A、联系 B、存在 C、意义 D、价值窗体底端正确答案： A我的答案：A28辩论中，坚持或者反对某种观点，可以从哪一点切入？（）1.0分窗体顶端 A、从概念下手 B、从行为下手 C、从人员下手 D、从意义下手窗体底端正确答案： A我的答案：A29以下哪种不是论据模式？（）1.0分窗体顶端 A、三维模式 B、金字塔模式 C、循环论述模式 D、方形模式窗体底端正确答案： D我的答案：D30下列属于破与立平衡的表现的是：（）1.0分窗体顶端 A、在证明对手观点有误的情况下说明什么是合理的，给出正确结论。 B、话题对于对手有利时，己方全场防守。 C、否定一切，破除一切。 D、发现对方立论有误时，己方抛开本方观点，攻击对手。窗体底端正确答案： A我的答案：A31以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应用。（）0.0分窗体顶端 A、不对等强度 B、运动变化 C、客观理性的超越 D、更好的内容回应窗体底端正确答案： A我的答案：B32战场体系往往构成（）、主从战场、全局-局部战场。1.0分窗体顶端 A、攻方战场 B、守方战场 C、平衡战场 D、攻守战场窗体底端正确答案： D我的答案：D33辩论的最佳结果是（）。1.0分窗体顶端 A、搏斗 B、决胜 C、顺从 D、求和窗体底端正确答案： D我的答案：D34（）属于自己的势，是辩论的内涵。1.0分窗体顶端 A、认知、引领、把握、创造 B、认知、创造、引领、把握 C、把握、认知、引领、创造 D、认知、把握、引领、创造窗体底端正确答案： D我的答案：D35“顺势而为，逆势而动”是古代先贤关于（）的思考。1.0分窗体顶端 A、时 B、事 C、势 D、士窗体底端正确答案： C我的答案：C36在辩论中，保持平衡的前提是（）。0.0分窗体顶端 A、控制辩论的边界 B、破与立关系的平衡 C、心态的平衡 D、抛开己方立论的束缚窗体底端正确答案： A我的答案：B37辩论中，四位同学在首轮发言中，集体“装好人”，这反映出（）。1.0分窗体顶端 A、角色感强 B、角色感不强 C、进入角色快 D、了解角色窗体底端正确答案： B我的答案：B38以下哪一点不是“价值判断标准”的评判维度？（）0.0分窗体顶端 A、价值主体 B、正交 C、正趋 D、正当窗体底端正确答案： C我的答案：A39辩论中，双方的辩论主体应该是一致的，否则就不能保持（）。1.0分窗体顶端 A、对等价值 B、绝对价值 C、对等高度 D、绝对高度窗体底端正确答案： C我的答案：C40辩论对抗在一定程度上讲是（）层面的对抗。1.0分窗体顶端 A、人生观 B、认识论 C、道德观 D、价值观窗体底端正确答案： D我的答案：D41“车木也，乘车非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盗人也，多盗非多人也”采用了哪种逻辑手法（）。0.0分窗体顶端 A、援 B、效 C、侔 D、辟窗体底端正确答案： C我的答案：B42总结陈词有两个目的，即本场总结和（）。1.0分窗体顶端 A、攻击对方 B、渲染气氛 C、超越升华 D、拉拢听众窗体底端正确答案： C我的答案：C43逻辑运用的角度不包括（）。1.0分窗体顶端 A、概念 B、价值主体 C、价值观 D、个人认知窗体底端正确答案： D我的答案：D44假若将辩题中心比喻为跷跷板中心，将正反两方视为与中心等距的跷跷板，那么从客观上讲，辩题正反方应该是（）。1.0分窗体顶端 A、等距的 B、均等的 C、均势的 D、对等的窗体底端正确答案： C我的答案：C45在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。（）0.0分窗体顶端 A、机会均等 B、资源分配合理 C、结果公平 D、性别平等窗体底端正确答案： D我的答案：C46针对“男人有钱就变坏”的观点，可以采用（）的逻辑方法进行反驳。1.0分窗体顶端 A、辟 B、效 C、或 D、推窗体底端正确答案： C我的答案：C47下列不属于陈词与总结平衡的是（）。0.0分窗体顶端 A、心态平衡 B、破立平衡 C、价值与事实平衡 D、观念对错平衡窗体底端正确答案： D我的答案：A48“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（）1.0分窗体顶端 A、庄子 B、荀子 C、墨子 D、孙子窗体底端正确答案： A我的答案：A49（）是墨子七种逻辑方法中的核心。0.0分窗体顶端 A、辟和效 B、或和效 C、推和效 D、援和效窗体底端正确答案： C我的答案：D50对抗的第三个层次是（）。1.0分窗体顶端 A、价值观的同一 B、价值观的相悖 C、价值体系与逻辑的融合 D、价值观的融合窗体底端正确答案： C我的答案：C二、 判断题（题数：50，共50.0分）1在攻守的平衡与总结陈词中，心态的平衡可以单纯通过心性的修炼达到。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端2用对方概念作为本方概念的基石，是最高包容性的对抗。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端3举出对方认可，但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是可用的论辩技巧。1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端4辩论不仅有利于比赛，同时能帮助人在现实生活中持中守正、懂得包容。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端5概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容具有影响。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端6“势”反应的不是变化的趋势，变化的方向，而是静止的状态。（）0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端7绝不随意接受对手的定义是辩手的良好习惯之一。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端8多读书、多积累是辩论的基本要求之一。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端9信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端10辩论中，不应该使用泛化概念或者狭隘概念。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端11“援”是为了让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端12辩论者若想获得对事物的准确认知，需要其将听、看、想三者相结合。1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端13辩论中，论辩的主要内容应该是辩题所涵盖的各类价值观。（）0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端14显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。（）0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端15一个强大的辩论思维是排斥对方，而不是吸收对方。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端16对抗性的辩论活动要求辩论时要注意把握边界，战胜自己在情绪、认知、性格上的缺陷。1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端17概念持平是指概念偏向于一方，且其内涵和外延均不可跨界。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端18在辩论中，为了走出认知的禁锢，认识正反方的本质，常常需要追求“极致”。1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端19交流的终极目的是价值观念的输出。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端20辩论需要知行合一，这就要求价值观、逻辑、知识及事例表里合一。1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端21辩论中，应该尽量保持不等强度、不等高度以及不等价值主体。（）0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端22学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端23“本分而理”强调讨论具体事实、细节。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端24“用复杂的比简单的，不能用简单的比复杂的”是辩论中运用类比的不二法则。（）0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端25任何问题都在语境中存在，在话题空间中存在，当跳出话题空间去评判时，就可能产生偏颇。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端26逻辑对于突破思维定势，深刻认识事物有着积极作用。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端27辩论需要辩手能说、会写，同时具有广博的阅读量以及强大的记忆力。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端28在进行价值主体的尖锐对抗时，可以不坚持价值主体的优先级。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端29立论的边界是全方位的，它要求在意义概念内讨论相关主体的价值观念。1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端30预设前提是指问题在回答之前就已经陷入了预定的概念空间或价值空间。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端31“推”是用对方所不赞同的命题，反推对方所赞同的命题，以此来造成对方论点的矛盾。1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端32追求极致是指从始至终，保持价值标准、论据、价值观的一致。1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端33在破的过程中应尽己方最大的努力，全面证明对方是错的。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端34在辩论中，论据之间应该是相互关联、相互依存的。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端35价值主体是指在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体。（）1.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端36机会均等是公平的全部内涵。（）0.0分窗体顶端正确答案：我的答案：窗体底端37“名不副实”告诉我们认知时要凭借名称来判断价值内涵。（）1