欧姆定律的应用2017中考题.doc

欧姆定律的探究实验1、 (17连云港) 19小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻R两端的电压始终保持2.4V不变（1）请用笔画线代替导线，将甲图中实物电路连接完整（导线不得交叉）（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填“A”或“B”）（3）在实验过程中，当把电阻R由5更换为10时，滑动变阻器接入电路中的电阻应 （选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）某次实验时电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为 A，此时R的阻值为 2、(17 崇左) 26如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20 1A”的滑动变阻器等器材进行实验：（1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整；（2）连接电路时开关应该 闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻 （选填“断路”或“短路”）；（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为 A；（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示，由测得数据可知，当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比，导体电阻为 （结果保留一位小数）：实验次数123456电压U/V0.61.01.52.02.42.8电流I/A20.380.480.56（5）进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是 （写出一种即可）3、 (17 常德) 27在探究“电流与电阻关系”的实验中，为同学们提供了以下实验器材：电源一个（电压6V）定值电阻R1=10、R2=20、R3=30滑动变阻器A（020 1A）滑动变阻器B（050 1A）电流表、电压表各1只，开关1个、导线若干（1）请用笔画线代替导线将电路补充完整（2）某同学将R1接入电路后闭合开关，调节滑片P使电压表示数为3V，并记下此时电流表的示数；（3）断开开关，更换电阻，先后将R2、R3接入电路进行实验，应选用的滑动变阻器是 （选填“A”或“B”）；当用R3替换R2后，滑动变阻器的滑片P应向 端滑动（选填“a”或“b”）（4）实验数据如下表所示电阻R/102030电流I/A0.300.150.10根据表中数据可得出的实验结论为： 你是如何从表中数据得出上述结论的？ 4、(17 鄂州) 14（2分）如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10 1A”实验中，先在a、b两点间接入5的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A10和40B20和30C10和20D30和405、(17 无锡) 12探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻（20，1A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5、10、20）及导线若 干，以下说法正确的是（）A要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V5VB要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V4VC电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越小D实验电压预设值为2V要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30的滑动变阻器6、 (17 龙岩) 31如图1是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路图（1）在“探究电流与电阻”关系时：连接好电路，发现电流表没有示数；移动滑动变阻器滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的可能原因是 A电流表坏了 B电阻R处开路C电阻R短路 D滑动变阻器短路排出电路故障后进行实验，需改变电阻R的阻值，并保持其两端电压不变，当把R的阻值由5换成10时，滑动变阻器的滑片应向 （填“左”或“右”）移动，才能使电阻R两端的电压保持不变（2）在“探究电流与电压”关系时：若电路连接后，其电路图如图2所示，则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图象是图3中的 7、 (17 北京) 28（2分）如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，实验时，干电池两端电压会随电路中 电阻的变化而改变在不拆改电路的情况下，下列选项中的探究问题，利用这个电路进行实验能完成的是（）A电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比吗？B电阻一定时，通过电阻的电流与电阻 两端的电压成正比吗？C电阻两端电压一定时，通过电阻的电 流与电阻成反比吗？D电阻一定时，电阻消耗的电功率与电阻两端的电压的平方成正比吗？8、(17 泰州) 29（8分）小明探究电流与电压的关系，实验前他猜想：通过导体的电流可能与其两端的电压成正比，为此，他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒为6V，电阻箱R1规格“0999.9”，滑动变阻器R2的规格“100 1A”（1）图乙是小明姐姐的实物电路，请在图中补画一根导线，使之成为完整实验电路，要求：滑片P向右移动时，R2接入电路的电阻变大（2）正确连接电路后，调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关，发现两电表示数均为零，则电路故障可能为 AR1短路 BR1断路 CR2短路 DR2断路（3）排除故障后，他调节R1和R2的阻值，进行了第一次实验，两电表的示数如图丙所示，则对应的电压、电流值分别为 V、 A（4）接着他保持开关闭合及R2的滑片位置不动，调节R1的阻值，又测得了三组数据，如表他分析实验数据后发现，通过R1的电流与其两端的电压不能正比，请指出他在操作中存在的问题：实验次数电压U/V电流I/A1 24.00.2034.50.1545.00.10 ； （5）正在小明准备重新实验时，同组的小华巧妙处理了实验数据，作出了某个元件的IU图象，顺利得出了正确结论请你帮小华在图丁中画出该图象；根据图象得出的结论是 9、(17 河南) 19在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4、8、10、20四个定值电阻，电源电压恒为3V（1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整（2）闭合开关接触时，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 （3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为 A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数 ，同时记下对应的电流值（4）根据实验数据，小强做出了如图丁所示的IR图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系你认为小强的改进方法是： 分压分流的特点1、 (17 崇左) 12由同种材料制成的AB和BC两段导体，长度相同，AB的横截面积比BC的小，将它们按照如图所示的方式串联接入电路中，不计温度的影响，下列判断正确的是（）A通过两段导体的电流：IABIBCB两段导体的电阻值：RAB=RBCC两段导体的电阻值：RABRBCD两段导体发热的功率：PABPBC2、 (17 常德) 18如图所示，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器，V1、V2为实验室用电压表（接线柱上标有“”、“3”、“15”），闭合开关后，调节滑片P，使两电压表指针所指位置相同下列说法中正确的是（）A电压表V1与V2示数之比为1：5B通过两电阻电流之比4：1CR0与 R1两端电压之比为1：5DR0与 R1的阻值之比为1：43、(17 贺州) 12如图所示的电路中，闭合开关S，两只电压表的指针偏转角度相同，则R1：R2等于（）A5：1B1：5C4：1D1：44、(17 鸡西) 27（2分）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：5，此时灯L1、L2的电阻之比是 ，电流之比是 6、 (17 江西) 8如图所示，闭合开关S，两电流表示数之比5：3，则R1与R2两端的电压之比U1：U2= 电阻之比R1：R2= 小题计算1、 (17 乐山) 14（2.5分）甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为0.2现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示电路进行测量当电压表的示数为3.0V，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为（）A7.5 kmB15kmC25kmD30km2、 (17 鄂州) 14（2分）如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10 1A”实验中，先在a、b两点间接入5的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A10和40B20和30C10和20D30和403、 (17 陕西) 8（3分）如图1所示，电源电压恒为6V，R为热敏电阻，其阻值随温度变化如图2所示，R0是阻值为10的定值电阻，闭合开关S，通过分析，下列说法错误的是（）A图1中的R0有保护电路的作用B温度升高时，电压表的示数会变小C温度为40时，电流表的示数为0.2AD温度降低时，电压表与电流表示数的比值变小4、 (17 天水) 6如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10闭合开关S，移动滑动变阻器R2的滑片P到最右端b时，电流表的示数为0.6A；移动滑片P到最左端a时，电流表的示数为0.2A则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为（）A6V 20B12V 20C6V 10D12V 105、 (17 宁波) 5如图所示电路电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器闭合开关S，当滑片P从a点滑到b点过程中，电流表的示数从Ia变为Ib下列各图中，能表示这一过程中电压表示数U与电流表示数I之间关系的是（）ABCD6、 (17 咸宁) 15如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为6V，电流表A的示数为1A，若将R2与R1互换位置后，发现三表示数均不变，则电源电压为 V，电阻R2的阻值是 7、 (17 鸡西) 26（2分）导体A和B在同一温度时，通过两导体的电流与其两端电压关系如图所示则由图可知导体A的电阻为 ；如果将A和B并联后接在电压为1.0V的电源两端，则通过A和B的总电流为 A8、 (17 绵阳) 17（4分）如图所示，A、B两端间电压U=6V，且保持不变，R1=10，R2=20a、b两端接不同的电阻Rf时，R1的电功率不同，其最小值为 W；a、b两端不接电阻时，c、d两端的电压称为空载电压，若要求c、d两端的电压不得低于空载电压的60%，Rf的阻值范围应为 电路分析1 、(17 鄂尔多斯) 12如图所示的电路中，R1、R2为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两表均有示数，若闭合开关S1，断开开关S2，则（）A电流表的示数变小，电压表与电流表示数之比变小B电流表的示数变大，电压表与电流表示数之比变小C电流表的示数变小，电压表与电流表示数之比不变D电流表的示数变大，电压表与电流表示数之比变大2 、(17 贺州) 10如图所示，电源的电压不变，闭合开关，滑片P从右向左移动，下列说法正确的是（）A电压表示数变大B电压表示数变小C电流表示数变大D电流表示数变小3、（17 攀枝花）12小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所电路图连接电路实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从中点向左移动，由此引起三块电表示数的变化情况是（）A若为电压表，、为电流表，则表示数不变，表、表示数均变大B若为电压表，、为电流表，则表示数变小，表、表示数均不变C若为电流表，、为电压表，则表示数变小，表、表示数均不变D若为电流表，、为电压表，则表示数不变，表、表示数均变大4、 (17 鄂州) 15（2分）电阻触摸屏在笔记本电脑及手机登设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离将分别（）A增大 减小B增大 增大C减小 增大D不变 减小5、 (17 营口) 9（2分）如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，当开关S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，则下列关系式正确的是（）AI2=I1、U2U1BI2I1、U2=U1CI2I1、U2U1DI2I1、U2U16、(17大连) 11、如图所示的电路，电源电压不变，R1为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。闭合开关S，当监控区的温度升高时，电压表示数U与电流表示数I的关系图象是7、 (17长春) 10.如图所示的电路中，电源两端电压恒定，将滑片置于滑动变阻器的中点，当开关S1闭合，S2断开时，电压表和电流表的示数分别为U1、I1；当开关S1、S2都闭合时，电压表和电流表的示数分别为U2、I2，则（ C ） A.U1U2 B.U1=U2 C.I1I28、 (17 眉山) 10（3分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（）A电流表的示数变小，电压表的示数不变B电流表的示数变大，电压表的示数不变C电流表的示数变小，电压表的示数变大D电流表的示数变小，电压表的示数变小9、(17 益阳) 17（4分）如图所示，是一种测定油箱内油量的装置其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定一个浮子当电流表示数越小时，滑动变阻器连入电路的阻值 （填“越大”或“越小”），油箱内油量 （填“越多”或“越少”）10、 (17 衡阳) 7将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和稳压电源连接成如图所示电路，光敏电阻的阻值随着光照强度的增大而减小，闭合开关，逐渐增大光照强度，则电压表示数变化情况是A表和表示数均变小B表示数变大，表示数变小C表示数变小，表示数变大D表和表示数均变大11、(17滨州) 10如图所示，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器，电源电压保持不变，当滑动变阻器R2的滑片P向b滑动时，以下说法正确的是（）A电压表V的示数不变，电流表A1的示数变小，A2的示数变大B电压表V的示数变小，电流表A1的示数变大，A2的示数变小C电压表V的示数变大，电流表A1的示数不变，A2的示数不变D电压表V的示数不变，电流表A1的示数变小，A2的示数不变12、(17自贡) 12压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大以下电路不符合要求的是（）13、(17 江西) 16如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（）A电压表示数变大，电流表示数变大B电压表示数变小，电流表示数变小C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变大，电流表示数变小伏安法测电阻1、 (17 百色) 25.小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20左右）。实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程03V和015V）、电流表（量程00.6A和03A）、滑动变阻器（20 1A）、开关、学生电源各一个，导线若干。（1）“伏安法”测量电阻的原理是 ；（2）如图13a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为 表；（3）本实验电源电压选用12V，电压表应该选用 量程，电流表选用00.6A量程；连接如图13b所示的电流表时，应该使电流从“ ”接线柱流入电流表；（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为6v，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是 ；（5）排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图13b所示时，通过电阻Rx的电流大小是 A；（6）经多次测量，小明由实验数据绘制得如图13c所示的U-I图象，由图象可知电阻Rx （保留一位小数）；（7）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是 （填序号）。A.用刻度尺测量物理课本的长与宽 B.探究杠杠的平衡条件C.测量小灯泡的电功率2、 (17 牡丹江) 28在测量导体电阻的实验中，小明连接的电路如图甲所示，所测的电阻约为10（1）请用笔画线代替导线将电路连接完整（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到 端（选填“左”或“右”），小明发现电流表的指针指在反向偏转的位置上，原因是 （3）纠正错误后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数时2.2V时，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流是 A，所测电阻的阻值是 （4）测出一组数据后，小明发现电流表指针一直抖动，无法稳定，思考之后，他拆下电流表，利用剩下的器材也完成了实验，请在方框内画出小明的电路图3、 (17 镇江) 27（8分）在测量电阻的实验中：（1）小华设计的测量电路如图1所示，待测电阻Rx约10 在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最 端； 导线A、B、C、D中有一根连接错误，这根导线是 ；改正连接错误并闭合开关后，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数不为零且保持不变，而电流表示数始终为零，已知导线及各处连接完好，则电路中 出现了 故障（2）小清设计的测量另一待测电阻Rx阻值的电路如图2所示他的测量步骤如下第1步：将Rx接在电路中A、B两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电压表的示数如图3所示，示数为 V；断开开关S，移走Rx第2步：再将电阻箱R接在A、B两点间，闭合开关S，保持滑动变阻器的滑片P位置不变，调节电阻箱使电压表的示数仍如图3所示，此时电阻箱接入电路中阻值R=48，则小清测得Rx的阻值为 在第2步中，若小清无意中将滑动变阻器的滑片P向右移了少许，则他测得Rx的阻值将偏 ，设滑片P的右移使滑动变阻器接入电路的阻值增大了2，则小清测得Rx的值为4、 (17 东营) 21（10分）（2017东营）物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V）、电流表（00.6A，03A）、电压表（03V，015V）、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干如图甲为该小组连接的实物图（1）请指出实物图连接的两处错误 （2）正确连接电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片置于某位置时，电流表和电压表的示数如图乙、丙所示，电流表示数为0.24A，则小灯泡电阻为9.6（计算结果保留一位小数）（3）改变滑动变阻器滑片的位置，记录下不同时刻的电压值和电流值，并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值，数据处理表格如下所示，其中有一处是不恰当的，这一处是 ，原因是 实验次数电压/V电流/A电阻/平均电阻/11.042.00.238.75、 (17 天水) 20在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干（1）如图所示，图甲是实验的电路图小丽按照电路图连接电路时，开关应 闭合开关S后，小丽发现电流表和电压表的指针均不动她断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转若电路中只有一处故障，则故障是 排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 A，Rx= （2）实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻Ry的测量如图2所示是他们按照设计连接的部分实验电路请你依据下面的实验步骤，用画笔线代替导线，将实验电路连接完整（只添加一条导线）实验步骤：A开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；B保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；C再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2I1）请你用I1、I2和R0表示Ry，则Ry= 来源:Zxxk.Com其他方法测电阻1、为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（）A（2）（4）B（2）（3）C（1）（3）D（3）（4）2、 (17 北京) 30（2分）如图所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值 已知的定值电阻当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电流表示数为 I1；当开关S、S2闭合，开关 S1断开时，电流表示数为 I2则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（）ARx=R0BRx=CRx=DRx=3、(17 台州) 8小柯利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验所用电阻R的阻值分别为5、10、20，滑动变阻器的规格为“30 2A”（1）请设计实验数据记录表，画在虚线框内（2）小柯将5欧的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为2伏，读出相应的电流值记录在表格中；然后更换电阻重复上述实验当接入20欧的电阻时，发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都无法达到2伏，其原因是 （3）小柯用图乙所示的电路测未知电阻RX的阻值，图中R0为定值电阻，他先将导线a端接到电流表“”接线柱上，电流表示数为I1，然后将导线a端接到电流表“3”接线柱上，电流表示数为I2，则RX的阻值为 （用I1、I2、R0表示）联系实际1、(17 安徽)20. 如图所示，现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统，要求当热敏电阻的温度达到或超过600C时，系统报警。提供的器材有：热敏电阻（其阻值随温度的升高而减小，在600C时阻值为650. 0），报警器（内阻很小，通过的电流Ig超过10mA时就会报警，超过20mA时可能被损坏），电阻箱（最大阻值为999.9），在此范围内可调节出阻值准确可读的电阻值），电源（输出电压U约为18V，内阻不计），滑动变阻器R(最大阻值为2000），单刀双掷开关S，导线若干。来源:%中国#教*育出版网（1）根据系统工作要求，电路接通前，应先将滑动变阻器滑片置于 （选填“a”或“b”）端，再将电阻箱调到