近代以来的科技和19世纪以来的文艺.ppt

必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 1科学技术术 (1)经经典力学 (2)进进化论论 (3)蒸汽机的发发明和电电气技术术的应应用 (4)相对论对论 和量子论论 (5)网络络技术术和现现代信息技术术 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 219世纪以来的世界文学艺术 (1)文学的主要成就 (2)有代表性的美术作品 (3)有代表性的音乐作品 (4)影视艺术的产生与发展 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 一、牛顿经顿经 典力学 (1)奠基：伽利略。 (2)建立：牛顿顿。 (3)内容：物体运动动三大定律和万有引力定律。 (4)特征：注重实验实验 ；数学化。 (5)意义义：它的建立标标志着近代科学的形成；推动动了物 理学的发发展和两次科技革命的出现现。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 二、生物进进化论论 (1)诞诞生：1859年，达尔文物种起源的出版。 (2)主要观观点：生物是不断进进化的；生物是不断变变异的 ；生存竞竞争和自然选择选择 是生物界的普遍规规律。 (3)意义义：它的提出是对对封建神学创创世说说的有力挑战战 ，打破了造物主造人的神话话；在欧洲科学界，特别别是宗教 界引起轩轩然大波；在处处于国家危亡时时期的中国思想界引起 巨大震动动。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 三、相对论对论 与量子力学 (1)相对论对论 内容：狭义义相对论对论 和广义义相对论对论 。 意义义：否定了经经典力学的绝对时绝对时 空论论，揭示了时时 空的本质质属性，发发展了牛顿顿力学。 (2)量子力学 内容：普朗克提出量子假说说，爱爱因斯坦推动动了量子 论论的发发展。 意义义：它的创创立揭示了微观观世界的运动规动规 律，使人 们们的认识认识 深入到新的层层次和领领域。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 四、蒸汽机的发发明和电电气技术术的应应用 (1)蒸汽时时代：万能蒸汽机、蒸汽轮轮船、蒸汽机车车等。 (2)电电气时时代：发电发电 机、电动电动 机、电电灯、电话电话 、电车电车 、无线电报线电报 、电电影等。 (3)社会影响：社会生产产力大幅度提高；生产产力的发发展 改变变着社会结结构和世界形势势。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 五、信息时时代 (1)发发明：电电子计计算机和互联联网。 (2)影响 积积极在经济经济 、文化等各个领领域发挥发挥 着越来越 大的作用，信息化社会开始出现现；对对知识经济识经济 的形成和 发发展起了重要作用；推动动人类类的生产产、生活、工作、学习习 和思维维方式发发生深刻变变化。 问题问题 信息泛滥滥、垃圾信息、网络络安全和网络络犯 罪等，都对对社会经济经济 的发发展产产生越来越大的影响；创创造 的虚拟拟社会，会对对沉迷于其中不能自拔的人的生活和学习习 工作产产生负负面影响。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 探究 近代自然科学迅速发发展的原因及影响 (1)原因 近代历历史上，经过经过 文艺艺复兴兴、宗教改革和启蒙运 动动的洗礼，基督教神学遭到重创创，面向现实现实 世界、重视视 实实践、崇尚理性的追求蔚然成风风；资产阶级资产阶级 革命的进进行 ，人类类思想文化更加开放，这这些都为为科学技术术的进进步奠定 了思想文化基础础。 工业业革命使资资本主义经济义经济 得到迅速发发展，为为科技 进进步提供了物质质基础础。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 科学家们们注重个人品质质修养的培养，献身科学的勇 气、严谨严谨 的态态度、锲锲而不舍的钻钻研精神，为为科技进进步做 出了很大贡贡献。 科学技术术自身的延续续性和近现现代教育体系的不断完 善和发发展，对对近代科技的发发展，也起了促进进作用。 欧洲国家保护护、奖奖励科学发发明，改革教育制度和专专 利制度，组织组织 科研机构，推动动了近代科学的创创立和发发展。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) (2)对对人类类社会的影响 积积极方面：科学技术术是第一生产产力，是先进进生产产力 的集中体现现和主要标标志，也是人类类文明进进步的基石。 消极方面：科学技术术是把双刃剑剑，由于人类应类应 用科 技不当和科技自身的局限，科技发发展也对对地球生态环态环 境、 人类类社会生活和伦伦理道德产产生了巨大的负负面效应应，影响了 人类类社会的可持续发续发 展。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 一、19世纪纪以来文学的发发展及成就 (1)浪漫主义义文学 法国：雨果把浪漫主义义文学推向顶顶峰，巴黎圣母 院悲惨世界具有典型的浪漫主义义特征。 英国：雪莱解放了的普罗罗米修斯。 德国：海涅德国，一个冬天的童话话。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) (2)现实现实 主义义文学(也称批判现实现实 主义义文学) 法国：巴尔扎克，小说说集人间间喜剧剧(资资本主义义 的“社会百科全书书”)。 英国：狄更斯，小说说大卫卫科波菲尔。 俄国：普希金，诗诗体长长篇小说说叶甫盖尼奥涅金 ；列夫托尔斯泰，小说说安娜卡列尼娜战战争与和 平都是享誉世界文坛坛的巨著。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 探究 现实现实 主义义文学与浪漫主义义文学的区别别 (1)描写对对象 浪漫主义义文学最本质质的特征是它的主观观性，往往把 理想作为现实为现实 加以描写和歌颂颂，注重内心生活的描写。 批判现实现实 主义义文学却是以客观观真实实的生活作为为描 写对对象，因此他们们的作品都成为为一种时时代的记录记录 。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) (2)表达对现实对现实 不满满的方式 浪漫主义义作家们对现实们对现实 强烈不满满，往往偏重于理 想和幻想的追求，把现实现实 和理想对对立起来，着重描写他们们 认为认为 最好的、最美的，也是他们们所追求的理想生活和艺术艺术 典型。 批判现实现实 主义义作家对现实对现实 的不满满，则则是充分揭露 和批判这这个社会，探索导导致社会罪恶恶的本质质根源。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) (3)对对自然与环环境的态态度 浪漫主义义文学着力描绘绘自然景物，主张张社会回到“ 自然状态态”，以表达他们对资们对资 本主义义社会的城市文化和工 业业文化的厌恶厌恶 。 批判现实现实 主义义文学则则注重观观察生活，仔细细描写环环 境和生活细节细节 ，重视环视环 境对对塑造人物性格的决定作用，从 而塑造出文学史上一大批典型人物形象。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) (3)20世纪纪西方文学和苏联苏联 、亚亚非拉美文学 20世纪纪西方现实现实 主义义文学：英国：萧萧伯纳纳苹果 车车；法国：罗罗曼罗兰罗兰 约约翰克利斯朵朵夫。 20世纪纪西方现现代主义义文学：美国：海明威老人与 海；法国：贝贝克特等待戈多。 20世纪苏联纪苏联 文学：高尔基母亲亲奠定苏联苏联 社会 主义义文学的基础础；奥斯特洛夫斯基钢铁钢铁 是怎样炼样炼 成的 。 20世纪亚纪亚 非拉美文学：印度：泰戈尔是跨世纪纪的文 学巨匠，长长篇小说说戈拉；中国：鲁鲁迅是中国文学革命 巨匠，呐呐喊；哥伦伦比亚亚：马马尔克斯百年孤独，将 幻想与现实现实 融为为一体。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 二、19世纪纪以来主要的美术术流派及主要作品 (1)浪漫主义义美术术作品：法国：德拉克洛瓦自由引导导 人民；西班牙：哥雅枪杀马枪杀马 德里市民。 (2)现实现实 主义义美术术作品：法国：米勒拾穗者；俄 国：列宾宾伏尔加河上的纤纤夫。 (3)印象画派美术术作品：法国：莫奈日出印象； 荷兰兰：梵高向日葵。 (4)现现代主义义美术术作品：西班牙：毕毕加索格尔尼卡 。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 三、19世纪纪欧洲有代表性的音乐乐作品 (1)德意志音乐乐家：贝贝多芬英雄交响曲命运交响 曲田园交响曲合唱交响曲。 (2)奥地利音乐乐家：舒伯特小夜曲；小约约翰施特 劳劳斯蓝蓝色多瑙河。 (3)歌剧剧：意大利威尔第茶花女；法国比才卡门门 。 (4)民族派音乐乐：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞天鹅鹅湖 。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 四、电电影和电视电视 (1)电电影 1895年12月28日，法国卢卢米埃尔兄弟放映电电影工 厂的大门门火车车到站，标标志着电电影的诞诞生，这这一天 被称为为“世界电电影日”。 美国格利菲斯被誉为为“现现代电电影之父”，代表作品 一个国家的诞诞生。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) “默片时时代”(1927年之前)的电电影明星卓别别林，代表 作城市之光摩登时时代大独裁者。 有声电电影产产生，标标志着世界电电影进进入全面繁荣阶阶 段。 (2)电视电视 ：1926年英国人贝贝尔德发发明，被称为为“电视电视 之 父”。成为为最普遍的大众媒体。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 例1 (2011浙江22)19世纪诞纪诞 生的印象主义绘义绘 画， 追求光色变变化中表现对现对 象的整体感，下图图中，属于后期印 象主义绘义绘 画代表作的有( ) A B C D 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 解析 本题题考查查近代美术术流派。题题干中四幅作品 是现现代派美术术的代表作品，体现现的是夸张张、变变形、抽 象的特点。因此只有符合印象派绘绘画的特点。 答案 C 规规律 解答判断式历历史图图表型试题试题 ，要求根据提供 的图图表，提取有效信息，并作出正确的判断。解答此类试类试 题题关键键在于：抓住特征，看清提示。一般来说说，这类试这类试 题题中的图图表都会具有某些明显显的特征，依据这这些特征，再 运用教材知识识或一些基本常识识，就能很容易地作出判断； 或者题题目可能带带有某些关键键的提示(比如时间时间 提示，空间间 提示，材料出处处提示等)，据此也能得到正确的答案。 必修部分必修部分 专题五专题五 走向高考 二轮专题复习 历史(新课标版) 例2 (2011新课标课标 35)哥白尼、牛顿顿和爱爱因斯坦被 称为为近代以来最伟伟大的科学家，其理论论的共同之处处是( ) A得到了科学实验实验 的验证验证 B改变变了人类对类对 自然世界的认认知 C推动动了技术术的重大突破 D科学地概括出物质质运动动的规规律 解析 本题题考查查近代科学理论论。题题干三个人物的理 论虽论虽 然在当时时都具有进进步意义义，但哥白尼、牛顿顿的理论论 都具有一定的