初三化学上学期分子和原子y.ppt

水到哪里去了水到哪里去了？ 当人漫步在花园里，为什么能闻到在沁人肺当人漫步在花园里，为什么能闻到在沁人肺 腑的花香呢？腑的花香呢？ 水是由水分子构成 氧气是由氧分子构成 氢气是由氢分子构成 酒精是由酒精分子构成 品红是由品红分子构成 1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 现 象 结 论 现 象 结 论 2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中 慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 3、取一个小烧杯，加入约mL 浓氨水再将实验2中烧杯内的酚酞溶液分别倒入 、两个小烧 杯中，用一个大烧杯罩住 C两个小 烧杯，烧杯置于大烧杯杯外 (如图所示)观察几分钟 ，有什么现象发生？ 这一现象说明了什么？ 烧 杯 A 烧 杯 B 现象 解释 4、分别向盛有等量冷水和热水的两 个小烧杯中同时加入少量品红静置,观察 发生的现象。 现 象 解 释 5、 取气密性良好的两支大小相同的医用注 射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水 ,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入. 现 象 解 释 练一练， 你会了吗 B 1、“墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安 石梅花）诗人在远处就能闻到淡淡的梅 花香的原因是（ ） A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子是可分的 试一试， 走进生活 2、用分子的观点解释下列现象： (1)、经过花园会闻到花香； (2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML； 。 试一试，经 历这些活动 3、 下瓶装的是空气,上瓶装的是不与空 气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片 后,观察现象。 解 释 当上下两瓶气体颜色一样时分子 还在运动吗? 想一想 下瓶气体逐渐变成红棕色,最终 两瓶气体颜色一样 分子在不断的运动 现 象 水 的 蒸 发 水分解: 化学变化 水蒸发: 物理变化 水分子本身没有变 水的化学性质也没有变 水分子发生了分 裂产生了新的分子(氢分子、氧分子) 新的分子(氢分子、氧分子)不再保持水的化学 性质 试一试， 走进生活 4、用分子的观点解释下列现象： (1) 、液氢和氢气都能燃烧; (2)、俗话说“酒香不怕巷子深”. 5 下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项 是( ) 选项操作或现象分子的特性 A给篮球充气分子间有间隔 B100mL酒精和100mL水混 合在一起，体积小于 200mL 分子是有质量的 C在花园中可闻到花的香味分子是运动的 D水电解可的得到氢气和氧气 分子是可以再分的 练一练， 你会了吗 B 议一议， 你知道吗 6、已知“”、 “ ”表示不同元素的原子,如图所 表示的气体物质中: 属于混合物的是_ 属于化合物的是_ ABCD B CD 通过这节课 的学习你有 哪些收获呢 ？ 你呢？ 试一试，经 历这些活动 7、下图是从空气中分离氧气的示意图。 请判断该变化是_变化.并用分子的观 点简要解释 表示氧气分子表示氮气分子 氮气、氧气分离 空气液态空气 加压 降温 升温 物 理 读一读 ，你有 哪些收 获？ 8、 “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思 想和方法。试根据以下材料，结合你学过的知识，简要 回答问题： 材料一：一滴水里约有15万亿亿个水分子； 材料二：大多数物体都有热胀冷缩的现象。 （1）材料一说明_。 （2）材料二说明_。 （3）请谈谈你对“分子是保持物质的化学性质的最小粒 子”这句话的认识 已知“”、 “ ”表示不同元素的原 子,如图所表示的气体物质中:属 于化合物的是_属于 混合物的是_ B A D C 1、以下生活、学习经验，不能说明分子 间有间隔的是（ ） A、打气筒能将气体压缩 B、酒精和水混合后，总体积变 小 C、物体有热障冷缩的现象 D、海绵能吸水