江西省高中语文第二单元4《诗经》两首（采薇）教学案（无答案）新人教版必修.docx_第1页
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文档简介

诗经两首（采薇）【考点要求】掌握诗经赋比兴手法的运用。【教学目标】采薇中具体生动的细节描写和情景交融的写法。基础知识过关(1） 请解释下列词语的含义1. 一日不见，如隔三秋： 王风.采葛“一日不见，如三秋兮”2.投桃报李： 大雅.抑“投我以桃，报我以李”3.暴虎冯河： 大雅.小旻“不敢暴虎，不敢冯河”4.风雨如晦： 郑风.风雨“风雨如晦，鸡鸣不已”5.寒泉之思： 邶风.凯风“爰有寒泉，在浚之下。有子七人，母氏劳苦”（1） 给下面加横线字注音。1. 岁亦莫止 （ ） 2.猃狁 （ ） 3.孔棘 （ ） 4. 载饥载渴 （ ） 5.靡盬 （ ） 6.四牡騤騤 （ ） 7.小人所腓 （ ） 8. 象弭鱼服 （ ） 9.雨雪霏霏（ ） 重难点过关1、 用通俗的语言概括每一节的主要内容。第一节： 第二节： 第三节： 第四节： 第五节： 第六节： 1、 诗人通过这首诗表达了怎样的感情？反映了一个什么主题？ 2、 采薇与表达本诗的主题有何联系？ 3、 请你找出诗中的起兴句。
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