电压教学设计.doc_第1页
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赣县第二中学集体备课记录表 年级学科九年级物理时间2011、10、24地点校会议室参加人员备课内容第一节 电压(第三课时)主备人晏新春学习过程及指导教学目标1、.会用电压表测量电池的电压。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。 2、.通过实验研究串联电路、并联电路中的电压关系。 教学重难点重点：通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。通过实验研究串联电路、并联电路中的电压关系。 难点：串联电路、并联电路中的电压关系课前准备演示 电源(或干电池)，三只学生电压表，小灯泡，一个开关，导线若干，幻灯片。进行新课 ，实验的目的是： (1)练习用电压表测干电池电压和一段电路两端的电压。 (2)研究干电池串联和并联时的电压关系；串联电路、并联电路中的电压关系。这次实验分两个部分进行。 一、先取三节干电池，分别测出每节电池的电压。再将这三节干电池按图6-7串联成电池组，测出串联电池组的电压，将测得的数据记到表1内。分析串联电池组的电压跟各节干电池电压 之间的关系，写出结论。 二、将两节相同的干电池按图并联组成电池组，用电压表测这个并联电池组的电压，将测量数据填入表2内。分析并联电池组的电压跟每节电池的电压之间的关系，写出结论。 学习过程及指导表1：串联电池组的电压 干电池的电压(V) 干电池的电压(V) 干电池的电压(V) 串联电池 组的电压(V) 结论： 。 表2：并联电池组的电压 干电池的电压(V) 干电池的电压(V) 并串联电池组的电压(V) 结论： 。第二部分：研究串联电路和并联电路的电压关系 一、按图将L1、L2组成串联电路，用电压表分别测出：灯泡L1两端的电压U1，灯泡L2两端的电压U2，灯泡L1与L2串联的总电压U。要求： 先在作业本上画出将电压表接入电路的三幅电路图，并标出电压表的接线柱。学生自己设计记录表格，做好记录后，分析实验结果，写出结论。二、按图将L1、L2组成并联电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1，灯泡L2两端的电压U2，A、B两点之间的总电压U。要求： 先在作业本上画出将电压表接入电路的三幅电路图，并标出电压表的、接线柱。学生自己设计记录表格；做好记录后，分析实验结果，写出结论。 实验完毕，断开电源，整理仪器，进行讲评。 4.小结 由学生汇报实验数据和所得到的结论。 (1)串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。并联电池组的电压等于每节电池的电压。 (2)串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。在并联电路里，各支路两端的电压相等，并且总电压等于各支路两端的电压。
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