六年级看漫画读后感.doc

六年级教师：许倩坤课题：看漫画有感教学目标：1、培养学生欣赏漫画的能力，能透过画面内容体会画家的用意。2、引导学生在了解漫画内容的基础上，大胆展开想象，激发创新精神。3、让学生掌握看漫画作文的基本方法，鼓励学生从不同的角度表达自己的看法和想法，写一篇观后感。教学重难点：让学生掌握看漫画作文的基本方法，鼓励学生从不同的角度表达自己的看法和想法，写一篇观后感。教学前准备：打印漫画图片（20张）教学过程：一、导入（5分钟）师：本学期，我们的课程已经上到一半了，所以在我们今天的奇趣作文课堂上，老师想好好地了解一下你们。请问，你们平常都会看一些什么样的书？生：师：有没有同学对漫画特别的感兴趣？请举手！你为什么对漫画感兴趣？漫画一般带给我们什么样的感觉？生：开心。师：这就是我们所说的幽默，另一方面，画家从生活中选材,通过夸张,比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。懂得欣赏漫画背后的意义的人，一定都是不平凡的。所以，老师今天也想带你们一起来看漫画。板书课题。二、引导学生看漫画（10分钟）（强调团体合作及个人相结合）1、 概括主要内容的方法：局部整体问题引导：1）漫画中有哪些人物，分别是谁？老爷爷 孙子2）你们觉得图中的老爷爷是一个怎么样的人？（慈祥 不明道理）他在干什么，当时他的动作是怎么样的？（怎样背，怎样走）3）你们觉得图中的孙子是一个怎么样的人？ 他在干什么，当时他的动作是怎么样的？（怎样走，心情如何）谁 老爷爷 孙子 怎么样 慈祥 不明理 受溺爱（受保护） 干什么 为背书包紧抓 快活像 走撑拐杖、驼背、吃力 走戴着喝饮料目的地 学校2、主要内容：一幅漫画上画着一位慈祥而不明道理的爷爷，为孙子背着一个书包，一只手紧抓着书包带，另一只手撑着拐杖，驼着背，十分吃力地走着。而孙子走在前面，快活得像一只小鸟，边走边津津有味地戴着耳塞听歌，喝饮料。他们正往学校的方向走。三、理解图意：（10分钟）问题引导：1、 刚才说出来的内容只是漫画表面的意思。看了这个画面，你觉得画家想通过这幅漫画告诉我们什么呢？感点：溺爱无功只有过；溺爱，对孩子的伤害 （联）想画家的用意2、画面上的内容+画家的用意=图意 我们看漫画不仅要看画面上的内容，还要通过联想，理解画家的用意。3、为什么说溺爱无功只有过？（评论部分）1）依赖性2）生活缺少自理能力3）没能养成独立自主的习惯4）生存能力将很差，经不起挫折和失败5）“逆境是磨练人的最高学府。”四、联系生活实际谈感想（15分钟）4、看了这幅漫画，让你想到了生活中的哪些事呢？（联系生活实际谈感想）课本，课外，看到的，想到的，联系到的1）桃花心木这篇课文，如果那位种树人天天来浇水，那么树就无法学会自己在地下寻找水源，也就无法学会独立生活。到那时，树根都会浮出地面，就无法承受狂风暴雨的袭击，离枯萎也就近了。2）动物园里的动物；3）温室里的花朵；4）悬崖峭壁的植物与花园里的玫瑰花；5）鲁宾逊漂流记当中的鲁滨逊，他在荒岛上独自与动植物生活了几十年，做木筏、造房子、种粮食、养牲畜竭力投入到与大自然的抗争中去，把那里的开荒成“世外桃源”，这体现出他生存的能力。6）野外生存能力大挑战（提高青少年自主和生存能力，学习野外求生技巧）板书：看漫画有感谁 老爷爷 孙子 怎么样 慈祥 不明理 受溺爱（受保护） 干什么 为背书包紧抓 快活像 走撑拐杖、驼背、吃力 走戴着喝饮料目的地 学校画面上的内容+画家的用意=图意 溺爱（无功只有过） 1）依赖性 2）生活缺少自理能力3）没能养成独立自主的习惯4）生存能力将很差，经不起挫折和失败 5）“逆境是磨练人的最高学府。”联系生活实际谈感想桃花心木动物园里的动物温室里的花朵悬崖峭壁的植物鲁宾逊漂流记当中的鲁滨逊野外生存能力大挑战下水文：溺爱无功只有过一幅漫画上画着一位慈祥而不明道理的爷爷，为孙子背着一个书包，一只手紧抓着书包带，另一只手撑着拐杖，驼着背，十分吃力地走着。而孙子走在前面，快活得像一只小鸟，边走边津津有味地戴着耳塞听歌，喝饮料。他们正往学校的方向走。不难看出，这幅漫画揭示了现代社会一些父母对子女缺乏真正的爱护，暗示着溺爱的过错。可以想象出这位孩子以后的习性，那该是何等的遭糕！这样的孩子，从小对生活有了依赖心，从小父母将他生活中的一切事情都包办了，等他长大以后走上社会，没养成独立自主的习惯，生存能力将很差，不会有很大的作为。他就像动物园里的动物们，整天无忧无虑，吃了玩，玩了睡，如果有一天，人们把它们放入大自然，它们将经历不了大自然的考验，生存的机会将十分渺茫。如果它们从小生活在大自然中，经历过各种逆境，有了足够的生存经验和能力，它们将会对大自然的生活十分适应。我们村有个叫段叶的同学，读三年级了。他的父母十分溺爱他，连上学都用摩托车接送，因此，他从小就不会骑自行车。一次，他父亲去街上有事，一天一夜没回家。第二天，他起床准备去学校，可不见爸爸的影子，硬是要妈妈背他上学，他妈妈怕儿子受屈受累，只好依着他。不用说，那天上学迟到了很久。其实，骑自行车上学没什么不好，既可以锻炼身体，又可以自己掌握上学的时间如果像漫画中的父亲让自己的儿子背画板，拿画笔，自己打着伞去美术培训班，让他生活自理，在生活中就会得到锻炼， 从小就有靠自己生存的想法，去克服生活中的种种逆境，种种困难。“逆境是磨练人的最高学府。”所有的伟人都是从艰难困苦中脱颖而出的；出类拔萃的人都是通过无数的磨练，过程是痛苦的，结果是甜蜜的。溺爱无功只有过。作为一个家长，要给予自己的孩子真正的爱护。不经历风雨，怎能看到彩虹？魔力构思图 自拟感点