人大金融学考研逄锦聚政治经济学课后习题答案.pdf

更多资料请到易研官网 下载 人大金融学考研逄锦聚政治经济学课后习题答案人大金融学考研逄锦聚政治经济学课后习题答案 货币与货币流通量货币与货币流通量 一、名词解释一、名词解释 1 1、货币、货币 P50P50 货币是固定的充当一般等价物的特殊商品； （有两种使用价值） 货币不是从来就有的，而是随商品交换过程的发展而发展的； 货币具有 5 种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币，其中价值尺度和流通手段 是最基本的职能。 2 2、价值形式（很少出）、价值形式（很少出）P50P50 价值形式是商品价值的表现形式。 （5 种价值形式中可能单考其中一种或几种，最重要的是简单价值形 式和货币形式） 随着商品交换的发展，价值形式的发展经历了简单的、个别的或偶然的价值形式，总和或扩大的价值形 式，一般价值形式，最后发展为货币形式。 简单价值形式可以表现为： 一种商品 另一种商品 等式左边是“相对价值形式” ，右边是“等价形式” 。 “相对价值形式”表现自己的价值， “等价形式”不表现 自己的价值，而用自身的使用价值来表现“相对价值形式”的价值。 等价形式的 3 个特征： 使用价值成为它的对立物价值的表现形式； 具体劳动成为它的对立物抽象劳动的表现形式； 私人劳动成为它的对立物社会劳动的表现形式。 3 3、价格（出的可能性很小）、价格（出的可能性很小）P53P53 价格是价值的货币表现形式； 价格的变动主要有两个原因：商品价值的变动和货币价值的变动。 4 4、价值尺度、价值尺度 P53P53（0404 简答，简述货币作为价值尺度和价格标准的联系和区别）简答，简述货币作为价值尺度和价格标准的联系和区别） 是货币表现、衡量、计量商品价值的尺度； 货币具有价值尺度职能是因为货币本身也是商品，也有价值； 货币执行价值尺度职能时可以是观念中的货币。 （表现价值和实现价值的不同） 货币执行价值尺度时，就是把商品价值表现为价格。 5 5、流通手段、流通手段 P54P54（0606 辨析，辨析，4 4 分）分） 0606 辨析：在货币形式的发展中，金属货币被纸币代替，是由货币的价值尺度和流通手段只能决定的。辨析：在货币形式的发展中，金属货币被纸币代替，是由货币的价值尺度和流通手段只能决定的。 是指货币充当商品交换媒介的职能； 货币执行流通手段职能时必须是现实的货币； 货币在执行流通手段职能时，只能是转瞬即逝的要素，因此，在货币不断转手的过程中，单有货币的象 征存在就足够了，于是纸币一类的价值符号代替真实货币执行流通手段。 （不足值的铸币、纸币就是由此只能演 化而来的） 流通手段改变了商品交换的形式，但加深了商品经济的内在矛盾，W1-G-W2。 6 6、贮藏手段、贮藏手段 P54P54 是指货币退出流通领域当作独立的价值形式和社会财富贮藏起来的职能； 货币具有贮藏手段职能是因为货币是一般等价物，因而是社会财富的一般代表； 货币执行贮藏手段职能必须是足值的金属货币； 更多资料请到易研官网 下载 货币贮藏具有自发调节流通中货币量的“蓄水池”功能。 （纸币本身没有价值，不具备储蓄手段功能， 但在现实纸币流通条件下，也可储蓄作持币待购，但还是有区别的） 7 7、支付手段、支付手段 P55P55 是指货币用来清偿债务或支付赋税、租金、利息、工资等的职能； 支付手段是随着商品交换过程中赊帐买卖的出现而产生的； 货币的支付手段职能一方面促进了商品经济的发展，另一方面又扩大了商品经济的内在矛盾。 8 8、世界货币、世界货币 P55P55 是指货币在世界市场充当一般等价物的职能；它是在前几个职能的基础之上发展起来的。 货币执行世界货币职能必须是足值的金属货币； 世界货币是货币在国内职能的延伸， 首先是充当支付手段， 用来支付国际收支差额； 其次作为购买手段， 用于单方面向国外购买商品；再次作为社会财富的代表，在国与国之间转移。 9 9、货币流通、货币流通 P64P64 是指货币表现为一个不断流通的、不断的作为购买手段在买者和卖者之间交换位置的运动； 货币流通以商品流通为基础，并为商品流通服务； 流通中的货币量必须满足商品流通的需要，货币流通必须同商品流通相适应。 1010、通货膨胀、通货膨胀 P67P67（0808 辨析，辨析，4 4 分）分） 0808 辨析：金本位制情况下不会发生通货膨胀（金本位制与黄金挂钩，没有纸币流通）辨析：金本位制情况下不会发生通货膨胀（金本位制与黄金挂钩，没有纸币流通） 是指由于货币符号发行失去控制而引起的货币贬值、物价上涨的货币现象； 通货膨胀是与纸币流通有密切联系的经济现象，只有在纸币流通条件下才有可能出现。 1111、通货紧缩、通货紧缩 P68P68 是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为社会需求不足，物价水平疲软或下跌； 从本质上说，通货紧缩是流通中货币相对不足而引发的一种货币现象。 以下几个概念以下几个概念：外汇外汇、汇率汇率、货币层次货币层次、货币乘数等属于国际金融和货币银行学的概念一般不考货币乘数等属于国际金融和货币银行学的概念一般不考，放在复试里放在复试里 考考。 1212、外汇、外汇 外汇是国际汇兑的简称，包含动态和静态两种含义。 动态外汇，是指一个国家的货币兑换成另一国货币以便清偿国际间债券、债务关系的一种活动。 静态外汇，是指以外币表示的用于国际结算的支付手段。通常情况下，外汇指的是静态含义。 在国际结算的条件下，它包括：银行存款、商业汇票、银行支票、外国政府国库券、长短期政府 证券、公司债券、股票及息票、外国钞票、有外汇价值的资产等。 1313、汇率、汇率 汇率是指用一国货币折算成另一国货币时的比率，实际上，汇率是一种价格，是用一国货币单位表 示的另一国货币单位的价格，也即外汇市场上买卖外汇的价格，所以汇率也称为汇价。 汇率有直接标价和间接标价两种标价方法，世界上普遍采用的是直接标价法。 汇率可分为固定汇率和浮动汇率。 影响汇率变动的因素：国际收支状况、一国物价水平、国际间利率的差距、一国的货币政策特别是利 率政策，外汇储备、财政状况。 1414、货币层次、货币层次 随着信用制度的产生与发展，货币范围不断扩展，出现了 M0、M1、M2、M3、M4.边界不同的 货币层次。 M0=现金（纸币和硬币） M1=M0+所有金融机构的活期存款 M2=M1+商业银行的定期存款和储蓄存款 M3=M2+其它金融机构的定期存款和储蓄存款 更多资料请到易研官网 下载 M4=M3+其它短期流动资产 货币层次划分的标准和依据是货币流动性，在上述货币层次划分中，随着货币层次提高，其流动性 呈递减态势。 货币层次划分的目的，是为了把握流通中的不同口径货币的特点、性质、运动规律以及它们在整个 货币体系中的地位，货币层次的划分对于考察市场均衡，进行宏观具有重要意义。 1515、货币乘数、货币乘数 货币乘数是指在货币供给的过程中，中央银行的初始货币供给和最终形成的社会货币流通量之间 存在着倍数扩张或收缩关系，这就是通常所说的乘数效应。 货币乘数 K 是货币存量 D 对基础货币存量 R 的比率， 表示货币供应量随基础货币 R 的变动而变动， 它是基础货币转化为货币供应的倍数，用公式表示为 K=D/R，一般情况下，K1。 二、简答题二、简答题 1 1、货币是怎样产生的？它的本质和职能是什么？、货币是怎样产生的？它的本质和职能是什么？ 1）货币的产生：P50 货币不是从来就有的，而是随着商品交换过程的发展而自发形成的，是商品内在矛盾发展的必然结果。探 求货币的起源，必须结合商品交换的发展过程，考察价值形式的发展历史。商品价值不能自我表现，必须在两 种商品的交换中，通过另一种商品表现出来。商品价值的表现形式就是价值形式。随着商品交换的发展，价值 形式的发展经历了简单的、个别的或偶然的价值形式，总和或扩大的价值形式，一般价值形式，最后发展为货 币形式。 2）货币的本质是一种特殊的一般等价物。体现了商品生产者之间互相交换劳动的性质，货币本质体现在倾 向的职能中。 在发达的商品经济中，货币具有 5 种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币，其中 价值尺度和流通手段是最基本的职能。 2 2、货币流通量是怎样决定的？纸币流通量又是怎样决定的？、货币流通量是怎样决定的？纸币流通量又是怎样决定的？P64P64 1）货币流通量是由货币流通规律决定的，其基本内容是：流通中的货币量必须满足商品流通的需要。 在不考虑支付手段职能的条件下，可以用公式表示为： 一定时期内流通中需要的货币量 流通中商品价格总额 / 同一货币单位的平均流通速度（次数） 在进一步考虑支付手段职能的条件下，可以用公式表示为： 一定时期内流通中需要的货币量 （流通中商品价格总额 赊售商品价格总额 到期支付总额 互 相抵消的支付总额）/ 同一货币单位的平均流通速度（次数） 2）纸币流通量也是由货币流通规律决定的，但其作用形式发生了变化，表现在：不管纸币发行了多少， 流 通纸币总量必须同它所代表的流通金量相等，即单位纸币所能代表的货币金属量应该是： 单位纸币所代表的货币金属量 流通中所必要的货币金属量 / 流通中的纸币总额 所以在纸币流通条件下，必须以货币流通量的规律为基础，发行并调节纸币的流通量，以保证宏观经济的 顺利运转。 3 3、影响汇率变动的因素有哪些？、影响汇率变动的因素有哪些？ 汇率也是由供求关系决定的，影响外汇供求的因素，最终都会影响到汇率的变动。经济因素是最根本的。影 响汇率变动的因素主要包括以下几个： （1）国际收支状况会产生直接影响。一国国际收支发生顺差，就会引起外国对该国货币需求的增长 与外国货币供应的增加，顺差国的币值就会上浮，汇率增加；相反，逆差国币值下跌，汇率下降。 （2）一国物价水平会影响其商品、劳务在世界市场上的竞争能力。物价上涨一般会导致出口商品的 减少和进口商品的增加，进而导致汇率的变动。同时，一国货币对内币值的下降不可避免地影响其对外 价值，削弱该国货币子国际市场上的信用地位，从而导致汇率下浮。 （3）国际间利率的差距，将会引起短期资金在国际间的移动，若一国发生资本内流，该国货币汇率 就会趋于上浮，反之，资本外流，汇率下浮。 更多资料请到易研官网 下载 （4）一国的货币政策特别是利率政策，是重要影响因素。如果一国财政预算出现巨额赤字，这表明政 府支出过度，通货膨胀和经常项目收支状况将进一步恶化，结果汇率自动下浮，反之，自动上浮。 4 4、货币层次划分的标准和意义是什么？、货币层次划分的标准和意义是什么？ 货币层次的定义 货币层次划分的标准 M0 是边界最窄的货币界定，通常称为现金，具有很高的流动性。M0 和 M1 称为狭义货币，或交易 货币，即主要用于交易目的而持有的货币。把 M2、M3、M4称为广义货币，是对货币外延的扩大，在 一定条件下，广义货币可以转化为狭义货币，通常被称为一种潜在的购买能力或支付能力，需要经过一 定时期才会对经济运行产生影响。 货币层次划分的意义 是为了把握流通中不同口径货币的特点、性质、运动规律以及它们在整个货币体系中的地位，货币层次 的划分对于考察市场均衡，进行宏观具有重要意义。由于不同流通性的货币层次对经济活动的影响程度 不同，中央银行调控货币流通量时就不能同样对待，应选择流通性强，与经济活动最为密切的层次作为 重点，从而便于进行宏观经济运行监测和货币政策的实施，同时，中央银行对不同货币层次的监测和控 制，也促使各种金融机构作出相应的反应。 2015 考研真题答题黄金攻略考研真题答题黄金攻略 名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的 误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。 (一) 名词解释答题方法 【考研名师答题方法点拨】 名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念 夯实。 近 5-10 年的真题是复习名词解释的必备资料， 通过研磨真题你可以知道哪些名词是 出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。 专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/ 内涵/构成/案例，来作答。 (回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。 (简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到 (，基本上你就可以拿满分。 更多资料请到易研官网 下载 (如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运 用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加 以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。 【名词解释答题示范】 例如： “行政权力” 。 第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本） 第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。 第三，行政权力的 5 点内涵。 具体一点，如， “行政责任” 。 行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而 对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。 行政责任的特征包括：行政责任是一种责任；行政责任是一种义务；行 政责任是一种任务；行政责任是一种理论；行政责任是一种制度；行政 责任是一种监控体系。 【名词解释题答题注意事项名词解释题答题注意事项】 ： 第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时 心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成 了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在 5 分钟 以内。 第二，在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行 为佳。 (二二) 名词辨析答题方法名词辨析答题方法 更多资料请到易研官网 下载 【考研名师答题方法点拨】 这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目 中的重要名词。 对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为 “A 是” “A 和 B” “AB 和 C”的关系三种类型，分别做答。 【名词辨析答题示范】 ： 例如“工资就是薪酬” 。(专业课老师解析：这属于“A 和 B”类型的题目) 第一，工资的定义。 第二，薪酬的定义。 第三，总结：工资与薪酬的关系。 【名词辨析题答题注意事项名词辨析题答题注意事项】 ： 第一， 不能一上来就辨析概念之间的关系。 如果先把题目中的相关概念进行阐释， 会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。 第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题 350-400 字就可以，时间控制在 10 分钟以内，篇幅占到 A4 纸的半页为佳。 (三三) 简答题答题方法简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵 程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲 究记忆方法，善于记忆，记忆 5-7 遍，就可以保证这道题目基本满分。 简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 更多资料请到易研官网 下载 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词 解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽 视的一点。 读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点，每条 150-200 字。 进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 ： 例如“简答公共财政的职能。 ” 第一，公共财政的定义。(不能缺少) 第二，公共财政的 3 大职能。(主体部分) 第三，总结评析。 【简答题答题注意事项简答题答题注意事项】 ： 第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀 的感觉。 第二，在回答的时候字数一般在 600-800 为佳，时间为 15-20 分钟。通常字数 应该是本题分值的至少 30 倍，即，1 分至少 30 个字。 第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠 拢， 将相关的你能够想到的内容往 4150 里套就行了。 关键在于有条理又能自圆其 说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。 （四）论述题答题方法（四）论述题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 更多资料请到易研官网 下载 论述题属于中等偏上难度的题目， 分值往往也比较大， 考察对学科整体的把握和 对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们 能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是 考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一 点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很 必要。 考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法” ，即 what，why，how。是什么，为 什么，怎么办。答题结构上“总分总” ，开头要阐述背景，解释相关的名词， 最 后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。 阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。 这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。 要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论” ，要写的像论文 里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述” 。这是论述题的关键，结合课本， 选好切入的角度至关重要。 提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题示范】 例如：结合公共财政相关理论，论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均” 。 第一，阐释“公共财政”的定义，阐释公共财政的职能，市场失灵理论，并详 细阐述公共财政的收入分配职能。 第二，分析目前“患不均” ，即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因， 一 般 4-5 条。 更多资料请到易研官网 下载 第三，结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。 【论述题答题注意事项提示论述题答题注意事项提示】 ： 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法（五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活， 给人一种难以驾驭的感觉。 但是案例分 析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。一定 要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。 考研答题攻略：案例分析要采用“理论材料分析法” 。 第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分 将理论部分写透。(这是主要的部分) 第二，结合理论分析案例材料。 【答题示范】 例如：结合我国房地产市场现状，给出一段描述房地产市场现状的材料。请运 用公共政策知识分析，在房地产市场，是否存在市场失灵，是否存在政府失灵？运 用什么政策工具解决人们的住房问题？ 更多资料请到易研官网 下载 第一， 明确案例的理论依据市场失灵理论、 政府失灵理论和政策工具理论。 然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现，阐释政策工具的定义和种类。 第二，结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市 场失灵也存在政府失灵，以及运用什么政策工具。 【案例分析题答题注意事项提示案例分析题答题注意事项提示】 ： 第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。 第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为 验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体 问题具体分析。 第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间， 每道案例分析至少留出 30 分钟以上的时间。 【名师结语点评名师结语点评】 如果想考取专业课 135 分及以上的高分， 答题方法不可忽视。 经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期， 一般是 12 月份左右， 会组织相关的专业课模考， 一般考生只要按照总结的模板模拟 考试 4-5 次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。 20152015考研独家专业课复习经验指导考研独家专业课复习经验指导 考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正 确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易” ，才能做到“不 走弯路，一次成功。 ” （一）择校预备阶段（一）择校预备阶段（1 月中旬3 月初） ： 更多资料请到易研官网 下载 关键词：全面自我分析、关键词：全面自我分析、 确定考研院校专业确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定信念、了解内部信息、抱定信念 这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专 业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、 该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基 础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次 机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析 的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和 专业会极大浪费有限的备考时间和精力。 （二）基础理解阶段基础理解阶段（3 月上旬7 月初） ： 关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读 3 3 遍、记下核心概念和公式遍、记下核心概念和公式 这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考 书目完整地看至少 3 遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必 刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此 外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多 时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般 2-3 章/天，这个速度比较 合适。 （三）重点掌握阶段重点掌握阶段（7 月初11 月上旬） ： 关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促 这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题； 二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。 在此基础上坚持专业课复习的 80