小学电教工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 19 小学电教工作总结 小学电教工作总结 1 小学电化教学工作总结 运用电教手段辅助教学工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。本着一切为教育教学服务原则，根据多媒体教学的特点和优势，我校在电化教学这块做了大量的工作，现就主要工作做以下小结： 一、做好电化教学的准备工作 本学期学校在各班配置了投影仪、多媒体计算机等电教器材的基础上，开通了宽带，又配备了多个专用教室和多媒体教室，在教研课的活动中，运用电教手段优化课堂教学，能大量使用教学软件为教学服务，为课堂教学提供很大 帮助。运用多媒体可以激发学生的学习兴趣。老师们认真钻研教材学习制作各类，用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等，能创设与教材密切相关的情和景，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激，激发学生的学习兴趣和求知欲，调动他们自主学习的积极性。 二、电化教学设备的维护 电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修，制定了相应的制度与规定，做到使用时按规程正常操作，定期检查维护，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 19 对突发故障及时报修，由选派 专人负责监督，迅速排除故障，及时维修保证设备运行正常。合理使用，充分发挥多媒体的功用。使用前向学生讲授使用时的操作方法及注意事项，不要乱动多媒体设备。 三、充分利用多媒体，积极辅助教学 随着电化教学的普及推广，老师们越来越喜欢上了多媒体教学这种教学方式，通过制作，把理论学习用于实践，节省了大量的时间讲那些抽象知识，在教学中老师们制作了大量的多媒体，为教学的提高起到了推波助澜的作用，并且利用资源，每节课都会运用多媒体教学手段，并且上好多媒体教学课，使多媒体在教学中发挥最佳效用。通过学习及制作，老师们对多媒体教学更加有信心，也更喜欢了，水平也有很大的提高。运用多媒体可以扩大课堂教学的信息传递量，满足各层次学生的需求。运用多媒体，可以把一些散于各部分的基础知识，整理成系统知识结构揭示给学生，形成知识的网络，大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生，可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富，课时较多，所学知识比较分散，在总结课上，利用电教手段，可以化零为整，把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生，形成整体认知。 学校在电化教学硬件建设上花大力气，重投资进行基础设施建设，四 月份升级了红领巾电视台，给幼儿部配备了多精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 19 媒体计算机，安装了 ，校门前面安装了报警设备，并且在校园的周边安装了 40 痤摄像头，使整个校园皆在监控设备下，没有死角，为校园安全奠定了良好的基础。 丰富了学校网站，并且电教组为每一位教师申请了网站，创建了 通了博客，贴吧等，创建了 以及淘汰 U 盘，充分利用网盘等等，使老师们运用电化教学手段进行切磋，交流。 老师们能够熟练的运用计算机制作，运用网络下载，整理，加工并充分运用在课堂及教学之中，总之学校无论从教师，还是领导班子，运用电教手段已成 为不可缺少的一部分，接下来，我们会运用的更好，更全。 学校在本校制作比赛和平时工作中积累了大量的教学，取得了一定的成绩，特别是在旗教育局组织的制作比赛中，我校团体取得第一名的好成绩。 维护好校园网络，为了使校园网络能够正常，无毒，建设老师们取缔使用 U 盘，熟练使用邮箱和 递文件，培训老师使用网易网盘，从而避免中毒，使网络畅通。正常教学。 我校又不惜重资建成一间 57 位的多媒体计算机房 ;在室内外增加摄像点 186 位。运行状况良好。 四、今后电化教学工作努力方向 更加完善学 校网站，使网站越办越好，及时更新。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 19 科技的进步，计算机、网络教学等，将越来越多的走进我们的日常教育教学中，如何将传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来，必将是我们电教工作不断面临的新课题。在制作多媒体或多或少的还存在一定的困难，但学校会一如既往地及时向老师们渗透，讲解，使他们在工作中，在生活处处运用多媒体。 总的说来，随着教育改革的进一步深化，电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用，我会更新教育观念，不断学习进取。在过去的日子里，我的电教工作取得了一定的成绩和进步，但也存 在着一些问题和不足，使电教水平得到更高的发展 !我们有信心，迎接挑战，通过自身不断地努力与提高，充实自己，一定能使电教工作取得更大的发展。 小学电教工作总结 2 学年度第一学期 沟门中心校中心电教工作总结 在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下： 一、指导思想 本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 19 精神和要求，坚持 科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。 二、坚持开展以下工作 : 、加强电教设备的日常管理与维护 、管、用”工作 目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。 “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。 “用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 2、切实管理好多媒体 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 19 作为信息技术专业人员，要努力 学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。 4、增强电教人员的服务意识 采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。 、开展信息技术与学科整合的研究 1、在教师中开展信息技术培训活动 在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技 术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。 2、组织参加信息技术与学科整合活动 本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及评比活动。 、做好学生信息技术教学与培训工作 本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 19 作品评比活动，提 升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。 总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。 小学电教工作总结 3 2013度第一学 期 学电教室工作总结 本学期，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学期电教工作总结如下： 一、指导思想 本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 19 力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以 服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。 二、坚持开展以下工作 : 、加强电教设备的日常管理与维护 、管、用”工作目前学校电教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。本学期我校各种电教设备的使用次数达到了 80 多次。“用”主要是提高电教设备的 使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。本学期我校教师阅览、使用远程教育资源及学校多媒体资源 的次数比上学期有明显提高，利用各种资源制作数达到了 40 多件。 2、切实管理好多媒体既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。本学期对我校所有电教设备进行了检查维修，对学生电脑及教师用电脑进行了系统升级，防尘、防潮、防火检查。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 19 努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进 行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类电教培训学习。另外通过各种手段收集有关信息技术等方面的材料，在我校教师中开展了电教知识培训，使全体教师更好地了解和使用电脑等电教设备，了解信息技术在现今教育工作中的作用。 4、增强电教人员的服务意识按照上级有关要求，做到资源下载及时，完整，同时利用每天的早上或下午的课外活动时间对所下载的资源进行整理，归类。同时采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的 教学成果。 、开展信息技术与学科整合的研究 1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高 老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。 2、组织参加信息技术与学科整合活动本学期组织和鼓精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 19 励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电 教论文及评比活动。 、做好学生信息技术教学与培训工作本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。 三、取得的成绩： 1、远程资源接收情况比以往有所稳定 2、教师运用资源情况有了很大的改变 3、提高了教师制作的兴趣和使用的兴趣 4、增加了学生学习电脑知识的机会5、电教知识的宣传工作取得了明显成效 6、电教室的整体使用率得到了进一步的提升 7、远程资源库的建立得到了进一步的完善 四、今后打算：我将进一步加大电 教工作力度，使远程教育资源在我校能够发挥更多、更好的效果，为广大师生提供更多、更好的学习新知识的平台，促进学校整体的教育教学质量、提高全校师生的业务知识水平，使我校电教工作在更大空间发挥出异样光彩而努力。总之，本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 19 存、求发展” 为 基本思路，力争实现新的跨越和发展。 学电教室 小学电教工作总结 4 小学电教工作总结 本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识 ;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善 ;在教师培训与普及应用方面加大了力度 ;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下： 一、电教工作有计划，有落实。 学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确， 措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。 我校根据现代电化教学的特点，分别制定了微机室管理制度、学生上机守则、教师培训制度、微机室管理员职责和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 19 格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。 二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。 坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。 我校在去年就以建成校园网，本学期主要对网页内容进行完善。通过对校园网使用的培训，学生能尽情在网上遨游 ;学校的公告、工作安排通过校园网分发给每一位老师，教师也可以通过校园网上报备课笔记、论文、随笔等内容，使办公真正做到无纸化，自动化、网络化。为了增强学校与家长的联系，我校于今年开通了 家校路路通工程，通过专职培训，使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。 三、电教常规与取得成绩 1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体等辅助课 堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课 52 节，自制 18 件。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 19 究，不断提高课堂教学效益，提升学生 信息素养。在近 60多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些的制作提供了技术帮助。 2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时 36 课时 ;直播红领巾电视台专家讲座 4 次约 400 分钟，家长学校实况转播及录像 2 次约 200 分钟，开业式和休业式实况转播 2 次约 150 分钟。 3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动，共记 5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。 4、期 中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效 ;期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。 5、完成学校网站的改版，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阻 ;为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。 6、选送教师参加省市制作培训和网络技术培训。 5 月份，我校教师参加了张家港市电教馆组织的摄录编制作培训，计算机制作培训，提高了计算机辅助教学和制作的能力。其中一位老师参加了省电教馆组织的中级网络技术培训，基本掌握网络安全维护和网页制作技术。市电教工作 会议，学校领精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 19 导认真学习新理论和新技术，及时贯彻落实会议精神。 7、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面： 1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。 2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的 的培训。 3、在信息技术校园活动还需丰富。 4、教师制作的水平还需进一步提高。 5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。 小学电教工作总结 5 农村小学电教工作总结 电教在我县农村小学教育的普及是从二 0 一一年冬季的农远工程应用开始。 起初我校这项工作开展不尽人意，资源接收不正常，利用率也不高。在这三四年里，我校一方面加强对电教管理员的培训，不断提高其自身业务水平，另一方面也针对电教管精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 19 理中不断出现的新情况、新问题，努力探索，总结经验，寻求解决问题的办法。现在我校广大教师也切身体会到远程教育资源利用对教育教学的作用，电教工作真正服务于教育教学，深受中心校领导的好评。下面就我校电教管理工作谈一谈几方面的体会。 我校不断建立和完善相关的规章制度，制订管理措施。特别是光盘管理。一开始由于缺乏管理经验，我校教学光盘，有借无还或损坏率较高。 针对这种现象，学校将教学光盘分类造册，分盒装置，专人保管。只对本校教师开放，其它人谢绝借用。每期购备的教学光盘及时登记造册。为方便老师使用，我校将教学光盘登记册及远程教育接收记录册悬挂于办 公室醒目处。教师课前要想知道哪些课可利用电教资料，伸手可及，且内容一目了然。任何教学光盘每次每位教师最多可借 2 盘，使用时间不超过两天。每次先登记再借用，先归还再借用。若发现人为损坏，按原价双倍赔偿。每学期结束前，学校公物管理员配合电教管理员核清所有电教光盘，确保不丢失，确保每张教学光盘的使用寿命。本期电教管理员又及时将接受信息归类下载打包放置电脑桌面，大大方便教师的使用。 电教室卫生管理也是一件令人头痛的事。特别是村小，由于受土路资源的影响，我校电教室一开始投入使用，没过两天，便是灰尘满地，直接影响 电脑的使用寿命。针对这种精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 19 现象，我校及时召开校务会，从源头抓起。要求各班主任及时利用班会加强对学生教育。向学生讲解电脑是一种高精密产品，对卫生、温度的要求比较高，特别是灰尘对它的危害最大。电教室是我校的公共教室，卫生靠大家，卫生要从我做起。同时授课老师在学生进电教室前加强个人卫生检查，发现谁的鞋有泥巴，坚决要求其将鞋上泥巴清除干净，否则不准其进入电教室上课。现在我校学生已养成了良好的卫生习惯，进入电教室上课前都自觉自查自身卫生，尽管电教室使用率较高，但一周也只要清扫一次。 另外，上课时要求每位教师不带 茶水进电教室，爱护设备，规范操作，保证设备正常运行，课后授课教师要及时如实填写农远资源利用登记表，关闭电视机电源，并关好电教室门窗。 强化电教管理员管理职责。暑期我们已谈过，作为一名电教管理员，特别是我们师资力量严重匮乏的金桥学区的一名村小电教管理员。首先要“勤”字当先。就拿远教 源接收来说，讲起来容易做起来难，稍有懈怠，接收资源就不完整。每周一至周四均有固定时段接收相关电教资源。电教管理员必须在教学外把电教管理作为自己的一份职责，心系接收。因为接收过程中尚有一些不测。如教师利用远程教育资源 上课，操作不当而使接收中断 ;学校供电电压较低，接收过程中电脑也时常自动关机。我校电教管理员与赵立升精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 19 校长忙里抽闲，经常去电教室看看接收是否正常，发现问题及时解决，确保远程教育资源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周两周到一所学校只要看远教 源的接收情况，就能反映出电教管理员的工作实绩。若接收正常，电教管理员一定辛勤付出。这一点我们深有体会。 本期我校电教管理员尚根据接收下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打包下载，以方便教师适时使用。远程教育资源按学科分类、编制目录、打包下载 工作是一项繁琐的劳动，更需要电教管理员的艰辛付出。可以不夸张的说，要想把这项工作做好，电教管理员有时一天的工作量不亚于正常的一天半工作量。 我校注重加强对一线教师的培训，提高农远资源的利用率。有了现成的接收教育资源，又有配套的电教设备，要发挥其效益，必须全体教师要适时使用。为转变他们的教学观念，激发他们利用电教辅助教学的兴趣。 我们首先利用学校的业务学习时间，加强对教师的远程教育资源利用培训。尽管只有一台机，但一定让每位教师亲临电脑，自己动手，使每位教师熟练访问并使用远程教育资源中的 字 和收录远程教育频道的节目。让他们结合远程教育资源中的健康教育、活动课教育、安全课教育等内容组织学生课堂教学。今年上半年各班