汕头市潮南区2016-2017学年七年级下期末数学试卷含答案解析

2016年广东省汕头市潮南区七年级（下）期末数学试卷 一、选择題（每小题 3 分，共 30 分） 1下列实数是无理数的是（ ） A B C D 0 2如图，与 1 是同旁内角的是（ ） A 2 B 3 C 4 D 5 3下列运动属于平移的是（ ） A冷水 加热过程中小气泡上升成为大气泡 B投篮时的篮球运动 C急刹车时汽车在地面上的滑动 D随风飘动的树叶在空中的运动 4如图，能判定 条件是（ ） A A= A= C= C= 某不等式组的解集在数轴上表示如图所示，则这个不等式组可能是（ ） A B C D 6已知点 P（ 2 a， 3）到两坐标轴距离相等，则 a 的值为（ ） A 3 B 1 C 1 或 5 D 3 7已知 是方程 2y=10 的解，则 m 的值为（ ） A 2 B 4 C 6 D 10 8如图，直线 1=44，那么 2 的度数（ ） A 46 B 44 C 36 D 22 9在平面直角坐标系中，若点 A （ a， b）在第一象限内，则点 B （ a， b 3）所在的象限是（ ） A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 10关于 x 的不等式组 的解集为 x 1，则 a 的取值范围是（ ） A a 1 B a 1 C a 1 D a 1 二、填空题（每小题 4 分，共 24 分） 11在平面直角坐标系中，点（ 4， 4）在第 象限 12要了解 5000 件商品的质量问题，从中任意抽取 40 件商品进行试验，在这个问题中，样本容量是 13某正数的平方根是 n+l 和 n 5，则这个数为 14如图， C 岛在 A 岛的北偏东 60方向，在 B 岛的北偏西 45方向，则 15不等式 5x 3 3x+5 的最大整数解是 16已知（ 3x+2y 5） 2 与 |4x 2y 9|互为相反数，则 三、解答題（一）（每小题 6 分，共 18 分） 17计算： 12017 + 18 x 取哪些非负整数时， 的值大于 与 1 的差 19已知：如图， 1= 2， 3= E求证： 四、解答题（二）（每小题 7 分，共 21 分） 20解方程组 21如图： （ 1）将 右平移 4 个单位，请画出平移后的三角形 ABO，并写出点A、 B的坐标 （ 2）求 面积 22如果 0， D=30，求 B 的度数 五、解答题（三）（每小题 9 分，共 27 分） 23为了了解市民对 “汕头市创建全国文明城市 ”的态度，某一天，小明等同学在本市的甲、乙和丙三个 村的村民进行了一次随机调査，结果如图表： 村民态度 甲村 乙村 丙村 合计 关注 20 75 55 150 一般 23 5 17 45 不关心 57 20 28 105 （ 1）请将频数分布直方图补充完整； （ 2）此次共调查了多少人？并求出一般在扇形统计图中所占圆心角的度数 （ 3）用您学过的统计知识来说明哪个村的调査结果更能反映市民对 “创文 ”的态度，请写出一句 “创文 ”的宣传语 24已知：如图， 1= 2， D= 3+60， 0 （ 1）求证： （ 2）求 C 的度数 25暑期中，哥哥和弟弟二人分别编织 28 个中国结，已知弟弟单独编织一周（ 7天）不能完成，而哥哥单独编织不到一周就已完成哥哥平均每天比弟弟多编 2个 求：（ 1）哥哥和弟弟平均每天各编多少个中国结？（答案取整数） （ 2）若弟弟先工作 2 天，哥哥才开始工作，那么哥哥工作几天，两人所编中国结数量相同？ 2016年广东省汕头市潮南区七年级（下）期末数学 试卷 参考答案与试题解析 一、选择題（每小题 3 分，共 30 分） 1下列实数是无理数的是（ ） A B C D 0 【考点】 26：无理数 【分析】 根据无理数、有理数的定义即可判定选择项 【解答】 解： ， ， 0 是有理数， 是无理数， 故选： C 2如图，与 1 是同旁内角的是（ ） A 2 B 3 C 4 D 5 【考点】 位角、内错角、同旁内角 【分析】 根据同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义逐个判断即可 【解答】 解： A、 1 和 2 是对顶角，不是同旁内角，故本选项错误； B、 1 和 3 是同位角，不是同旁内角，故本选项错误； C、 1 和 4 是内错角，不是同旁内角，故本选项错误； D、 1 和 5 是同旁内角，故本选项正确； 故选 D 3下列运动属于平移的是（ ） A冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡 B投篮时的篮球运动 C急刹车时汽车在地面上的滑动 D随风飘动的树叶在空中的运动 【考点】 活中的平移现象 【分析】 根据平移的定义，对选项进行一一分析，排除错误答案 【解答】 解： A、冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡有大小变化，不符合平移定义，故错误； B、投篮时的篮球不沿直线运动，故错误； C、急刹车时汽车在地面上的滑动是平移，故正确； D、随风飘动的树叶在空中不沿直线 运动，故错误 故选： C 4如图，能判定 条件是（ ） A A= A= C= C= 考点】 行线的判定 【分析】 在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角，被判断平行的两直线是否由 “三线八角 ”而产生的被截直线 【解答】 解： A、 A= 据内错角相等，两直线平行，可以得出 C，故本选项正确 B、 A= 能判断出 故本选项错误； C、 C= 能判断出 C，不能判断出 本选项错误； D、 C= 能判断出 本选项错误； 故选： A 5某不等式组的解集在数轴上表示如图所示，则这个不等式组可能是（ ） A B C D 【考点】 一元一次不等式组； 数轴上表示不等式的解集 【分析】 先根据数轴得出不等式组的解集，再求出每个选项中不等式组的解集，即可得出答案 【解答】 解：从数轴可知：不等式组的解集为 1 x 4， A、不等式组的解集为空集，故本选项不符合题意； B、不等式组的解集为 1 x 4，故本选项符合题意； C、不等式组的解集为 x 4，故本选项不符合题意； D、不等式组的解集为 1 x 4，故本选项不符合题意； 故选 B 6已知点 P（ 2 a， 3）到两坐标轴距离相 等，则 a 的值为（ ） A 3 B 1 C 1 或 5 D 3 【考点】 的坐标 【分析】 根据到两坐标的距离相等，可得关于 a 的方程，根据解方程，可得答案 【解答】 解：由题意，得 2 a=3 或 2 a= 3， 解得 a= 1 或 a=5， 故选： C 7已知 是方程 2y=10 的解，则 m 的值为（ ） A 2 B 4 C 6 D 10 【考点】 92：二元一次方程的解； 86：解一元一次方程 【分析】 把 x=1， y=2 代入方程得到一个关于 m 的 方程，求出方程的解即可 【解答】 解：把 x=1， y=2 代入方程 2y=10 得： 2m 2=10， 解得： m=6， 故选： C 8如图，直线 1=44，那么 2 的度数（ ） A 46 B 44 C 36 D 22 【考点】 行线的性质 【分析】 由 得： 1= 3=44，由 得： 2+ 3=90，进而可得 2 的度数 【解答】 解：如图， 1= 3=44， 2+ 3=90， 2=90 44=46 故选： A 9在平面直角坐标系中，若点 A （ a， b）在第一象限内，则点 B （ a， b 3）所在的象限是（ ） A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 【考点】 的坐标 【分析】 根据各象限内点的坐标特征解答即可 【解答】 解：由题意，得 a 0， b 0， b 0 b 3 3， 点 B （ a， b 3）所在的象限是第四象限， 故选： D 10 关于 x 的不等式组 的解集为 x 1，则 a 的取值范围是（ ） A a 1 B a 1 C a 1 D a 1 【考点】 等式的解集 【分析】 解两个不等式后，根据其解集得出关于 a 的不等式，解答即可 【解答】 解：因为不等式组 的解集为 x 1， 所以可得 a 1， 故选 D 二、填空题（每小题 4 分，共 24 分） 11在平面直角坐标系中，点（ 4， 4）在第 二 象限 【考点】 的坐标 【分析】 根据各象限内点的坐标特征解答 【解答】 解：点（ 4， 4）在第二象限 故答案为：二 12要了解 5000 件商品的质量问题，从中任意抽取 40 件商品进行试验，在这个问题中，样本容量是 40 【考点】 体、个体、样本、样本容量 【分析】 总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本 ，最后再根据样本确定出样本容量 【解答】 解：要了解 5000 件商品的质量问题，从中任意抽取 40 件商品进行试验，在这个问题中，样本容量是 40， 故答案为： 40 13某正数的平方根是 n+l 和 n 5，则这个数为 9 【考点】 21：平方根 【分析】 依据正数的两个平方根互为相反数求解即可 【解答】 解： 某正数的平方根是 n+l 和 n 5， n+1+n 5=0，解得 n=2 这个正数 =32=9 故答案为： 9 14如图， C 岛在 A 岛的北偏东 60方向，在 B 岛的北偏西 45方向，则 105 【考点】 向角 【分析】 过点 C 作 而可证明 后由平行线的性质可知 而可求得 度数 【解答】 解：过点 C 作 0， 同理： 5 05 15不等式 5x 3 3x+5 的最大整数解是 3 【考点】 元一次不等式的整数解 【分析】 首先利用不等式的基本性质解不等式，再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可 【解答】 解：不等式的解集是 x 4， 故不等式 5x 3 3x+5 的正整数解为 1， 2， 3， 则最大整数解为 3 故答案为： 3 16已知（ 3x+2y 5） 2 与 |4x 2y 9|互为相反数，则 1 【考点】 98：解二元一次方程组； 16：非负数的性质：绝对值； 1F：非负数的性质：偶次方 【分析】 利用非负数的性质列出方程组，求出方程 组的解得到 x 与 y 的值，即可求出 值 【解答】 解： （ 3x+2y 5） 2 与 |4x 2y 9|互为相反数， （ 3x+2y 5） 2+|4x 2y 9|=0， ， + 得： 7x=14， 解得： x=2， 把 x=2 代入 得： y= ， 则 1， 故答案为： 1 三、解答題（一）（每小题 6 分，共 18 分） 17计算： 12017 + 【考点】 2C：实数的运算 【分析】 首先计算乘方、开方，然后从左向右依次计算，求出算式的值是多少即可 【解答】 解： 12017 + = 1+2+5 =6 18 x 取哪些非负整数时， 的值大于 与 1 的差 【考点】 元一次不等 式的整数解 【分析】 根据题意列出不等式，解不等式后再求出 x 的非负整数值 【解答】 解：由题意得： 1，解得 x 4， x 取 0， 1， 2， 3 19已知：如图， 1= 2， 3= E求证： 【考点】 行线的判定 【分析】 先根据题意得出 1+ 3= 2+ E，再由 2+ E= 5 可知， 1+ 3= 5，即 5，据此可得出结论 【解答】 证明： 1= 2， 3= E， 1+ 3= 2+ E 2+ E= 5， 1+ 3= 5， 5， 四、解答题（二）（每小题 7 分，共 21 分） 20解方程组 【考点】 98：解二元一次方程组 【分析】 方程组利用加减消元法求出解即可 【解答】 解： ， 2，得 2x 4y=8 ， 由 得 7y= 7，即 y= 1， 把 y= 1 代入 中，得 x+2=4，即 x=2， 则方程组的解为 21如图： （ 1）将 右平移 4 个单位，请画出平移后的三角形 ABO，并写出点A、 B的坐标 （ 2）求 面积 【考点】 图平移变换 【分析】 （ 1）画出 A、 B、 O 三点平移后的对应点 A、 B、 O即可解决问题； （ 2）利用分割法求三角形的面积 即可； 【解答】 解：（ 1）平移后的三角形 ABO，如图所示 A（ 2， 2）， B（ 6， 4） （ 2） S 4 2 4 2 2 2 4=16 4 2 4=6 22如果 0， D=30，求 B 的度数 【考点】 行线的性质 【分析】 根据平行线的性质即可得到结论 【解答】 解： D=30， D=30， 0+40=70， 又 B+ 80， B=180 70=110 五、解答题（三）（每小题 9 分，共 27 分） 23为了了解市民对 “汕头市创建全国文明城市 ”的态度，某一天，小明等同学在本市的甲、乙和丙三个村的村民进行了一次随机调査，结果如图表： 村民态度 甲村 乙村 丙村 合计 关注 20 75 55 150 一般 23 5 17 45 不关心 57 20 28 105 （ 1）请将频数分布直方图补充完整； （ 2）此次共调查了多少人？并求出一般在扇形统计图中所占圆心角的度数 （ 3）用您学过的统计知识来说明哪个村的调査结果更能反映市民对 “创文 ”的态度，请写出一句 “创文 ”的宣传语 【考点】 数（率）分布直方图； 形统计图 【分析】 （ 1）根据统计表中的数据可以将直方图补充完整； （ 2）根据统计表中的数据可以求得本次调查的总人数，由扇形统计图可以求得一般在扇形统计图中所占圆心角的度数； （ 3）根据统计图中的数据可以得到哪个村的调査结果更能反映市民对 “创文 ”的态度，对于宣传语只要积极向上合理即可 【解答】 解：（ 1）补全的频数分布直方图，如右图所示； （ 2）由题意可得， 此次调查的人有： 150+45+105=300（人）， 一般在扇形统计图中所占圆心角的度数是： 360 15%=54； （ 3）由统计图可以看出乙村反映市民对 “创文 ”的态度比较积极， “创文 ”的宣传语是：创文与我们每个人息 息相关，让我大家一起携手共创文明城市 24已知：如图， 1= 2， D= 3+60， 0 （ 1）求证： （ 2）求 C 的度数 【考点】 行线的判定与性质 【分析】 （ 1）求出 出 2= A= 1，根据平行线的判定推出即可； （ 2）根据