《每个人都样多》PPT课件.pptVIP

猜谜语 l每个人都一样多 l流水一般不复返 l有人富裕有人穷 l一切全凭自己念 l答案：时间 13.和时间赛跑 1、 会认6个生字，会写13个字。正确读 写“忧伤、 疼痛、持续、安慰、日月如梭 、狂奔、受益无穷、假若”等词语。 2、 联系上下文和生活经验，理解重点词 句的意思。 3、 有感情地朗读课文，初步把握课文的 主要内容，体会时间的意义，初步形成珍 惜时间的价值观念和情感态度。 学习目标 忧 哀 慰 若 狂 梭 (yu) (i) (wi)(ru ) (Su ) (kung) （忧伤） (安慰) （哀痛） （假若） （狂奔） （日月如梭) 你会读吗？ 我会 读 赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 用处 将来 假若 日月如梭 受益无穷 课文写“我”沉缅于失去外祖母的痛苦 之中无法自拔，爸爸开导“我”，让“我”认 识到时间过去后再也不会回来了。“我”产 生了与时间赛跑的想法并和时间进行赛跑 ，从中受益无穷，认识到假若你一直和时 间赛跑，你就可以成功。 思考：课文讲了哪些事 ? 爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样 子，对“我”说了什么话？ 所有时间里的事物，都永远不会回来。你 的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再 回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不 能回到你这么小的童年了；有一天你会长大， 你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时 间，就永远不会回来了。 理解课文 一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。 理解谚语 寸光阴和一寸长的黄金一样昂 贵，而一寸长的黄金却难以买到一 寸光阴。比喻时间十分宝贵。 光阴就像射出去的箭一样快， 日月就像所以纺织机上的梭的速度 一样快。比喻时间流逝得非常快。 爸爸等于给我说了一个谜，指的是什么 谜? 我是如何理解爸爸的这个谜? 第四自然段的内容 我知道一天真的过完了，虽然明天还会 有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 明天鸟儿再飞过同样的路线，也永远不是今 天了，或许明天飞过这条路线的，不是老鸟 ，而是小鸟了。时间过得飞快，使我的小心 眼里不只是着急，还有悲伤。 文中从哪几个方面 写“我”和时间赛跑的？ 和太阳赛跑； 和西北风赛跑； 一个暑假才能做完的作业我十天就做 完了； 那时我读三年级，常常把哥哥五年级 的作业拿来做。 作者认为和时间赛跑就像在做游戏， 多么紧张、多么快乐，赢过时间又是多么自 豪。能体会着读出你的感受吗？ 因为作者时常能够赛过时间。这种游 戏可能就是最好的珍惜时间的方法了。听了 爸爸的话，不仅不为外祖母的去世而伤心了 ，反而更加懂得了珍惜时间，与时间赛跑。 作者最想告诉我们的是什么呢？ 课文最后两个自然段。 “我”理解了爸爸的话，爸爸 的话已不是一个谜语。而且还找到 了谜底：假如你一直和时间比赛， 你就可以成功！“我”要把这句话 告诉自己的孩子，告诉所有的人。 让我们也牢牢地记住这句话吧： 假如你一直和时间比赛，你就 可以成功。 你能用具体事例来说说自己对 这句话的理解和体会吗？可以说自 己，也可以说别人。 陈陈景润润叔叔是孜孜不倦地学习习和工作，绝绝不轻轻 易放过过一分一秒的人。 当黎明到来之前，大地还还是一片寂静的时时候， 陈陈叔叔住的小屋里已响起朗读读外语语的声音；当曙光 初照时时，他床头头已积积起了许许多数学演算手稿；上班 铃铃声还还未响呢，他已来到图书馆门图书馆门 口等待开门门。 陈陈叔叔每天进进入图书馆图书馆 ，就深浸在书书海之中， 忘掉自己，忘掉一切。 拓展阅读 不知疲倦的人 总结，课外作业 同学们，我们今天已经清楚地了解了时间 的宝贵，也懂得了要珍惜时间的道理。现在老 师给大家布置一项任务，根据你们自己的能力 ，选