幼儿园庆六一系列活动周.doc

幼儿园庆六一系列活动周离开了每年六一必备的文艺汇演，孩子的六一怎么过更好，怎么才能把节日欢乐真正带给孩子，于是我们幼儿园老师们忙碌了一周，孩子们过了一个非常快乐的六一，家长们也一直夸赞，这样的六一真好，孩子们收获很多也非常有意义。希望我园的六一策划方案对大家有所帮助。幼儿园六一画展策划方案 绘画是孩子们展示发现、想象、创造的独特方式，他们用缤纷的色彩，自信地描绘着所有的梦想、快乐和美丽。每一副作品都像一颗颗闪烁的珍珠，蕴藏着别样的童真、童趣和童话，值得我们视若珍宝。为了让每个孩子的童年梦想更加五彩缤纷，让孩子的每个创造火花都受到最多的关注，也让我们有机会共同分享这创造的幸福，金色阳光幼儿园特举办庆六一大型画展活动，欢迎更多的家庭参与！一.画展概况： 1画展目的： （1）通过此次活动进一步扩大书画的影响力，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围。 （2）通过画展使家长进一步了解孩子在园的绘画学习，欣赏孩子们的绘画、手工作品。 2画展时间： 2014年5月27日3画展地点：幼儿园内活动对象：幼儿园全体幼儿作品大小：8K作品形式：芽芽一班：油画棒画 芽芽二班：五谷画 芽芽三班：吹画苗苗一班：线条画 苗苗二班：蛋壳贴画 苗苗三班：线绳剪贴画果果一班：树叶贴画 果果二班：刮画 果果三班：布贴画作品创作：家长自行提供创作所需的材料，作品可由家长进行辅导。4画展准备： （1）各班教师布置每个孩子绘画一幅美术作品。 （2）布置展厅。 二画展程序 1画展操作方案 （1）准备参赛作品。 （2）确定展板布置的位置和样式。 （3）宣传硬件到位及前期宣传。 2画展具体安排: （1）每班家长帮助指导自己孩子绘画。 （2）预计展览一周，可根据家长的反应适当延长。 （3）请园领导、教研组长及各年级段段长评选优秀作品并颁奖。 评选基本以下标准：（一）、看图画中所表现出的人物（或事物）之间的联系如何。（二）、物体色彩线条的变化程度。（三）、儿童画中的象与不象。（四）、主要看画面丰富与否。（五）、看画面表现出的认真程度。（六）、看幼儿是否大胆作画和看幼儿的想象力、创造力表现如何。三.注意事项 1.各部门要明确分工及时更新画展变动信息。 2.展板布置。 3.做好宣传工作。 4.每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。四小结：总之，绘画对幼儿智力等各方面的发展都有其促进作用，教师在评价幼儿作品、确定作品的优劣，辅导孩子作画时，应从促进幼儿智力等各方面的发展出发，在此基础上进行评价。六一幼儿园美食节活动方案一、活动目的：为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日“六一”儿童节，幼儿 园为每个班级精心设计了“品尝美食 ，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给 孩子的节日抹上靓丽的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享三、活动时间：5月28日上午四、活动准备：物品准备：饺子皮、馄饨皮、各类馅料、米粉、蔬菜，电饭锅12个，桌布等。知识准备：教师事先可以用橡皮泥指导幼儿制作的方法和要点。五、活动地点：各班教室。六 、活动程序：1本次活动分三组：大班年级组、中班年级组、小班年级组（事先分好）。2.每个班有本班教师带领幼儿一起制作美食，教师先介绍美食的相关知识及 做法，然后由幼儿自己动手操作。（1）大班段师幼一起自己动手包饺子，煮饺子，可以尝试各种包法，以馅不掉出来为宜，体验参与的快乐。（2）中班段师幼一起自己动手制作馄饨、煮馄饨，让幼儿了解馄饨是怎么做成的并体验制作的快乐。（3）小班段师幼一起制作小圆子、煮圆子，形状由幼儿自己想象，体验动手和参与的快乐。3.与别班分享自己的美食，感受分享与节日的快乐。七、注意事项:1.活动前师幼一起洗干净双手，注意饮食的卫生。2.煮美食时注意幼儿的安全。2014年“自己动手我最棒”幼儿自理能力竞赛一活动目的：1、通过比赛提高幼儿自我服务及动手能力，引导幼儿懂得自己事情自己做。2、在比赛中满足幼儿的表现欲，进而落实幼儿生活的教育功能。3、帮助教师了解班级自我服务能力整体水平，促进教师对每个幼儿自我服务能力 二活动对象和地点：参赛对象：各班全体幼儿；比赛地点：幼儿园各班教室评委安排：小班段评中班，中班段评大班，大班段评小班。三活动形式： 教师组织本班幼儿进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家让幼儿多多练习。四活动时间： 2014年5月29日五具体比赛项目：小班：穿外衣裤子鞋子 中班：穿外衣裤子鞋子叠被子大班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子（注：衣服：小、中班是拉链，大班纽扣。鞋子：小.中班是魔力胶鞋子，大班是系鞋带。）六比赛规定：完成的又快又好的幼儿获胜。七活动规则：（1）参赛幼儿穿好衣服后，要求检查是否穿的整齐，领子翻平； （2）鞋子是否左右穿反要求袜跟能对着脚跟。（3）叠被子方法：先将被子全部打开，将被子两端对折，接着把左右两边向中间叠好。八奖项设置：小班段：一等奖7名，二等奖7名，三等奖7名，优秀奖若干名中班段：一等奖8名，二等奖8名，三等奖8名，优秀奖若干名大班段：一等奖7名，二等奖7名，三等奖7名，优秀奖若干名九人员安排： 各班段教师带比赛幼儿到相应的场地进行比赛，比赛结束后由该教师带回，换另一班段幼儿参赛。教师需及时把比赛材料及用品重新整理好。庆“六一”爱心义卖一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。3、帮助孩子树立正确的消费观，不超额消费。二、活动对象：幼儿园全体师生及家长三、活动准备：1、5月125月28各班准备义卖物品。5月29日老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌，桌子，相机等。四、活动时间2014年5月30日（周五）中午12：0014：00五、活动地点：待定（看天气情况定）六、活动要求：1、每班设立2-3个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台安排若干服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）4、家长须自备零钱。5、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿准备1-2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。6、经验准备：1）谈话活动爱心义卖2）游戏活动：家长和孩子一起选购自己最喜欢的物品，告诉孩子购买时不能超过20元，若同一件物品同时有很多小朋友都想要时，小朋友要懂得谦让。七、活动过程1、30号下午12：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、剩余商品降价销售。5、结帐，装袋，写明班级及所售金额，并