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给未来琴童家长的建议眼下，越来越多的家长开始注重子女的艺术修养，让孩子从小学习音乐。各地的音乐培训市场也因此而十分活跃。让孩子学习音乐（这里只讨论器乐），许多家长在选择具体的乐器门类时大都十分困惑。面对中国的、外国的，吹的、打的、弹的、拉的等各种乐器，不知选择哪种为最好。不少家长都有随众思想，看见别人的孩子学什么乐器也就让自己的孩子学什么乐器，或者凭孩子的一时高兴，喜欢什么就学什么乐器。也有的家长让孩子学习器乐还兼有另外的目的，就是有个一技之长将来多一条就业生存门路，或者升学时作为艺术特长生可以多一块“敲门砖”。如果是这样，选准一种自己的孩子容易学得出来，并且将来“有人要”的乐器就更加重要了。自己的孩子到底最适合学习哪种乐器呢？这里给未来的琴童家长们一些建议。学习音乐，必须具备的基本条件是，对音高和节奏有一定的感应能力。这种能力，在人与人之间天生是有差别的，负责任的老师在教琴之前会对学生进行必要的测试。对音高、节奏感应能力差的孩子花大量的精力来学习音乐，不一定是个好的选择（虽然肯定对孩子有好处），因为相比之下，付出同样的时间和金钱来学习其它的技艺，他们可能会有大得多的收获。如果你的孩子酷爱音乐，对声音的高低、强弱有精细的辨别能力，有出色的音乐记忆力，有良好的节奏感，则他具有较高的音乐天赋，可予以着重培养。如果希望将来的演奏技艺能达到较高的水准，孩子的生理条件应是选择乐器门类时的重要参考因素。一般说来，手掌宽大、手指灵敏、指尖肉厚、拇指相对较长，更适合学习钢琴等键盘乐器；手指较长，特别是小指较长更适合学习提琴、二胡等弦乐器，或古筝、琵琶等弹拔乐器；唇、齿条件好的有利于学习管乐器；手指条件较差的可以学习扬琴、爵士鼓等乐器。钢琴被称为“乐器之王”，或“音乐王冠上的明珠”，是世界上表现力最丰富的乐器。从世界范围来看，钢琴或许是分布区域最广、学习人数最多的一件乐器。很多家长都想让孩子学习钢琴。钢琴文献浩如烟海，可学的、要学的、应学的太多太多，“即使孩子通过十级，学习也就刚刚开始”（著名钢琴家、钢琴教育家周广仁语）。学习钢琴的人，“随着时间的推移，不论大人还是儿童，都或迟或早地觉悟到：这颗明珠原来高悬在悬崖峭壁之上，通向颠峰的道路是那样艰难、那样漫长、那样曲折，以致十有八九在半途中停歇下来”（钢琴家、音乐教育家赵晓生语）。虽然如此，但在初学阶段，钢琴与二胡、小提琴等拉弦乐器相比，还是个容易学的乐器。因此，如果你让孩子学习音乐主要是为了提高基本素质，并且经济条件又比较好，可以首选学习钢琴。如果你想让孩子能够精通一样乐器，且经济上又不够富裕，是否选择钢琴就应根据孩子的音乐天赋等各方面条件慎重考虑了。因为不仅钢琴学精比较困难，一架能用的琴至少要得一万多元，将来学到高级阶段时的学习费用也是一笔不小的开支。顺便告诉有关家长，据新安晚报2004年10月31日报道，钢琴特长生高招遇冷落。原因是钢琴不像提琴、二胡等乐器在乐队中用得较多，一所大学四年中只需要一两个钢琴手。在当今中国，电子琴（这里特指常见的便携式电子琴）已成为普及面最广的乐器。电子琴以其丰富的音色、多变的节奏、较容易掌握的演奏方法、适中的价格等特点，赢得了许多人的青睐，是用来对孩子进行音乐启蒙教育的最理想的工具。现在，千元出头的国产名牌电子琴，其性能和质量已完全能够满足人们学习的需要，与两千元的同类型国外产电子琴相比，没有明显的差异。如果买电子琴，建议买带力度键盘（像钢琴一样用力弹声音大，轻轻弹声音小）的。这种电子琴在演奏时可以通过音乐的主要表现手段之一力度的变化来更准确地表达人们的思想感情。弹奏这种电子琴也有利于学习者今后转学钢琴，因为这种电子琴在演奏技术上与钢琴最接近。需要注意的是，很多艺术院校招生暂时都未设置电子琴专业，如果你让孩子学琴还兼有功利性的目的，那么是否只学电子琴还当斟酌。拉弦乐器，也常称为弦乐器，常见的有西洋的小提琴和中国的二胡。两者虽然在外形上差别很大，但却有不少共同的特点：它们都有非常强的表现力；都是最经常以独奏的方式在舞台上演出的乐器；都是在大型乐队中使用数量最多的乐器。小提琴比二胡多两根弦，弓与弦又完全脱离，初学阶段的学习难度比二胡大，而且在世界上所有的乐器中，小提琴的学习难度也是名列前茅的。学习二胡不仅入门比小提琴容易一些，整个的演奏曲目也比小提琴少得多。从易到难，从古到今，经常被人演奏的二胡曲大概也就几百首。二胡考级十级曲目也就是演奏家们经常演奏的高难度曲目，不像钢琴“通过十级，学习也就刚刚开始”。近十几年二胡的演奏技术发展很快，不少演奏家移植演奏了一些小提琴乐曲，在世界各地演出获得了极高的评价，为二胡走向世界做出了贡献。中国质量报2004年6月6日报道：日本近日已掀起了“二胡热”。二胡、提琴等弦乐器，奏出的每个音的音高，全凭演奏者的耳朵来鉴别，再通过手指来控制，所以要求学习者要有较好的听音能力。如果孩子听不准音，可以先学一学电子琴（许多电子琴培训班都备有学习用琴），培养一下听音能力，然后再学习弦乐器。小提琴有大小不同的多种型号，以供各个年龄段的学习者选用，孩子最小从三岁左右就可以开始学了，这是二胡望尘莫及的。常见的管乐器中，竹笛、唢呐属于中国民族乐器，长笛、单簧管属于西洋木管乐器，小号、长号属于西洋铜管乐器。管乐器的演奏技术和艺术手法没有弦乐器那么丰富、多样和灵活，所以不可能像弦乐器那样长时间吸引住听者的注意。因此，舞台上较少见到整场的管乐器独奏音乐会。相应的，管乐器也比弦乐器容易学一些。竹笛便于携带、价格低廉，是最大众化的乐器了。相信很多人都看过放牛娃骑在牛背上吹笛的绘画或雕塑。著名音乐家贺绿汀写过一首非常好听的钢琴曲，名字就叫牧童短笛。再穷的人也不至于买不起一支笛子，如果你手头拮据，就让孩子学吹笛子吧。和二胡一样，竹笛考级十级曲目也就是在所有竹笛曲目中难度最大的曲目。吹奏管乐器，还是肺活量大一些好，一般来说男孩子更合适。至于电视上经常见到的是曾格格、唐俊乔等美女在吹笛子，大概是导演想多给我们一些视觉上的享受吧（这两位女演奏家的水平确实是非常高的）。女孩子现在学习打击乐器倒是挺时髦的。北京有个红樱束女子打击乐团，不仅上过央视的春节联欢晚会，前不久还面向全国招人呢！学习打击乐器，虽然对手指条件没有过高要求，但是想练到很高的水平，最好先天的动作灵活性、协调性比较好，或者说小脑比较发达。当然还需要有良好的节奏感。如果学习击弦乐器扬琴，因为最终要学会自己调准琴弦，对学习者听辨音高能力的要求还是挺高的。无论学习哪样乐器，如果发现孩子的音乐天赋极高，又想把他培养成出类拔萃的音乐人才，在初学阶段，你就一定要选择高水平的老师，避免埋没了天才。这跟盖大楼的道理是一样的：如果基础打歪了，这座楼是盖不高的。演奏技术规范、理论知识雄厚、教学经验丰富、艺术修养高深，以上条件全都具备的老师确实比较难找，但最起码要具备第一个条件才勉强能够开门收徒。家长们择师要慎重。无论你的孩子学习哪样乐器，几乎都会遇到同样一件事情音乐考级。假如孩子辛辛苦苦扎扎实实学琴多年，参加音乐考级，请一帮专家来检验一下，也没有什么不好。但是，家长要是把考级当作学琴的主要目的，那就大错特错了。首先，对于考级证书，音乐界是不认可的，不论音乐院校、师范院校音乐系招生，还是一些大学招收音乐特长生，都不会把考级证书作为录取的依据，而要重新组织考试。其次，如果家长盲目追求考级，培训班的老师可能就会投其所好，教材只使用考级教程，甚至只练要考的几支曲子，考级证书虽然很快拿到了，但却忽视了基础的培养和系统的教学，在学琴的路上注定走不远。真想参加考级，建议从三级开始考起。据笔者观察，孩子学到三级以