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2009-2010学年度第二学期第一次月考试卷 七年级语文(寄语: 同学,当你走进考场,你就是这里的主人。只要心静,只要细心认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。)题号一(16)二(719)三(20)附加总分(一)(二)(三)(四)得分一 、基础(20分)1、古诗文默写。(每句1分,共7分) 万里赴戎机, 。 ,寒光照铁衣。 山际见来烟, 。 ,云从窗里出。 , 。深林人不知,明月来相照。 ,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。2、解释加点的词语。(2分) 稍稍宾客其父。 环谒于乡人 3、下列加点的字注音全部正确的一项是( )(2分)A、菜畦 (q) 蝉蜕 (du) 瞬息 (xn) 讪笑(shn)B、骊歌 (l) 溅溅(jin) 收敛(lin) 秕谷(b)C、污秽(hu) 胡骑(j) 炽痛(ch) 亘古(gn)D、狂澜(ln) 攒成(cun) 踱步(d) 倜傥(tdng)4、下列成语中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) 扑朔迷离 九屈连环 荒草萋萋 来势汹汹 人迹罕至 人声顶沸 应改为 应改为 5、阅读下面一则材料,说说你发现了什么,用简洁的语言写出你的探究结果。(2分)在肯德基餐厅的一隅,一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子,只是充当陪客。各大学开学的时候,一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边,而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。日本电影狐狸的故事:当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候,身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈,然而老狐狸则义无返顾,坚决果断。 。6、班级准备开展“黄河,母亲河”综合性学习活动,如果你是七一班的学生,请你完成以下任务。(5分) 请你把你收集到的有关黄河的资料进行分类,给每类取个漂亮的名字。(2分) 答: 假如你是主持人,请你为这次活动写一段简短的开场白。至少要运用一种修辞手法。不能少于50字。(2分)答: 。 请你写两句关于黄河的著名诗句。(1分)答: 二 、阅读(40分)阅读下面各文段,回答第719题。 (一)(8分)伤仲永(王安石)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?7、用现代汉语翻译文中画线句子。(2分) 其受之天也,贤于材人远矣答: 8、方仲永从五岁时起就能“指物作诗立就”,可到了十二三岁时却 (用自己的话作答),到了二十岁时居然 (用自己的话作答)。作者运用 的表现手法,有力地表现方仲永才能发展变化的三个阶段。(3分)9、读了本文,你从中得到怎样的启示?(3分)答: 。不要靠小聪明,而要踏踏实实的不断学习,否则,就会像仲永一样最终成为不学无术之人。(要联系仲永来谈启示)(二)阅读最后一课(节选)(12分)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,你们走吧。”10、语段从 、 、 三方面描写韩麦尔先生,表现 他强烈的爱国主义思想感情。(3分) 语言 动作 神态11、根据你的理解,请把韩麦尔先生“我我”这句话补充完整。(3分)答: 。 我就要和你们分别了,我们再也不能学法语、说法语了,我们永远都不要忘记法语我们的母语,我们一定团结起来,赶走普鲁士侵略者!12、韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但他竟然哽住了,说不下去了,这究竟是什么原因呢?( )(3分)A时间太少了,满肚的话一时无从说起。B他要离开他教的学生,心情难过。C想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。D最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。13、文中小弗朗士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”?(3分)答: 。表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬。从先生的言行中,感受到了他对祖国的热爱以及对失去祖国的痛苦心情,正式理解先生的爱国精神,小弗朗士才觉得他的形象高大了. (三)改变一生的闪念(14分)这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。 一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。14、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)答: 。一位女教师一个因“一念之差”而偷书的小女孩。15、文中第段和第段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)答:第一次: 第二次: 第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或:为了安慰小女孩)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。 16、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(4分)答: 。 (1)她隐约设想出,那时一个有一念之差的小女孩,现在一定非常害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。(2)她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。(3)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里。(4)“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”(5)她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。(任写两处即可)(6)她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没问。(7)她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。17、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(3分)答: 。您还记得十几年前,在那个书店里,被您认做女儿领出来的那个小女孩吗? (四)名著阅读(6分)有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝卜。 “您真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。 我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击。 我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。 我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。 18、上面的文字选自高尔基的 ,文中的“我”的名字叫 。(2分) 童年 阿廖沙19、结合原著的相关内容,说说我的外祖父和外祖母的性格。(4分) 答:外祖父: 外祖母: 吝啬、贪婪、专横、残暴但也有善良的一面 慈祥善良,聪明能干、热爱生活、胸怀宽大三、写作(40分)20、那一刻,我好 要求:(1) 请将文题补充完整,写一篇记叙文。(2)不少于500字。(3) 书写工整、规范。附加题(5分)范仲淹苦学范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去,之南都,入学舍昼夜苦学,五年未曾解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面,往往糜粥不充,日昃始食。遂大通
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