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中学第二届寒假学生“读书节”活动方案特征码yzbfxylfjtpxqcmgwdgp 中学第二届寒假学生“读书节”活动方案 一、指导思想 “让读书成为习惯”是建设“学习型社会” 的时代要求。本着 “让每一位学生在自信中健康成长”的办学理念，进一步拓宽中学生文化视野，提升文化品位和素质，抵制不良文化侵袭，度过一个愉快、健康、有益的寒假，树立终身学习的观念，为此，我校倡议和组织“20xx年寒假学生读书节”活动。 二、主题和形式本次读书节活动以“书香溢满校园，心灵徜徉书海”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展假期阅读活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。三、活动时间20xx年寒假四、参加人员高一、二年级学生 五、组织机构1.主办：xxxx中学2.承办：学校团委3.指导：语文教师六、活动步骤第一阶段：宣传策划（寒假前）1.制订活动方案。2.发出倡议。各班级、语文教师组织动员学生，做好准备工作。第二阶段：组织实施（寒假）1.按照学校所列书目有选择地阅读，每人必读23本。2.读后感均为手写，每人至少一篇。3.作文纸书写。（年级统一纸张a4纸、格式）第三阶段：总结表彰（寒假后）1.寒假结束后以班为单位，班长将学生的读后感作品收齐，交给本班语文教师，由语文教师对学生作品进行初评，推荐上报优秀作品5篇。2.学校组织对优秀作品进行评选并给予表彰奖励，择优推荐给报刊和橱窗宣传。3.对组织较好、学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。七、活动要求1.放假前班主任和语文教师要帮助学生制定读书计划，指导学生如何读书。2.读后感要有真情实感，杜绝抄袭，字迹工整，篇幅不少于800字。八、评奖表彰每班选出5篇优秀稿件进行校级评选，奖项设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖30名，评奖结果将在校报中予以公布。 xx中学团委 20xx年1月11日 附：推荐阅读书目：1.礼记 2.匹克威克外传 3.唤醒心中的巨人4.老人与海5.红楼梦6.哈姆莱特7.呐喊8.仪礼9.史记10.子夜11.巴黎圣母院12.女神13.围城14.歌德谈话录15.把梦留住16.家17.普希金诗选18.苏菲的世界19.雷雨20.复活21.谈美书简22.大卫科波菲尔23.高老头24.莎士比亚戏剧25.阿甘正传26.边城 27.麦田里的守望者 28.傅雷家书29.人类的故事30.古文观止31.飞鸟集32.富兰克林自传33.撒哈拉的故事34.致加西亚的信35.悲惨世界36.昆虫记37.文化苦旅38.平凡的世界39.杰出青少年的七个习惯40.余光中诗选41.果壳中的宇宙42.病隙碎笔43.蒙田随笔集44.活着45.我的心中每天开出一朵花
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