新城子乡小学学习实践活动专题民主生活会会议纪要.docx

新城子乡小学学习实践活动专题民主生活会会议纪要特征码owrywstrbcfblzfbrdcy 站在新的历史起点上学习实践活动专题民主生活会会议纪要新城子乡中心小学党支部20xx年11月19日下午，沈北新区新城子乡中心小学召开学习实践科学发展观活动专题民主生活会。会议围绕“坚持科学发展，加速新乡进步”这一主题，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观以及党性党风党纪方面存在的突出问题，认真分析问题存在的原因，进一步明确今后努力方向。学校党支部书记李殿忠主持会议并代表学校班子作中心发言。新城子乡中心小学全体党员出席了会议并发言。为开好这次民主生活会，学校党支部提前做好了准备，一是以集中学习和自学、中心组学习和专题辅导等形式开展学习活动，奠定了良好的思想基础。二是广泛征求群众意见。通过发放征求意见表、谈心等形式，广泛收集群众的意见和建议，共梳理出有价值的意见和建议7条。三是开展谈话活动，真正做到了察民情，知民意，懂民心。四是全体党员根据征求到的意见和建议，对照科学发展观的要求，联系个人思想和工作实际，撰写了民主生活会发言材料。召开民主生活会前，全体党员认真学习、讨论了学校学习实践活动领导小组办公室起草的领导班子深入学习实践科学发展观活动调研报告。与会全体同志认为，党的十七大以来特别是近年来，在区教育局党委的正确领导下，新城子乡小学领导班子认真贯彻落实科学发展观，全面推进党的建设和精神文明建设，全面推行素质教育，身体力行地进行课程改革研究，学校各方面工作取得了明显的成效。主要表现为：注重集中民智，具有新乡特色的科学发展思路进一步明确；注重突出重点，两个文明取得明显进展；注重青年教师培养教育，发展后劲和活力得到增强；注重以人为本，解决职工突出问题取得新的进展；注重从严治党，保障科学发展的基础不断夯实；加强学校管理和制度建设，逐步构建了权责一致、分工合理、决策科学、执行通畅、监督有力的行政管理体制，从根本上改变了学校面貌，出现了人心向上的良好局面。在民主生活会上，与会全体同志在个人查找的基础上找出学校带共性的问题，并从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源。大家以严肃认真的态度分析查找了在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足。主要是：思想观念与科学发展观的要求还不适应；学校发展与又好又快的要求还不适应；素质教育与学生的个性发展要求还不适应；民生保障与以人为本的要求还不适应；体制机制与发展进步的要求还不适应；党的建设与提高执政能力的要求还不适应。上述问题的存在，主要是思想观念、工作方法、工作作风等方面与科学发展观的要求还有一定差距，集中表现为“四个不够”，即思想解放不够深入；对科学发展观精髓的把握不够准确；体制机制创新力度不够大；工作作风不够扎实。大家提出，当前和今后一个时期，要进一步牢固树立科学发展理念，紧紧围绕学校奋斗目标，站在新的历史起点上，重点抓好八个方面的工作：一是以解放思想为先导，着力提升推动科学发展的认识水平；二是以培养青年教师、抓实科研课题为突破口，着力增强发展后劲；三是以素质教育为总抓手，着力为学生发展奠基；四是以示范学校创建为重要战略举措，着力推进“新乡强校”建设；五是以改善民生为出发点和落脚点，着力构建和谐学校的发展环境；六是以改革创新为动力，着力破除制约科学发展的体制机制障碍；七是以争创“五好”为主要内容（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）为切入点，着力加强党的建设；八是以全面实现双高普九，建立九年一贯制学校为契机，努力推进新城子乡义务教育均衡发展。这次民主生活会突出了“坚持科学发展，加速新乡进步”这一主题，深入分析了问题存在的原因，抓住了问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，体现了民主和实践两个特色，取得了圆满效果。在下一阶段学习实践活动中，要在查找问题、分析问题存在的原因、制定科学决策上下功夫，特别是在