主题教育活动认证表填表说明.doc

主题教育活动认证填表说明及要求1.心得体会 字体及字号要求题目为黑体，四号，居中；正文与题目之间空一行，首行缩进2字符，字体为宋体，字号为五号，单倍行距。2.心得体会 质量要求本表由学生个人申报，经团支部民主评议后，将电子文稿和纸质文稿各一份上报院系素质拓展学分评定管理中心集中保管备案，由院系团委书记经审核无误后，进行院系级别认证工作。本着“谁组织、谁认证、谁负责”的原则，所上传材料必须是原创，不得抄袭。校级抽查不合格率超过15%的，整个院系不能予以认证，全体退回，并发函通报至院系党委；不合格率在15%以内的，限期一周进行整改，整改合格方可予以认证，不合格不予以认证。所有抽查结果将通过网站和电子屏进行公布。3. 学分认证学生积极参加主题教育活动，认真落实并上交心得报告、提供认证照片等辅证材料，要求学生不得抄袭，200-1000字即可，由团支部认真评定，按五级分制给出“优”、“良”、“中”、“及”、“差”，并上报院系团委审核，由院系团委初步认证。其中 “优”比例原则上不超过10%，“良”或“中”，所占比例分别不超过30%；学生在主题教育活动中表现优秀，获得校级及校级以上先进个人称号，其相应成绩为“优”；获得院系级先进个人称号，其相应成绩为“良”。所占比例总体上不超过50%，由院系初步认证，校团委最终审核。凡未经审核通过的学生个人，均不能取得本年度的相应学分。各院系认证工作于11月30日下午下班前完成。4适当根据个人所填内容调整该表格，尽量做到美观规范辽宁工程技术大学主题教育学分认证信息表填表人姓名： 冯祥 学号： 0707060104 联系电话：院 系： 机械工程学院 专业： 机械电子工程 班 级： 07-1 班 主题教育活动名称人生分水岭 何去何从主题教育活动开展时间2010年 11 月 10 日 11 月 15 日主题教育活动开展地点知行201本人具体承担的工作组织活动（从“组织活动”、“主持活动”、“主题发言”或“参加活动”中选择其一填写）个人心得体会个人心得（原创）我们班的主题是“人生分水岭 何去何从”，在会上我从同学们的讨论与自己的感受中确实体会到了大学四年即将分别得伤感、毕业后自己该往哪去、自己会不会做一个有价值且对社会有用的人这几方面有了触动，大学就这样转瞬即逝的要过完了，自己在大学里究竟学到了些什么，我还该向什么方向去努力，到了社会上自己的竞争力在哪里，我是否还会那么好学，是否还会保持自己当初上完大学为了今后生活去奋斗的梦想翻看自己大学四年的历程，感觉自己真的在校园里变老了。从自己身边的熟知的事物，熟悉的人，都将渐渐的随着时间的推移化作思想中的一些记忆，慢慢的变成回忆，是时候该想自己的今后生活路了，工作是自己的奋斗方向，为了更好的投入工作，我想现在就该在大四时间里好好积累一下，看看自己的专业书，有问题现在就去问问老师，到了社会不同的人际关系，不一样的竞争环境，估计到时真的要靠自己了。大学是首离别的歌，轻轻唱会感觉其中的滋味，有时真的要到临别时才真的要感觉到这份离别得沉重，还有自己的背起背包独自去流浪时，不再拥有原来的一切，那份感觉会更加的感伤；泪水在路上有时会使人的意识变得再次清晰，我们确实再过半年就要分开了，可那是自己的奋斗方向，自己的能力将要在这个环境下，得到真正的验证，所以毋须过多的不舍，因为分开自有相聚时，这是肯定的。新的工作的环境下，我们有着自己不熟悉的一些东西，需要自己察颜观色，需要自己多听少说，自己是否够在社会上混，与混得好否，不是你自己能力强就一定有好的职位、工资、奖金给你，还需要更多的具有社会意义的东西，这里我们需要学习的东西还很多。自己今后的路还很长，还有很多需要学习的东西，记住与自己共同生活，共同奋斗过的同学、老师还有曾经帮助过自己却还不是很熟知的一些人，这些人都是自己该去记住的。大学的路就在自己的脚下，迈不好第一步，只能说是起步好，可要是在每步路上都自己把握好，那成功就会在你的身边。活动照片主题教育活动班级集体合