四年级语文下册总复习训练.doc

四年级语文下册总复习训练 一，拼，写一写，用划出整体认读音节。wn yn lu tu wi ch y chn（） （ ） （） （） bin f ki xun h y jin kng（） （） （）（ ）jin kng y chng wei gn zng（ ） （） （）（ ）二拼一拼，填字组词。xi h hu sh衣（ ） 茶（ ） （ ）害 解（ ） （ ）花 （ ）泊 收（ ） 装（ ）（ ）丽 模（ ） 迷（ ）不 解 （ ）的三下列字母相应的在写字母，再按顺序重新排列。Y（ ） d( ) a( ） r( ) p( ) s( ) b( ) 四，下列字加上偏旁组成新字，再组词。寺（ ）（ ） 尊（ ）（ ）感（ ）（ ） 扁（ ）（ ）五用“”划出下列词语中的错别字，并把正确的字写在（ ）。荣为一体（ ） 莫明其妙（ ） 响彻云消（ ） 突兀生郁（ ）连棉不断（ ） 拨地而起（ ） 半途而费（ ） 鱼惯而出（ ）六，组成词语。绵（ ） 尊（ ） 拦（ ） 绑（ ） 瑕（ ）锦 ( ) 遵（ ） 栏（ ） 帮（ ） 假（ ）徽（ ） 昌（ ） 饶（ ） 肠（ ） 拔（ ）微（ ） 冒（ ） 绕（ ） 汤（ ） 拨（ ）七，按要求写词语。1描写山水的成语；2描写夏天的成语；3关于战争的成语；4来自成语故事的成语；5红叶似火；6气喘吁吁；7多姿多彩；8将心比心；9重重叠叠；10白雪皑皑；八、划出下面各组词中不同类的一个词。1勇敢 果断 狡猾 顽强 冷静2梅花 荷花 鲜花 桂花 桃花九，文内容填空。1本学期我们学了不少古诗，我最喜欢代诗人写的这首古诗，其中，这两句我最喜欢，因为。2早开的红梅-，我还积累了这几条歇后语。3“朝霞不出门，。”这是大自然的语言，像这样的谚语还有。4学了夜莺的歌声，我最想对那个小男孩说的是：。5说明人与人交往应该讲诚信的名言不少，如十，改写句子。1伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战（用恰当的关联词把两句话合并为一句。） 2我这样做难道没有道理吗？（换一种说法，意思不变。）3那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？改陈述句：4人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。（换一种说法，意思不变）5科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。缩句：6、阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。“把”字句：“被”字句；7湖边的柳树亭亭玉立。（把句子写生动，用上比喻或拟人的写法。）8今天我们进行了期末考试，教室里很安静。（把句子写得更有情趣）9.颐和园是个美丽的大花园。改成带“！”的句子：改成带“？”的句子：十一、在括号里填上反义词，组成词语。以（ ）为（ ） （ ）入（ ）出 弄（ ）成（ ）居（ ）思（ ） 同（ ）共（ ） 顶（ ）立（ ）瞻（ ）顾（ ） 若（ ）若（ ） 七（ ）八（ ）十二、用“推”组词填空。（1）.为了这次家长会，妈妈已经（ ）了去北京的日期。（2）.中西医结合，（ ）了我国医学发展。（3）.（ ）普通话，人人有责。（4）.因为水流的（ ），船行驶的速度很快。十三、下面的成语与那些人物有关，写一写。 围魏救赵（ ） 卧薪尝胆（ ） 精忠报国（ ） 铁面无私（ ） 破釜沉舟（ ） 背水一战（ ）十四、在括号里填上“jian”字。 水花四（ ） 亲密无（ ） 以史为（ ） （ ）步如飞 开弓放（ ） 刻舟求（ ）十五、用下列词语组成两句意思相同，两句意思不同的话。 交谈 他 普通话 和 我 用（1）.意思相同的： - -（2）.意思不相同的： - -十六、用修改符号修改病句。1、在庆“六一”活动中，我们听到了悦耳的歌声和灿烂的笑容。2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。3、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。4、我们要认真克服并发现工作中的缺点。6、老师希望我们从小培养远大的理想。 7、春天的苏州是一年中最美的季节。十七、口语交际。1烈日炎炎的夏天，刚上完体育课的李平同学，口渴难耐，来到饮水台，对着水龙头喝水。如果你看在眼里，会怎么劝阻他？李平听后又会说什么？ 2王明周末在家，不是看电视