四级翻译做题详解.doc

翻译做题详解汉译英，共5个句子，一句一题，句长为15-30词，句中的一部分已用英文给出，考生需根据全句意思将汉语部分译成英语，考试时间5分钟。翻译题重点考察考生对语法结构及常用英语表达习惯的掌握情况。若考生语法功底较好且句型和词组储备丰富，那么此题不会太为难。和作文相比，翻译虽只是个把句子，但来路不明难以猜测。作文尚可背诵模板以备执笔急需之用，而翻译则全无，它微小零星却锋利难防，并将考生模板式作文的画皮扯下，暴露其撰句能力的真实面目，所以令人可畏。 根据近几年的翻译真题来看，针对某项语法重复考察率比较高，所以对曾经考察过的语法点依然不可松懈。下面所提一些重点语法项目，并提出一些建议，希望对大家的备考有所帮助。（1）句型以及其倒装使用 2008年6月翻译真题第91题： _(直到他完成使命)did he realize that he was seriously ill. (Key：Not until he accomplished / finished the mission ) 建议：以此类推，掌握如下常用句型（以倒装方式给出） Not only .but also So ( Such )that. Not until. Neither.nor. Hardly .when. No sooner than. Only by /through /in ., . 例：Not only _ (他向我收费过高)but he didnt do a good repair. （key：did he charge me too much） （2）从句 a. 定语从句 2008年12月翻译真题第87题： Medical researchers are painfully aware that there are many problems _(他们至今还没有答案) （Key :which/that they havent found answers to） b. 状语从句 真题中出现过如if 条件状语从句（2007 年6月第 91题），no matter引导的让步状语从句（2007年12月第89题和2008年6月第89题） 建议：关于定语从句，到目前为止所考察的均为关系代词which/ that等所引导的，所以考生需额外留意关系副词where/ when/how 所引导的定语从句。对于状语从句，继续复习如时间状语从句，方式状语从句，因果状语从句等其他类状语从句。除却定语从句，状语从句外，名词性从句也需加强，如宾语从句（特别注意wish/ would rather 引导的宾语从句中虚拟样式），表语从句，同位语从句甚至主语从句。 （3）非谓语动词 a. 分词做伴随状语 2008年6月第90题： _(与我成长的地方相比) this town is more prosperous and exciting. (key : Compared with the place where I grew up) 注意，答案中除过去分词（compared with ）做伴随外，还含有where引导的定语从句。 b. 动词不定式做目的状语 2006年6月第88题 _(为了挣钱供我上学)，Mother often takes on more work than is good for her. (Key : to support my university studies ) 建议：由于非谓语动词除分词和动词不定式外，还包括动名词，但尚未考察过，所以考生有必要预备非谓语动词之“动名词”情况。 （4）其他类语法如：虚拟语气，比较级，情态动词。 （5）常用词组：尤其是动介词组，如adapt to ., have trouble doing ， be likely to do. , attribute to.等类似样式。 作文是表达自己，可以随心所愿，而翻译是表达别人，被动且受制。学习翻译，尝试放下过分的自我，顺服接受，反而会行得更容易些。1.In this way, I believe that all the people may be able to _ （像我一样享受乘坐公车的乐趣）.2.By practicing these, I have been able to _ （在智育方面我一直能不断进步）.3.According to a recent survey, four million people _ （死于与吸烟有关的疾病）each year.4._（没有一项发明获得如此多的表扬和批评）than Internet.5.An increasing number of people are beginning to realize _ （教育不能随着毕业而结束）.答案及解析1. enjoy the bus ride like me“享受的乐趣”直接用enjoy翻译即可。“乘坐公交车”在这里相当于一个名词短语，因此应翻译成bus ride而不是take the bus。如果将句子翻译成enjoy taking the bus，意思就与enjoy the bus ride稍有区别。前者强调动态，表示某个动作的进行，后者强调静态，表示某一经常性习惯性做法。 2. make constant progress in intellectual education “不断进步”是指不断取得进步，“取得进步”用短语make progress。“不断”应选择constant。“在智育方面”作状语置于句末。3. die of diseases linked to smoking 本句意为“由最近调查显示，每年有400万人死于与吸烟有关的疾病”。“死于”既可以用短语die of也可以用die from，但考生应注意两者用法上的区别。“与相关”可以选用related to，associated with，linked to。4. No invention has received more praise and abuse 本题考点是关于“没有比更”的表达，前后比较的是物“其他发明”与“因特网”。它的基本结构是：no sth. more than。也可以用于人的比较，如：Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than Miss Chang, my English teacher.5. that education is not complete with graduation “随着而结束/终结”要用be complete/ end with sth.，采用的是词性转换法。将句中的动词“结束”转换成英语里的形容词complete。当然，如果大家译成动词e