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三年级语文上册句型转换、选词填空、词语解释训练一、把下列反问句改成陈述句、感叹句。例子:反问句:还有比事实更能说明道理的吗?陈述句:没有比事实更能说明道理的。感叹句:没有比事实更能说明道理的呀!1、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 2、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 3、 这点小事,难道还要妈妈担心吗? 4、不好好学习,能取得好成绩吗? 5、我们能被困难吓倒吗? 6、这不是伟大的奇观吗? 二、陈述句变反问句1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班丁丁画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 5、 我们不能忘记老师的淳淳教导。 6、都是你自己找的,我帮得不了你的忙。 三、把“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句。1、我把作业做完了。2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。3、家里的老鼠被我消灭了。4、这个故事里的主人公迷住了我。 5、疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。 6、我的错误马上被朋友们纠正了。四、选词填空。坚固 牢固 坚定 坚持1、 我们学校新建的教学楼既( )又美观。 2、 我们只有勤奋学习,才能( )地掌握知识。3、这座立交桥不但造型优美,而且结构也十分( )。4、 凶猛的洪水被( )的拦洪坝挡住了。5、毛毛( )地说:“我们一定要把这件事办好!” 6、他始终( )自己的意见。 居然 果然 突然 骤然1、商人照着老人的指点一路找去,( )找到了走失的骆驼。2、原本还是晴空万里,( )就下起了一阵大雨。3、老爷爷已经白发苍苍了,( )能爬了天都峰。4、她刚站定的那一刻,教室里( )响起了热烈的掌声。 创造 创举 创作1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的( )。 2、劳动人民是历史的( )者。3、他( )了一部文艺作品。愿望 希望 盼望 失望 指望1、妈妈( )我能努力学习,成绩有所进步,我却让她品尝了太多( )的滋味。2、小弟弟的( )终于实现了,大家都为他高兴。3凡卡()爷爷把他接到乡下去,()过上幸福的生活。4翠鸟的窝很高,不容易爬上去,令我非常()。 的 地 得1、孙中山想,这样糊里糊涂( )背,有什么用呢?2、课堂里霎时变( )鸦雀无声。3、先生说,书中( )道理我们长大了就会知道。4、先生讲( )很详细,大家听( )很认真。只有才 而且 之所以是因为虽然但是 1、蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。 2、他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。 3、这歌声,()听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4、( )肯付出劳动的人,( )会获得收获的喜悦。四、给下列加点字选择正确的解释。1、过:A. 经过 B. 过惜 C. 传 (1)、现在的日子越过越好。( )(2)、小明经老师一番教育后,已改过了。( )2、间 A中间 B. 量词 C、隔开 B、空档、间隙(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。( )(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。( )(3)、她俩是一对亲密无间的好朋友。( )(3)、课间活动是我们最快乐的时光。( )3、结:A. 系 B. 用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结局,谁也没想到。( )(2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。( )(3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽了个活结。( ) 4、冷:A.温度低,跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。 (1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。( )(2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。( )(3)、下了大雨,好冷啊! ( ) 五、填上合适的词语。1、舍不得离开。 ( )2、做些让人难堪的事。 ( )3、形容说话做事爽快。 ( )4、轻视、瞧不起。 ( )5、形容人的兴致很高,情绪热烈。( )6、 自己跟自己说话。( )7、形容健康、活泼、生命力旺盛。( )8、形容因受到惊吓而脸色苍白。( )9、形容情绪低落、失望懊丧的样子。( )10、形容色彩非常丰富。( )11、花朵竞相开放,好像在比美。( )12、面带笑容短时间出现,课文中形容昙花开花的时间极短。( )13、不分白天黑夜拼命赶路。( )14、形容旅途或野外工作的辛苦。( )15、形容颜色和光泽非常耀眼。( )16、默默地不说话。( )17、没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )18、不转眼珠地(看),形容注意力集中。( )19、形容舍不得离开。( )20、遇到出乎意外的喜事而高兴。( )21、愿望得到实现。( )22、形容举动十分谨
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