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文档简介

世说新语德行“武王见商容,席不暇暖。吾 之礼贤,有何不可?” 释义:连席子还没有来得及坐热就起来了。原 指东奔西走,不得安居。后形容很忙,多坐一 会儿的时间都没有。 世说新语文学咀嚼后吐出来的饭菜残渣,指 别人说过的精彩的只言片语。比喻拾取别人的 一言半语当作自己的话。也比喻吸取别人的语 言和文字。 世说新语德行 王恭曰:“丈人不悉恭,恭作人无长物 。” 释义:除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 世说新语排调 释义:比喻依附帝王以成就功业或扬威。也用来比喻依 附有声望的人以立名。 近义词:攀龙附骥、攀高结贵 反义词:安贫守道、刚直不阿 世说新语言语 孔融进曰:“大人岂见覆巢之下, 复有完卵乎?” 释义:鸟巢既倾覆,其卵当皆破,用来比喻事之整体被 毁灭,其个体也无以保全。 出处:世说新语文学 殷中军云:“康伯未得我牙后慧。” 释义:原指言谈中所流露漂亮言辞,后比喻拾取他人 一言半语为己用,或抄袭他人的语言或文字。 出处:世说新语文学 文帝尝令东阿王七步中作 诗,不成者行大法。应声便为诗曰:“萁在釜下然, 豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。” 释义:比喻兄弟或朋友之间自相残杀或迫害。 出处:世说新语文学 桓宣武北征,唤袁虎倚马前 令作,手不掇笔,俄得七纸,殊可观。 释义:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完 稿。比喻文章写得快。 出处:世说新语方正魏文帝受禅,陈群有戚容。帝 问曰:“朕应天受命,卿何以不乐?”群曰:“臣与华歆 ,服膺先朝,今虽欣圣化,犹义形于色,” 释义:伸张正义的神态在脸上流露出来,形容非常义 愤。 出处:世说新语赏誉 释义:金玉财宝飞丰富,形容财富极多。也用来形容学识丰富。 近义词:堆金积玉 反义词:家徒四壁 出处:世说新语规箴 比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。 近义词:陈词滥调、老调重弹 出处:世说新语豪爽 释义:身旁好像没有人。形容态度傲慢,自高自大,不把别人 放在眼里,也形容态度自然、镇静自如的样子。 近义词:目中无人 世说新语是我国南朝宋时期(420-581年)产生 的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是 由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的 ,梁代刘峻作注。分为德行、言语、政事、文学、 方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自 汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事,主要为有关人 物评论、清谈玄言和机智应对的故事。被鲁迅先生 称为:“一部有关名士的教科书” 。其语言简练,文 字生动鲜活,因此自问世以来,便受到文人的喜爱 和重视,戏剧、小说如关汉卿的杂剧玉镜台、 罗贯中的三国演义等也常常从中寻找素材。 唐以前的诗是长出来的,唐人的诗是嚷出来的,宋人的诗是 想出来的,明清的诗是仿出来的。 启 功 谈 诗 *气象恢宏的初盛唐诗歌 *姿态横生的晚唐诗歌 /c?m=9f65cb4a8c8507ed 4fece763105392230e54f72567848c5e2cc3933f c23846030036bde076764d44949a61365cf30f0b b6b62b2e6a0127aa98d58b4cdfbe97233888507 52a5ad91f069644ef9d4932b051872bedb868ed ad814284afa2c4af5344bb55127bf0e7fa291767 ba78f1642692d58e39104811cafa416fe828773e 9e5357c646ee9436797683e1ad5a5bc25ac7111 680de33 2.要让学生学习唐诗宋词的代表作家作口,阅读一定量的优秀古典诗词; 3.要让学生背诵积累一定量的优秀古典诗词(篇目可以先以书本为主, 适度扩展); 4.重点掌握诗歌鉴赏的方法,培养鉴赏诗歌浓厚的兴趣; 学生能够独立进行鉴赏古典诗词,能够进行恰当合理地评价,并能流畅 地

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