广东省中级培训模拟题及答案——单选题.doc_第1页
广东省中级培训模拟题及答案——单选题.doc_第2页
广东省中级培训模拟题及答案——单选题.doc_第3页
广东省中级培训模拟题及答案——单选题.doc_第4页
广东省中级培训模拟题及答案——单选题.doc_第5页
已阅读5页,还剩48页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省中小学教师教育技术能力中级培训题库及答案解析一、单选题1、 下面是李老师学完了教学设计的理论知识后,对建构主义教学策略所形成的一些观点,你认为李老师的哪个观点是错误的?() (1分) 建构主义教学更强调知识的获取结果 2、 在导入新课环节中,王老师一边给学生快速展示动物图片,一边要求同学们快速地说出动物的英文名称,从而加深学生对这些单词的理解,请问,王老师采用的是以下哪种教学策略?() (1分) 启发式教学 3、 有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是( )。 (1分) 以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能 4、 信息技术与课程整合的立足点是()。 (1分) 课程 5、 在信息技术学习环境下,为了体现学生的主体地位,教师的角色应定位为 教学情境的创设者; 学生运用信息技术进行学习的指导者; 学习运用的帮助者; 合作学习的组织者; 意义建构的促进者; 任学生发挥的旁观者。( )。 (1分) 6、 关于信息技术与课程整合的途径,下列说法错误的是( )。 (1分) 要尽可能多运用信息技术辅助教学 7、 对于研究性学习定义的理解,下列说法错误的是( )。 (1分) 研究性学习涉及的知识是综合的,所以它是几门学科综合而成的课程 8、 不同学生具有不同的学习风格,下列方法中,( )能准确地了解学生的学习风格。 (1分) 问卷调查 9、 ( )受这样一种建构主义观点指导,即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流,会影响学生对知识的建构。 (1分) 合作型学习 10、 下列关于教育技术基本理论的说法,正确的是( )。 (1分) 传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学 11、 王老师与教研组的老师讨论教学评价的实施过程时,有如下说法,其中不正确的是( ) 。 (1分) 不要将评价结果告诉成绩差的学生,以免伤害学生自尊心 12、 下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的主要方式是( )。 (1分) 提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容 13、 新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于( )。 (1分) 促进学生发展 14、 在教学过程中,李老师非常注意同学们的全面参与,采用指名算题,小组讨论,全班齐说等讨论行为的表现形式,对于课堂上的讨论行为所具有的主要功能,下面评论错误的是()。 (1分) 组织讨论有利于教师课堂管理 15、 和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列不属于多媒体教学的优点的是( )。 (1分) 有利于完成情感教学目标 16、 作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是() 。 (1分) 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心 17、 李老师经常会面临一个问题如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中,不恰当的是( )。 (1分) 数字教学资源尽量要重新编制,避免使用现成的 18、 从下面四个选项中,选出教学设计中媒体选择首要做的工作( )。 (1分) 确定媒体使用目标 19、 常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构,下列关于课件结构的说法中正确的是( )。 (1分) A可根据需要综合应用各种结构形式 20、 下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后,对教学设计的各个环节做的总结,其中不正确的是( )。 (1分) 学习者分析是教学设计的一个重要环节,应该放在教学设计的首位 一、单选题 1、 下列有关建构主义学习理论的说法中,错误的是( )。 (1分) 有统一的学习目标,学习评价、组织与管理等较为容易 2、 在采用windows图片工具编辑图片时,需要添加文字,合理的顺序是( )。在画布上画出文本区域 选择字体、字号和文字特殊格式 选择绘图面板的文字工具 在文本框中输入文字并保存。 (1分) 3、 在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中,信息技术的可能的整合方式是()。 (1分) 利用信息技术创设问题情境 4、 有关教学内容分析的作用,下列描述错误的是()。 (1分) 学习内容的分析,有利于确定学生的知识基础 5、 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般需使用以下哪种功能对网页界面进行布局?() (1分) 表格 6、 下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开?( ) (1分) rm格式 7、 创建教师个人网站是一个系统的过程,其最后要做的一项工作是()。 (1分) 发布网站 8、 下列关于图片格式的说法中,正确的是()。 (1分) Jpg格式的图像是经过压缩的 9、 在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中,请判断哪一个是动画教学资源?() (1分) *swf 10、 下列对于教育技术的理解,说法正确的是( )。 (1分) 教育技术是一门综合性的应用学科 11、 李华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上的排名是14,第二次考试在班上的排名是第6,因此李老师认为李华比原来进步了,在这里李老师对李华的判断是综合考虑了()。 (1分) 绝对评价和相对评价 12、 王老师经常采取一些措施对学生进行评价,下列表述中不恰当的一项是( )。 (1分) 王老师在学期快要结束的时候,采用期末考试的形式对学生进行考核,这属于形成性评价 13、 下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是( )。 (1分) 14、 王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息,以供期末综合测评时参考,下列评价方法使用不当的是( )。 (1分) 每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况 15、 以下哪种说法与基础教育课程改革目标有偏差?( ) (1分) 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导知识从实践中来 16、 下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的主要方式是( )。 (1分) 提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容 17、 您新申请了一个电子邮箱是LLS163com,想利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见,下列有关电子邮件的说法,不正确的是()。 (1分) 只能通过浏览器的方式收发电子邮件 18、 在教学中,李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用,一般选择交互性课件,下面选项中不属于交互性课件的为( )。 (1分) 演示类课件 19、 在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤是( ) 文件菜单 保存 同时按住 Ctrl V 键 打开要截取的图片 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 开始 程序 附件 画图 。 (1分) 20、 下列有关教学设计的认识,不合理的观点是( )。 (1分) 教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析 一、单选题 窗体顶端1、 根据你的理解,以下关于行为主义、认知主义、建构主义关系的说法,哪项是正确的?()。 (1分) 不同的学习理论适合不同的教学内容,因此不能一概而论,应该视具体的情况而选择合适的学习理论作为支撑教学的基础 2、 根据软件的特点和在教学中的应用,在教学中一般用来制作交互型课件的工具是()。 (1分) Authorware 3、 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。 (1分) 开放式的、以资源为中心的课程整合阶段 4、 在研究性学习的各个阶段利用评价量表,可以记录研究过程中的信息,易于过程性评价的实现,以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是( )。 (1分) 课题研究方案设计表 5、 关于教师参与教育科学研究的优势,下列说法不正确的是( )。 (1分) 教师对各种教育理论、教育研究方法的驾驭能力较强 6、 布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下所述的教学目标中,与“能够使用邮箱收发邮件”所属层次相同的是( )。 (1分) 能够利用电子邮箱的附件传递各种格式的文件 7、 不同学生具有不同的学习风格,下列方法中,( )能准确地了解学生的学习风格。 (1分) 问卷调查 8、 教师使用Word制作电子教案,要求把题目“维新变法运动的兴起”设置为“三号”、“宋体”、“居中”、“加粗”,下列操作正确的是( )。 (1分) 用鼠标选中要处理的文字,点击常用工具栏的“字号”下拉框,点击“三号”,然后点击常用工具栏的“加粗”,点击 “字体”里“宋体”,单击“居中”按钮 9、 张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案,起名为“jiaoandoc”,把它拷贝到学校办公室的电脑中,发现昨天有人把Word软件卸载了。请问,张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件?( ) (1分) 写字板 10、 以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的要求,您认为不合理的是( ) 。 (1分) 教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学,体现现代化的教学 11、 李华同学在两次数学考试中都得了76分,但第一次考试在班上的排名是14,第二次考试在班上的排名是第6,因此李老师认为李华比原来进步了,在这里李老师对李华的判断是综合考虑了()。 (1分) 绝对评价和相对评价 12、 在课堂上,王老师组织学生以小组形式讨论课文中哪些句子表现了母亲挣钱的艰辛时,发现有一个小组的学生在讨论父亲的职业,请问王老师最好采用哪种方式引导他们充满热情的讨论而不偏离主题?() (1分) 参与其中,并适当提出问题指导,引向主题 13、 以下有关教学交流的认识,错误的是( )。 (1分) 在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权 14、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是( )。 (1分) 电子邮件 15、 作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是() 。 (1分) 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心 16、 由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的( )原则。 (1分)依据教学条件 17、 教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画,这就会用到Flash中的引导层动画,下列描述正确的是( )。 (1分) 在动画播放时,引导层上的内容不可见,被引导层上的内容可见 18、 王老师计算机里有许多可用于制作电子教案的图片,请问,以下选项中可供王老师浏览图片使用的软件是( )。 (1分) ACD See 19、 下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开?( ) (1分) rm格式 20、 下列关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是( ) 。 (1分) 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合 一、单选题 窗体顶端1、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,下列关于选题的表述不正确的是()。 (1分) 选题应强调知识的传递 2、 在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境,你认为不合理的是()。 (1分) 制作一个内容详尽的课件,演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 3、 凯勒的ARCS模型专门用来分析学习者的动力因素。下面对其主要分析内容的描述错误的是( )。 (1分) 学习方式 4、 学习者的特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素相关的特征有 (1分) 兴趣、动机、情感、意志、性格 5、 除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,正确的是()。 (1分) 在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好 6、 根据软件的特点和在教学中的应用,在教学中一般用来制作交互型课件的工具是()。 (1分) Authorware 7、 要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘,你认为选择下列哪种软件可以完成。 (1分) Nero Burning Rom 8、 数字教学资源一般都有良好的交互性,存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下,不合理的为()。 (1分) 在教学中,数字教学资源尽量自己去重新编制,避免使用现成的 9、 李老师经常会面临一个问题如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中,不恰当的是()。 (1分) 数字教学资源尽量要重新编制,避免使用现成的 10、 下面是一些有关教育技术的论述,你认为哪个观点是不正确的?( ) (1分) 对于教学内容的合理安排,与教材内容和学科知识本身有关,不属于教育技术的范畴 11、 教学评价是教学环节中一个十分重要的环节,以下关于教学评价理解不正确的是( )。 (1分) 为了跟踪学生的整个学习过程,我们需要对学生每一小部分知识的掌握程度有所掌握,从而有利于下一阶段的教学,这时需要对学生进行小规模的总结性评价 12、 下列是对教学评价功能的一些描述,其中属于过程性教学评价功能的是( )。 (1分) 提供反馈信息以改进教学和学习 13、 王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息,以供期末综合测评时参考,下列评价方法使用不当的是( )。 (1分) 每个单元结束后,王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况 14、 . 教研组听取了王老师的授课,并进行了评价,请问下列哪一项是评价不需要考虑的?( ) (1分) 王老师在课堂上是否使用了先进的媒体 15、 以下有关教学交流的认识,错误的是( )。 (1分) 在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权 16、 同传统教学环境相比,网络教学环境的最大优点是( )。 (1分) 实现信息资源的共享和在线通讯与交流 17、 上课过程中,学生刘扬注意力不集中,对教学内容掌握情况不好,课后教师将教学内容又给他讲了一遍,这种教学方式属于( )。 (1分) 个别辅导 18、 多媒体网络教室的资源系统是指( )。 (1分) 辅助备课资源、学科资源库和素材库 19、 讲授某课的过程中,王老师为了能高质量地实现本课的教学目标,使用了大量的媒体,其中使用不恰当的是( )。 (1分) 为了节省时间,老师不亲自一笔一画书写生字,而是利用课前制作好的PPT课件将这些汉字直接呈现在屏幕上 20、 信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,不合理的是( )。 (1分) 网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高 一、单选题 1、 下列是李老师参加教育技术培训课程后对教育技术研究范畴的一些总结,其中不正确的是( )。 (1分) 如何有效地进行课堂管理,如何有效地管理教学的信息、教学的资源等,这属于教育技术的开发范畴 2、 在前面的教学环节中,你讲授了某项教学内容,之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是( )。 (1分) 直接强化策略 3、 下列对于教育技术的理解,说法正确的是( )。 (1分) 教育技术是一门综合性的应用学科 4、 根据你的理解,以下关于行为主义、认知主义、建构主义关系的说法,哪项是正确的?( )。 (1分) 不同的学习理论适合不同的教学内容,因此不能一概而论,应该视具体的情况而选择合适的学习理论作为支撑教学的基础 5、 下列关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是( ) 。 (1分) 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合 6、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,因此所选的题目应符合一定的要求,下列叙述属于研究性学习选题基本要求的是 选题应具有可操作性; 选题应联系实际; 选题应强调知识的传递; 选题应具有开放性; 选题应具有一定的综合性。( )。 7、 下列关于学习者特征分析的说法错误的是( )。 (1分) 对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格的分析,最常用的方法就是测验 8、 除学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,正确的是()。 (1分) 在其它条件都一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好 9、 不同学生具有不同的学习风格,下列方法中,( )能准确地了解学生的学习风格。 (1分) 问卷调查 10、 下列有关教育技术的说法,哪个是错误的?( ) (1分) 教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果 11、 相对评价是教学评价的一种,主要用来判断每个成员的相对优劣,下面的表述中属于相对评价的是( ) 。 (1分) 晓铭的数学成绩在班里排第3名 12、 下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的主要方式是( )。 (1分) 提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容 13、 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )。 (1分) 多媒体教室环境 14、 作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思。当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是() 。 (1分) 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心 15、 作为现代教师,教师之间经常要进行交流和反思,以下对于交流反思的认识,不正确的是( )。 (1分) 交流反思法和个人反省法的目的是一致的,都是为了发现教学中的问题,不过交流反思比较浪费时间 16、 在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤是( ) 文件菜单 保存 同时按住 Ctrl V 键 打开要截取的图片 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 开始 程序 附件 画图 。 (1分) 17、 张老师在外地听课的时候,吸取了大量的教学、学习经验,并将它们记录在电脑里面,并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生,请问,张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性?( ) (1分) 处理数字化 18、 在用PowerPoint制作演示文稿时,要插入图形,并在图形上输入文字,下列操作中正确的是()。 (1分) 单击绘图工具栏上的图形,然后在幻灯片上拖动鼠标,画出大小合适的图形,选中图形后单击右键,选择添加文本,在图形上输入文字 19、 在利用Word编辑电子教案时,经常会遇到修改多个分散的性质相同的错误,这时就用到了查找替换的功能,有关查找与替换的下列说法中,错误的是()。 (1分) 只能从文档的光标处向下查找替换 20、 下面是一些有关教育技术的论述,你认为哪个观点是不正确的?( ) (1分) 对于教学内容的合理安排,与教材内容和学科知识本身有关,不属于教育技术的范畴一、单选题 1、 对于研究性学习定义的理解,下列说法错误的是( )。 (1分) 研究性学习涉及的知识是综合的,所以它是几门学科综合而成的课程 2、 学校只给你配备了计算机,而在教室中只配备了VCD和电视机,没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐,需要自制一盘符合自己要求的CD,下列软件中可以帮你完成此项任务的是( )。 (1分) Windows Media Player 3、 教育科学研究的三个基本要素是( )。 (1分) 现象与客观事实、科学理论、方法和技术 4、 凯勒的ARCS模型专门用来分析学习者的动力因素。下面对其主要分析内容的描述错误的是( )。 (1分) 学习方式 5、 认知领域的学习目标可以分为六个等级,从低级到高级的顺序是( )。 (1分) 知道、领会、运用、分析、综合、评价 6、 教学目标可分为认知学习、情感学习和动作技能学习三个领域,下列目标中,属于情感学习的是( )。 (1分) 学生了解在战争环境中学习的艰难,体会指导员的崇高精神 7、 在前面的教学环节中,你讲授了某项教学内容,之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是( )。 (1分) 直接强化策略 8、 王老师在过去的教学中都是使用传统方式来制作教案的,自从了解到了电子教案的功能特点之后,也开始使用电子教案来备课了,以下有关电子教案功能特点的说法中,不正确的是()。 (1分) 在电子教案中,可以开辟一个供讨论和交流的区域,实现师生、生生之间的交流 9、 李老师有一个重要的教学信息文档“mathinfdoc”,下面不能打开和浏览这个文档的软件工具为( )。 (1分) Excel 10、 教学设计最主要的目的是( )。 (1分) 形成解决教学问题的步骤和方案 11、 下列关于总结性评价的陈述中不正确的是( )。 (1分) 总结性评价旨在获得现阶段教学的反馈信息 12、 王老师与教研组的老师讨论教学评价的实施过程时,有如下说法,其中不正确的是( ) 。 (1分) 不要将评价结果告诉成绩差的学生,以免伤害学生自尊心 13、 在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物,下列促进小组讨论的措施中,不恰当的是( )。 (1分) 让学生自由发挥,充分调动他们的积极性 14、 下列有关教学交流的说法错误的是( )。 (1分) 课堂上,张同学不认真听讲,而且还在不断影响周围同学,王老师走到他附近,轻轻的敲了敲他的桌子,这不属于教学交流,因为没有发生语言上的交互 15、 关于教学实施中的5P原则,下列说法中正确的是( )。 (1分) 5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的 16、 黄老师组织学生进行分组讨论时,发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。黄老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论?( (1分) 参与其中,并适当提出问题指导,引向主题 17、 为了展示科学的魅力,您自己设计了一个课件,其中有很多问题,输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案,您准备的这个课件的类型是()。 (1分) 操练型课件 18、 每次讲完每一节课时,王老师都会对自己设计的教学策略和学习活动进行反思,总结经验以提高自己的教学水平,请问以下哪方面可以不需要考虑?() (1分) 设计的活动情境是否真实 19、 教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具? (1分) SmartSaver 20、 在研究性学习的各个阶段利用评价量表,可以记录研究过程中的信息,易于过程性评价的实现,以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是( )。 (1分) 课题研究方案设计表 一、单选题 1、 关于信息技术与课程整合,下列说法不正确的是( )。 (1分) 信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式 2、 王老师在制作电子教案的过程中经常使用一些软件来制作其所需要的数字教学资源,下列对应关系中,哪个选项中的软件不能达到其对应的目的?() (1分) Flash制作三维动画 3、 在教学设计中,教学重点难点的把握非常重要,下面对于教学难点以及教学重点的说法中,叙述不正确的是( )。 (1分) 教师可以根据过去的经验直接确定教学难点 4、 教研组常常反映王老师授课的最大问题是教学内容的安排不太合理,以下有关教学内容安排的建议不正确的是( )。 (1分) 内容的安排一定要遵照课文的顺序 5、 有关教学内容分析的作用,下列描述错误的是( )。 (1分) 学习内容的分析,有利于确定学生的知识基础 6、 下列软件属于制作网页的工具是( )。 (1分) FrontPage 7、 互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考,在看到有用的资源后,最好将其保存下来,下列有关下载和保存互联网资源的说法中,错误的是() (1分) 互联网上提供有工具软件,但都不允许下载 8、 做好课件后,您准备将该课件上传到学校的FTP上去,这样可以和其他老师共享,除了直接使用IE浏览器来上传文件之外,我们可以借助一些工具将文件上传至FTP上,以下支持FTP上传功能的软件是( )。 (1分) FlashFxp 9、 教师在制作电子教案时,要将图片数据压缩,您认为应该选用下列哪种工具? (1分) SmartSaver 10、 有效的教学应该是围绕问题展开的,教学应该使学生涉及四个阶段的学习过程,以下对这四个过程的说法错误的是( )。 (1分) 以告诉的方式而不是演练的方式,向学习者展现相关问题的知识技能 11、 李老师将教学评价分为了5个维度,如下表所示,很显然每个维度还需要进一步细化,对于下面3个细化指标的维度归类正确的是( )。指标 权重 得分 (1分) 1)属于教学内容2)属于教学过程3)属于教学技能 12、 王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩,王老师运用的教学评价方式是( )。 (1分) 形成性评价+总结性评价 13、 关于教学实施中的5P原则,下列说法中正确的是( )。 (1分) 5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的 14、 在选择教学媒体时,以下无须考虑的因素是( )。 (1分) 使用何种媒体最能支持教学评价的开展 15、 每次讲完每一节课时,王老师都会对自己设计的教学策略和学习活动进行反思,总结经验以提高自己的教学水平,请问以下哪方面可以不需要考虑?() (1分) 设计的活动情境是否真实 16、 张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验,请你帮他分析一下,下列适宜用多媒体手段模拟的试验是( ) (1分) 具有一定危险性的实验 17、 从下面四个选项中,选出教学设计中媒体选择首要做的工作( )。 (1分) 确定媒体使用目标 18、 王老师在浏览一个专业的网络课件下载网站时,需要查看一些与教学相关的网络课件并将它们下载下来,但是当前的网页中显示了许多其他学科的网络课件,这时王老师采取什么样的措施便可以将其他学科的网络课件过滤掉?() (1分) 利用该网站的分类查询功能 19、 在教学过程中,教师经常用到助教型课件,下列关于助教型课件的说法中,你认为不正确的是( )。 (1分) 内容讲授型的助教型课件,为学习新知识、新技能创设必要的情景或以系列问题的形式激发、唤醒学生新旧知识的联系,使学生作好知识上和心理上的准备 20、 在研究性学习的各个阶段利用评价量表,可以记录研究过程中的信息,易于过程性评价的实现,以下量表不适合用于研究性学习实施阶段的是( )。 (1分) 课题研究方案设计表 一、单选题 1、 教师在讲课前要认真备课,合理安排教学内容,下列对教学设计在教学中的作用描述错误的是( )。 (1分) 有利于提高教师的学科知识水平,而且是最有利的方法 2、 李老师使用Word编辑教案时,要使后面一段文字与前面某段文字格式一样,可以使用的操作是()。 (1分) 先选中前面那段文字,按格式刷命令,再选中后面那段文字 3、 在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区,下列哪个观点走出了技术应用方面的误区?( ) (1分) 要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体 4、 在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,下列选项中没有体现研究性学习评价特点的是( )。 (1分) 以定量评价为主 5、 下列描述属于行动研究基本特点的是 为行动而研究; 对行动的研究; 在行动中研究; 由行动者研究。( )。 (1分) 6、 学习者的特征分析可以分为智力因素分析和非智力因素分析两个方面,以下从这两方面描述了学习者特征,其中一项与其他选项的描述维度不同,它是( )。 (1分) 学生对于本课内容的背景知识大都不了解 7、 教学目标可分为认知学习、情感学习和动作技能学习三个领域,下列目标中,属于情感学习的是( )。 (1分) 学生了解在战争环境中学习的艰难,体会指导员的崇高精神 8、 3班的李老师出去进修了,你需要帮他代课,第一次去上课时使用了为自己班级准备的教案,但是一节课结束后,你发现效果并不好,请反思导致此情况的可能原因是() 。 (1分) 你没有进行学习者特征分析,两个的学生的水平不一致 9、 对学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面,与智力因素相关的特征主要有知识基础、认知能力和认知结构等变量;与非智力因素有关的特征包括学习动机和态度、学习风格以及兴趣、情感、意志和性格等。下面有关学习者特征分析属于智力因素特征分析的是( )。 (1分) 对于本课生词,部分学生在课前就遇见过,但是对于这些词语的含义,大部分学生都理解得不够深入 10、 下面是一些有关教育技术的论述,你认为哪个观点是不正确的?( ) (1分) 对于教学内容的合理安排,与教材内容和学科知识本身有关,不属于教育技术的范畴 11、 . 教研组听取了王老师的授课,并进行了评价,请问下列哪一项是评价不需要考虑的?() (1分) 王老师在课堂上是否使用了先进的媒体 12、 下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的主要方式是( )。 (1分) 提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容 13、 下列评价中,属于表现性评价的是( )。 (1分) 观察学生的课堂行为,了解学生的表达能力 14、 最近学校里兴起了使用教学媒体的潮流,许多老师对教学媒体发表了自己的看法。以下有关教学媒体的说法中,不恰当的是()。 (1分) 在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体 15、 李老师经常会面临一个问题如何选择恰当的数字教学媒体来支持教学。以下对李老师选择教学媒体的建议中,不恰当的是()。 (1分) 数字教学资源尽量要重新编制,避免使用现成的 16、 李老师计划在开始讲授教学内容之前先给学生播放一段环保、节能的宣传影片。请问,下列教学设备哪个可供李老师选择使用?() (1分) DVD机+电视机 17、 搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是( )。 (1分) 教学资源一定是数字格式 18、 张老师最近在学习Flash软件的使用方法,请问,以下选项中哪项是Flash文件的后缀名?( ) (1分) fla 19、 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般需使用以下哪种功能对网页界面进行布局?( ) (1分) 表格 20、 下列关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是( ) 。 (1分) 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合 一、单选题 1、 下列描述属于行动研究基本特点的是 为行动而研究; 对行动的研究; 在行动中研究; 由行动者研究。( )。 (1分) 2、 为了展示科学的魅力,您自己设计了一个课件,其中有很多问题,输入问题的答案后便会蹦出一位小熊来告诉大家正确的答案,您准备的这个课件的类型是()。 (1分) 操练型课件 3、 教学目标的确定是教学前期分析的主要目的,对于教学目标的意义,下面描述中错误的是( )。 (1分) 教学目标是教学的重点和难点 4、 认知领域的学习目标可以分为六个等级,从低级到高级的顺序是( )。 (1分) 知道、领会、运用、分析、综合、评价 5、 下面是王老师为本节课制定的教学目标:第一,掌握新单词和新句型;第二,学会看钟表指针说时间;第三,珍惜每一秒,不浪费时间,虚度光阴。 (1分) (1)知识目标(2)能力目标(3)情感目标 6、 学习者的特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素相关的特征有 (1分) 兴趣、动机、情感、意志、性格 7、 在前面的教学环节中,你讲授了某项教学内容,之后请同学进行总结,这里使用到的教学策略是( )。 (1分) 直接强化策略 8、 你在互联网上下载了一些关于细胞分化的图片以及一些演示动画,以下列出了您的“下载”文件夹中的几种文件格式,其中不是图片格式的是()。 (1分) exe 9、 教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学,以下有关使用教学软件的方法中不恰当的是( )。 (1分) 可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力,加强学生之间的互助 10、 教师在讲课前要认真备课,合理安排教学内容,下列对教学设计在教学中的作用描述错误的是( )。 (1分) 有利于提高教师的学科知识水平,而且是最有利的方法 11、 下列各项中,不属于定量分析方法的是( )。 (1分) 运用归纳、演绎等逻辑分析方法 12、 以下是一位年轻教师对学生评价量表中评价指标的认识,不合理的是( )。 (1分) 不需要考虑指标是否能直接测量 13、 王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试”来评价学生的学期成绩,王老师运用的教学评价方式是( )。 (1分) 形成性评价+总结性评价 14、 以下关于教学档案袋的说法中,不正确的是( )。 (1分) 教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师,因为这种反思方式要求教师要有很深的文字功底 15、 下面是调查问卷中的一道题目,其违背了调查问卷题目编写的( )规范。老师评价你学习的主要方式是( )。 (1分) 提供的选项没有涵盖问题答案的所有内容 16、 假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料(资料的大小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另一个老师也想要这些资料,下列哪一种途径不可实现?() (1分) 可以用软盘拷贝 17、 互动和交流是教学过程中的重要环节,下列关于互动的说法不正确的是( )。 (1分) 在多媒体教学中,人与机器的互动比人与人的互动更为重要 18、 新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念,这一理念的核心思想在于( )。 (1分) 促进学生发展 19、 ( )直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。( ) (1分) 表现性评价 20、 在教学设计中,教学重点难点的把握非常重要,下面对于教学难点以及教学重点的说法中,叙述不正确的是( )。 (1分) 教师可以根据过去的经验直接确定教学难点 一、单选题 1、 在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,下列选项中没有体现研究性学习评价特点的是( )。 (1分) 以定量评价为主 2、 利用FrontPage新建站点后,会在指定路径中生成名为( )的默认首页文件。 (1分) indexhtm 3、 下面对学生学习动力因素的分析中,属于自我提高内驱力的是( )。 (1分) 为了做好小组长的工作,王艳同学积极咨询了几位高年级的学长 4、 教学目标的确定是教学前期分析的主要目的,对于教学目标的意义,下面描述中错误的是( )。 (1分) 教学目标是教学的重点和难点 5、 让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是( )。 (1分) 理解 6、 对学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面,与智力因素相关的特征主要有知识基础、认知能力和认知结构等变量;与非智力因素有关的特征包括学习动机和态度、学习风格以及兴趣、情感、意志和性格等。下面有关学习者特征分析属于智力因素特征分析的是( )。 (1分) 对于本课生词,部分学生在课前就遇见过,但是对于这些词语的含义,大部分学生都理解得不够深入 7、 在课文讲解之后,为了升华主题,王老师想了解学生是否达到了教学目标,下列教学策略最合适的是( )。 (1分) 小组讨论,汇集意见,随机点名学生汇报该组的意见 8、 在导入新课环节中,王老师一边给学生快速展示动物图片,一边要求同学们快速地说出动物的英文名称,从而加深学生对这些单词的理解,请问,王老师采用的是以下哪种教学策略?() (1分) 启发式教学 9、 张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案,起名为“jiaoandoc”,把它拷贝到学校办公室的电脑中,发现昨天有人把Word软件卸载了。请问,张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件?() (1分) 写字板 10、 下面是一些有关教育技术的论述,你认为哪个观点是不正确的?( ) (1分) 对于教学内容的合理安排,与教材内容和学科知识本身有关,不属于教育技术的范畴 11、 下列各项中,不属于定量分析方法的是( )。 (1分) 运用归纳、演绎等逻辑分析方法 12、 学校对张老师的课堂教学进行了综合评价,结果显示评价成绩为优,下列是评价中的几条结论,其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项?() (1分) 张老师的课堂从控制的角度出发,使整个课堂秩序井然有序 13、 下列对创设教学情境的表述,不正确的是( )。 (1分) 教学情境一定需要利用数字化媒体来创设 14、 某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业,并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动,但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性,就是()。 (1分) 反馈速度受教师和学生积极性的影响 15、 互动和交流是教学过程中的重要环节,下列关于互动的说法不正确的是( )。 (1分) 在多媒体教学中,人与机器的互动比人与人的互动更为重要 16、 形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是( )。 (1分) 单元或期末测试 17、 教学实施是教学过程中一个非常重要的环节,是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节,以下关于教学实施的说法,不正确的是() 。 (1分) 教学设计和教学实施紧密联系,教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案 18、 最近学校里兴起了使用教学媒体的潮流,许多老师对教学媒体发表了自己的看法。以下有关教学媒体的说法中,不恰当的是()。 (1分) 在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体 19、 李老师用DV机拍下了自己一堂课教学的全过程,现在他计划在教研活动中展示DV机拍摄到的内容,那么下列可以与DV机相连接而配合使用的设备是( )。 (1分) 投影仪 20、 信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,不合理的是( )。 (1分) 网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高 一、单选题 1、 下列有关教学设计的说法,正确的是( )。 (1分) 教学设计是以系统观、系统理论为指导的 2、 软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应。 (1分) 知识点之间相互平行并列 3、 关于信息技术与课程整合,下列说法不正确的是( )。 (1分) 信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式 4、 下面是促进信息技术与课程整合的一些做法,你认为其中不妥当的一项是( )。 (1分) 将全部教学活动网络化 5、 下列属于教学设计前期分析的内容是( )。 (1分) 学习内容分析6、 在教学设计中,教学重点难点的把握非常重要,下面对于教学难点以及教学重点的说法中,叙述不正确的是( )。 (1分) 教师可以根据过去的经验直接确定教学难点 7、 教学目标的表述应该具体、明确,而不是笼统模糊的,应利用清楚、明白的语言表达为可观察可测量的行为,下列教学目标表述清晰的是()。 (1分) 能流利背诵古诗黄鹤楼 8、 下面是李老师制定的一份电子教案的结构内容(科目、授课教师、建议课时、课程名称、教学内容分析、教学环境分析、教学难点、教学重点、教学目标、教学过程、课题引入(情境的创设)、活动1、活动2、总结反思),请指出下列观点中错误的一项( )。 (1分) 对于理科学科的教学,课题的引入不需要创设情境 9、 当你要在文档中查找某个短语时,可以使用的快捷键是( )。 (1分) Ctrl+ 10、 下列关于教育技术基本理论的说法,正确的是( )。 (1分) 传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学 11、 在教学中,教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动,若想要激发这部分学生参与活动的积极性,最好采用下列做法中的()。 (1分) 引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 12、 以下描述中,对教学评价的说法不正确的是( )。 (1分) 教学评价的目的是为了给学生进行排名 13、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是( )。 (1分) 电子邮件 14、 想要评价学生的学习积极性,下列评价角度最合理的是( )。 (1分) 学生的出勤率 15、 教学媒体具有表现性、受控性、重现性、接触性等特征,以下关于教学媒体特征的说法不正确是( )。 (1分) 教学媒体的受控性指教学媒体把信息同时传递给学生的范围的大小 16、 由于没有投影仪、计算机等多媒体设备,张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识,这符合了选择教学媒体时的()原则。 (1分) 依据教学条件 17、 王老师在编写教学方案的时候,曾经对教学需求做了如下说明:教学需求:需要在优美的背景音乐环境下,给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是()。 (1分) 录音

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论