师德启示录考试答案.doc

师德启思录 试题和答案 1份 1: 判断题 在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。 A : 对 B : 错 请选择答案： B 2: 判断题 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。 A : 对 B : 错 请选择答案： A 3: 判断题 爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。 A : 对 B : 错 请选择答案： A 4: 判断题 对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。 A : 对 B : 错 请选择答案： B 5: 判断题 对教师而言，学校仅仅是工作场所。 A : 对 B : 错 请选择答案： B 6: 判断题 教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。 A : 对 B : 错 请选择答案： A 7: 判断题 真正的团结离不开相互提醒，相互监督。 A : 对 B : 错 请选择答案： A 8: 判断题 中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。 A : 对 B : 错 请选择答案： A 9: 单项选择题 “有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。这句话出自谁之口？ A : 孟子 B : 老子 C : 商鞅 D : 墨子 请选择答案： A 10: 单项选择题 有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是 A : 周恩来 B : 邓小平 C : 陶行知 D : 吴玉璋 请选择答案： A 11: 单项选择题 认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的国家领导人是 A : 邓小平 B : 胡锦涛 C : 温家宝 D : 刘少奇 请选择答案： A 12: 单项选择题 曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家 A : 晏阳初 B : 梁漱溟 C : 陶行知 D : 吴玉璋 请选择答案： A 13: 单项选择题 在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结对教育工作非常重要。他是 A : 毛泽东 B : 朱德 C : 周恩来 D : 任弼时 请选择答案： C 14: 单项选择题 一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的 A : 墨子 B : 公孙龙 C : 老子 D : 孟子 请选择答案： A 15: 单项选择题 对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的 A : 素质 B : 财务 C : 人心 D : 体制 请选择答案： C 16: 单项选择题 教师教学是一项系统工程，需要教师队伍的 A : 统一领导 B : 团结协作 C : 各行其是 D : 标新立异 请选择答案： B 17: 单项选择题 在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是 A : 马卡连柯 B : 苏霍姆林斯基 C : 夸美纽斯 D : 赫尔巴特 请选择答案： B 18: 单项选择题 教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。 A : 成长 B : 品德 C : 智力 D : 体质 请选择答案： B 19: 单项选择题 家长应该是中小学教育的 A : 组成部分 B : 无关部分 C : 附属部分 D : 消极部分 请选择答案： A 20: 单项选择题 一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是 A : 发展 B : 进步 C : 创新 D : 改革 请选择答案： C 21: 单项选择题 教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要 A : “财” B : “才” C : “材” D : “踩” 请选择答案： B 22: 单项选择题 教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的 A : 兴趣 B : 能力 C : 觉悟 D : 道德 请选择答案： A 23: 单项选择题 在教师与家长的交流中，教师应该处于 A : 主角地位 B : 主导地位 C : 配角地位 D : 强势地位 请选择答案： A24: 单项选择题 如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是 A : 逗号 B : 句号 C : 问号 D : 分号 请选择答案： D25: 单项选择题 教师的主要作用是帮助学生 A : 成长 B : 取得高分 C : 考上大学 D : 提高觉悟 请选择答案： A 26: 单项选择题 教师与家长的关系应该是 A : 对立的 B : 尊卑的 C : 和谐的 D : 生硬的 请选择答案： C 27: 单项选择题 学生是学习的 A : 主导 B : 接受者 C : 主体 D : 灌输者 请选择答案： C 28: 单项选择题 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的 A : 义务 B : 权利 C : 责任 D : 道德 请选择答案： B 29: 多项选择题 著名北京师范大学老校长、已故史学泰斗陈垣先生对教育教学拥有自己的独到观点，下列属于陈垣先生教育教学观的内容是 A : 站在讲台上要有教师的样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立 B : 即便有效，教师也不要乱发脾气 C : 批改作文，不要多改，因为改多了学生也不会看，但要讲解 D : 要疏通课堂空气，要多走，多接触学生 请选择答案： A B C D 30: 多项选择题 真正的团结离不开 A : 相互关心 B : 相互爱护 C : 相互批评 D : 相互约束 请选择答案： A B C D 31: 多项选择题 一般认为，真正的教师集体，应该具有的特点包括 A : 共同的奋斗目标 B : 有坚强、统一的领导 C : 有统一的教育理念，与学生集体保持密切的联系 D : 教师个人利益与集体利益保持一致 请选择答案： A B C D 32: 多项选择题 学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包括 A : 建立家长委员会 B : 建立家长学校 C : 建立成人高校 D : 老师定期不定期家访 请选择答案： A B D 33: 多项选择题 从道德意义上将，真正的团结应该是 A : 襟怀坦白的团结 B : 你好我好的“团结” C : 相互利用的“团结” D : 光明磊落的团结 请选择答案： A D 34: 多项选择题 教师在教学中要经常交流，交流的时间和范围应该包括 A : 课前交流 B : 课后交流 C : 只限课堂教学的交流 D : 进行教学、管理等全方位交流 请选择答案： A B D 35: 多项选择题 良好的校风，对教师而言具有哪些作用 A : 腐蚀作用 B : 感化作用 C : 瓦解作用 D : 约束作用 请选择答案： B D 36: 多项选择题 对于家访，下列做法应该忌讳的是 A : 没有计划，心血来潮 B : 毫无准备，仓促家访 C : 学生出现问题登门告状 D : 先讲优点，再讲不足 请选择答案： A B C1: 判断题 Y 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。 2: 判断题 Y 爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。 3: 判断题 N 在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。 4: 判断题 Y 就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。 5: 判断题 N 在教师面前，学生没有保留个人秘密的权利。 6: 判断题 Y 教师必须深入了解学生，深入钻研教材。 7: 判断题 Y 教师和学生应该在教育中一起成长。 8: 判断题 Y 兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。 9: 单项选择题 A 有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是 A : 周恩来 B : 邓小平 C : 陶行知 D : 吴玉璋 10: 单项选择题 C “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”讲述的就是身教的重要性，这句话出哪位自儒学大师之口。 A : 荀子 B : 孟子 C : 孔子 D : 列子 11: 单项选择题 D ? 一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的 A : 墨子 B : 公孙龙 C : 老子 D : 孟子 12: 单项选择题 A 众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是 A : 爱，爱每一个孩子 B : 掌握专业技能 C : 渊博的知识 D : 能够以校为家 13: 单项选择题 C 在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结对教育工作非常重要。他是 A : 毛泽东 B : 朱德 C : 周恩来 D : 任弼时 14: 单项选择题 A 宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是 A : 岳鹿书院 B : 白鹿洞书院 C : 信阳书院 D : 石鼓书院 15: 单项选择题 C 学生是学习的 A : 主导 B : 接受者 C : 主体 D : 灌输者 16: 单项选择题 A 教师的主要作用是帮助学生 A : 成长 B : 取得高分 C : 考上大学 D : 提高觉悟 17: 单项选择题 B 对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的 A : 义务 B : 权利 C : 责任 D : 道德 18: 单项选择题 C ? 如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是 A : 逗号 B : 句号 C : 问号 D : 分号 19: 单项选择题 D 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是 A : 迁就孩子 B : 接触孩子 C : 认识孩子 D : 尊重孩子 20: 单项选择题 A 教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的 A : 兴趣 B : 能力 C : 觉悟 D : 道德 21: 单项选择题 A 主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒 A : 朱熹 B : 张载 C : 张协 D : 程颐 22: 单项选择题 B 教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要 A : “财” B : “才” C : “材” D : “踩” 23: 单项选择题 A 唐朝著名文学家韩愈认为，教师首要任务是 A : 传道 B : 受业 C : 解惑 D : 答疑 24: 单项选择题 C 一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是 A : 发展 B : 进步 C : 创新 D : 改革 25: 单项选择题 B 教师的劳动对象是 A : 教材 B : 孩子 C : 学校 D : 社会 26: 单项选择题 C 在与家长沟通中，正确的做法是 A : 多倾向好学生 B : 想到什么说什么，不顾忌家长感情 C : 事先准备，交谈举止得体，语言平和 D : 有事沟通，无事不管 27: 单项选择题 B 学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括 A : 实验室 B : 家庭 C : 展览馆 D : 博物馆 28: 单项选择题 A 在与家长讨论过程中，无论说到学生的优缺点，教师的语气都应该 A : 平和 B : 强硬 C : 保持优势 D : 优点赞扬，缺点训斥 29: 多项选择题 ABC 对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括 A : 廉洁从教，坚守高尚情操 B : 发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响 C : 不利用职责之便牟取便利 D : 不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能 30: 多项选择题 ABC 对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方面职业道德的要求是 A : 尊重家长，主动与家长联系 B : 认真听取意见和建议，取得支持与配合 C : 积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长 D : 充分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系 31: 多项选择题 AC 下列哪些是我国历史上以正直、清廉而闻名当时，并为后世所景仰 A : 宋代包拯 B : 宋朝蔡京 C : 明朝海瑞 D : 明朝严嵩 32: 多项选择题 ABCD 廉洁从教，下列哪些行为是与这一职业道德相违背的 A : 丧失原则 B : 利用家长的权利为自己牟取私利 C : 盲目向家长许愿 D : 与学生家长吃吃喝喝 33: 多项选择题 ABD 学生的学习、生活、成长环境，应该由三个部分有机组成，即 A : 家庭 B : 学校 C : 图书馆 D : 社会 34: 多项选择题 ACD 在与家长交流交往过程中，不适当的做法包括 A : 恶语伤人 B : 平等交流 C : 以分取人 D : 借手打人 35: 多项选择题 ABC 对于家访，下列做法应该忌讳的是 A : 没有计划，心血来潮 B : 毫无准备，仓促家访 C : 学生出现问题登门告状 D : 先讲优点，再讲不足 36: 多项选择题 ABD 学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包括 A : 建立家长委员会 B : 建立家长学校 C : 建立成人高校 D : 老师定期不定期家访 sl1: 判断题 A孔子说：少成若天性，习惯如自然。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。 A : 正确 B : 错误 2: 判断题 A一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。 A : 正确 B : 错误 3: 判断题 B一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。 A : 正确 B : 错误 4: 判断题 B当前的在校中小学生中独生子女占主体，由于家庭生活空间与心理空间的狭小，在很大程序上促成他们的自我专注，教育他们学会团结协作基本不可能。 A : 正确 B : 错误 5: 判断题 B家长们有的望子成龙，有的望女成凤，这是一种错误的教育思想。 A : 正确 B : 错误 6: 判断题 B团结协作与相互激励公平竞争是矛盾的。 A : 正确 B : 错误 7: 判断题 A现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。 A : 正确 B : 错误 8: 判断题 A教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。 A : 正确 B : 错误 9: 单项选择题 A教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是 A : 为人师表 B : 清正廉洁 C : 敬业爱业 D : 团结协作 10: 单项选择题 C随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该 A : 放弃对家长配合自己工作的期望 B : 督促家长，让家长成为自己的助教 C : 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D : 在孩子面前嘲笑这些家长 11: 单项选择题 D托尔斯泰说：如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。这意味着教师要 A : 关心学生、了解学生 B : 尊重学生、信任学生 C : 严格要求学生，对学生一视同仁 D : 把热爱事业与热爱学生结合起来 12: 单项选择题 A教师、学生合法权益集中体现是 A : 学校合法权益 B : 教育行政部门合法权益 C : 学校领导的合法权益 D : 社区的合法权益 13: 单项选择题 B 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由 A : 社会舆论决定的 B : 教师的工作对象决定的 C : 法律法规决定的 D : 传统习俗决定的 14: 单项选择题 B 师表美的精神内涵或内在方面应该是 A : 表美 B : 道美 C : 风格美 D : 形体美 15: 单项选择题 B 俗话说：满招损，谦受益、虚心使人进步，骄傲受人落后，在团队合作中，最好首先做到 A : 严以律已，以诚待人 B : 谦虚为怀、戒骄戒躁 C : 相互帮助通力合作 D : 凡是不要先出头 16: 单项选择题 A 人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是 A : 团结协作 B : 分工负责 C : 任务到人 D : 求真求实 17: 单项选择题 D 提出了教育事业要面向现代化、面向世界、面向未来的要求的是 A : 江泽民 B : 胡锦涛 C : 周恩来 D : 邓小平 18: 单项选择题 C 青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有 A : 社会教育 B : 团队教育 C : 家庭教育 D : 单独教育 19: 单项选择题 B 严谨治学，最重要的是 A : 死扣书本 B : 实事求是 C : 一视同仁 D : 虚怀若谷 20: 单项选择题 A 教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须 A : 严谨治学 B : 实事求是 C : 与时俱进 D : 理论联系实际 21: 单项选择题 B 教育学生的感情基础 A : 爱工作 B : 爱学生 C : 爱学校 D : 爱教育事业 22: 单项选择题 A 教师的工作对象是 A : 学生 B : 教学 C : 社会公众 D : 学校所有成员 23: 单项选择题 B 一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力是 A : 发展 B : 创新 C : 教育 D : 人才 24: 单项选择题 C教书和育人的关系是 A : 并列的 B : 递进的 C : 相互联系、相互促进的辩证统一 D : 互补的 25: 单项选择题 A振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在 A : 教师 B : 学生 C : 学校 D : 学习 26: 单项选择题 D 狭义的教育，主要指 A : 家庭教育 B : 社区教育 C : 道德教育 D : 学校教育 27: 单项选择题 A 在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是 A : 平等的 B : 不平等的 C : 对立的 D : 互补的 28: 单项选择题 D既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是 A : 中华人民共和国义务教育法 B : 中华人民共和国教师法 C : 中华人民共和国教育法 D : 中华人民共和国宪法 29: 多项选择题 ABCD对中小学教师职业道德规范规定的教师为人师表内容可以概括为 A : 教师的行为示范 B : 教师的语言示范 C : 教师的衣着、仪表示范 D : 教师的举止示范 30: 多项选择题 CD 严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即 A : 严格要求自己 B : 严格要求学生 C : 刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识 D : 认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦 31: 多项选择题 BCD 教师热爱学生的作用表现在 A : 得到学生及其家长的馈赠 B : 爱学生是教育学生的感情基础 C : 爱学生是提高教育质量的重要条件 D : 爱学生是获得教学效果的基础 32: 多项选择题 BCD为什么教师必须尊重家长 A : 很多家长有权有势，对教师来说是一种资源 B : 共同的教育目标需要教师尊重家长 C : 家庭教育的作用需要教师尊重家长 D : 教师的因材施教需要与家长配合 33: 多项选择题 CD教师做好团结协作的方式和方法正确的是 A : 不争先，不落后，中庸之道 B : 切记枪打出头鸟 C : 相互帮助通力合作 D : 学习先进共同提高 34: 多项选择题 AB下面有关团结协作的道德意义正确的是 A : 团结协作是实现教育目标的客观要求 B : 团结协作是教师人格的必备要素 C : 团结协作对优秀教师自身能力的提高毫无裨益 D : 团结协作容易让人过分依赖集体 35: 多项选择题 BD教师尊重家长的正确方式方法包括 A : 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生 B : 主动联系及时沟通 C : 将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来 D : 听取建议积极配合 36: 多项选择题 AC 人民教师要做到严谨治学，必须 A : 刻苦学习锲而不舍 B : 读死书，读书死 C : 将刻苦与严谨相结合 D : 多读书，少思考或不思考 sl师德启思录小型题库 1:判断题A 爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。A:对B:错 5:判断题A 在社会主义市场经济条件下，作为教师更加应该重视廉洁从教. A:对B:错 10:判断题A 教育孩子不仅仅是学校的事情，也是家长的事情。 A:对B:错 9:判断题B 家长对孩子过分保护、过分干涉，甚至严厉惩罚，都对孩子的成长有利。 A:对B:错 8:判断题A 家访流于形式，访完即了事也是不对的。 A:对B:错 7:判断题A 作为教师，必须自觉抵触社会不良风气的影响。 A:对B:错 6:判断题B 学生普遍认为，给老师送礼以后，就会受到老师重视和爱戴，事实也是如此。 A:对B:错 4:判断题B 廉洁从教就是不要接受学生、家长一丝一毫的物质和精神上的感谢。 A:对B:错 2:判断题A一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。A:对B:错 3:判断题B在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。A:对B:错 4:判断题B孔子曾指出：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下也。”可见孔子的教育思想非常反动。A:对B:错 5:判断题B法律是上层建筑的重要组成部分，道德则属于经济基础部分。A:对B:错 6:判断题A教师不仅仅是传授知识的使者，也有维护贯彻法律法规的责任。A:对B:错 7:判断题B“学而不厌，诲人不倦，不知老之将至云尔。”是荀子的教育思想。A:对B:错 :判断题A学生有权得到公平对待，有权保护个人隐私。A:对B:错 9:判断题B教师规定：上课迟到，罚款一元；打架，罚款二元。教师这种做法是正确的。A:对B:错 10:判断题B教师具有随意停学生课，让学生反思的权利。A:对B:错 11:单项选择题C“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”讲述的就是身教的重要性，这句话出哪位自儒学大师之口。A:荀子B:孟子C:孔子D:列子 12:单项选择题A有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是A:周恩来B:邓小平C:陶行知D:吴玉璋 13:单项选择题A“有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。这句话出自谁之口？A:孟子B:老子C:商鞅D:墨子 14:单项选择题A“不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？A:依法执教，以德育人B:热爱学生，诲人不倦C:廉洁从教，以身作则D:爱岗敬业，尽心竭力 15:单项选择题A主张以师为友，师生建立师友关系，强调师生间应该民主平等的是唐朝的A:韩愈B:柳宗元C:苏轼D:曾巩 16:单项选择题B宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是A:岳鹿书院B:白鹿洞书院C:信阳书院D:石鼓书院 17:单项选择题A众多的教育家认为，无论从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是A:爱，爱每一个孩子B:掌握专业技能C:渊博的知识D:能够以校为家 18:单项选择题C私学兴起于A:炎黄二帝时期B:夏商时期C:春秋中期D:秦汉时期 19:单项选择题D一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的A:墨子B:公孙龙C:老子D:孟子 20:单项选择题D提出教师的职责是“传道、受业、解惑”的是唐朝的A:王安石B:欧阳修C:何晏D:韩愈 21:单项选择题B提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的A:孔子B:孟子C:荀子D:庄子 22:单项选择题C被毛泽东誉为“学界泰斗，人士楷模”的是著名的北大校长A:陈垣B:胡适C:蔡元培D:鲁迅 23:单项选择题B提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家A:陈立奇B:陶行知C:晏阳初D:梁启超 24:单项选择题A教师道德的核心是A:为人民服务B:为社会主义服务C:为学生服务D:为社会服务 作者： xxddyy321 2007-12-6 23:58 回复此发言 2回复：师德启思录小型题库 25:单项选择题C教师职业行为的首要标准是A:爱岗敬业B:依法执教C:热爱学生D:严谨治学 26:单项选择题D公民接受教育A:只是权利B:只是义务C:不是权利，也不是义务D:既是权利，又是义务 27:单项选择题A儒家思想的创始人是A:孔子B:孟子C:韩非子D:淮南子 28:单项选择题A毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于A:教师道德高尚B:教师社会地位高C:教师收入高D:教师容易改行跳槽 29:单项选择题B教师的劳动对象是A:教材B:孩子C:学校D:社会 30:单项选择题A唐朝著名文学家韩愈认为，教师首要任务是A:传道B:受业C:解惑D:答疑 3回复：师德启思录小型题库 31:多项选择题ABD 晏阳初认为教师必须具备六个要素，除了具有劳动者的体力、专家的职能、教育者的态度，还需要具备A:科学家的头脑B:创造者的气魄C:宗教家的精神D:文学家的浪漫 32:多项选择题AB伟人毛泽东一生被人授予过很多头衔，但他自己欣然接受的只有两个，即A:导师B:书生C:舵手D:领袖 4回复：师德启思录小型题库 33:多项选择题ABCD著名北京师范大学老校长、已故史学泰斗陈垣先生对教育教学拥有自己的独到观点，下列属于陈垣先生教育教学观的内容是A:站在讲台上要有教师的样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立B:即便有效，教师也不要乱发脾气C:批改作文，不要多改，因为改多了学生也不会看，但要讲解D:要疏通课堂空气，要多走，多接触学生 作者： xxddyy321 2007-12-7 00:07 回复此发言 5回复：师德启思录小型题库 35:多项选择题ACD从荀子的观点来看，哪些人才有资格成为教师A:尊严而惮,可以为师B:耆艾而信,可以为师C:诵说而不陵不犯,可以为师D:知微而论,可以为师 36:多项选择题下列属于鲁迅教育观的是ABCA:教师必须具有献身教育的泥土精神B:教师必须让学生自己读书、消化C:教师必须具有善良、质朴、正直的人格D:教师必须以提高学生成绩为宗旨 37:多项选择题BCD下列属于中小学教师职业道德规范规定的内容的是A:具有高度的共产主义思想觉悟B:依法执教、爱岗敬业C:热爱学生、严谨治学D:团结协作、尊重家长 38:多项选择题BCD下列属于学生的权利的是A:驱赶教师的权利B:质疑提问的权利C:要求更换教师的权利D:抵制占有自己时间的权利 39:多项选择题BCD下列属于热爱学生，诲人不倦，教师应该达到的要求包括A:教师天天跟紧学生，不给学生犯错误的机会B:热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生C:对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生D:不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权利 40:多项选择题BD下列属于道德的属性是A:强制性B:说服力C:权威性D:劝导力 单选题 作者： xxddyy321 2007-12-7 00:08 回复此发言 6回复：师德启思录小型题库 9、“有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。这句话出自谁之口？ A:孟子 10、有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是 A:周恩来 11、在社会主义市场经济条件下，对教师新的职业道德要求是 B:廉洁从教 12、曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家 A:晏阳初 13、认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的国家领导人是 A:邓小平 14、在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结对教育工作非常重要。他是 C:周恩来 15、在与家长讨论过程中，无论说到学生的优缺点，教师的语气都应该 A:平和 16、教师与家长的关系应该是 C:和谐的 17、在教师与家长的交流中，教师应该处于 B:主导地位 18、家长应该是中小学教育的 A:组成部分 19、学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括 B:家庭 20、对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的 C:人心 21、教师教学是一项系统工程，需要教师队伍的 B:团结协作 22、在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是 A:马卡连柯 23、教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。 B:品德 24、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是 C:创新 25、在与家长沟通中，正确的做法是 C:事先准备，交谈举止得体，语言平和 26、教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要 B:“才” 27、教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的 A:兴趣 28、如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是 C:问号 作者： xxddyy321 2007-12-7 00:09 回复此发言 7回复：师德启思录小型题库 28题应该是D分号 作者： xxddyy321 2007-12-7 00:10 回复此发言 8回复：师德启思录小型题库 12:单项选择题D 对于愈演愈烈的送礼风、人情风，教师对家长采取各种方式表达“心意”，最好的办法是 A:遇到情况再说B:根据礼物轻重或接受或拒绝C:根据学生家庭情况或接受或拒绝D:事先和家长学生约法三章，不给学生、家长的各种表达“心意”机会 13:单项选择题C 对于学生利用各种机会给教师送礼，教师应该 A:当场拒绝，并给予批评B:当场收下，给予表扬C:采用适当方式婉转拒绝D:请家长来严加拒绝 14:单项选择题C 在与家长沟通中，正确的做法是 A:多倾向好学生B:想到什么说什么，不顾忌家长感情C:事先准备，交谈举止得体，语言平和D:有事沟通，无事不管 作者： xxddyy321 2007-12-7 00:13 回复此发言 9回复：师德启思录小型题库 1:判断题在家访过程中，接受家长的吃请也是一种沟通方式。A:对B:错请选择答案：B 2:判断题一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。A:对B:错请选择答案：A 3:判断题爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。A:对B:错请选择答案：A 4:判断题对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。A:对B:错请选择答案：B 5:判断题对教师而言，学校仅仅是工作场所。A:对B:错请选择答案：B 6:判断题教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。A:对B:错请选择答案：A 7:判断题真正的团结离不开相互提醒，相互监督。A:对B:错请选择答案：A 8:判断题中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。A:对B:错请选择答案：A 作者： xxddyy321 2007-12-7 00:14 回复此发言 10回复：师德启思录小型题库 9:单项选择题“有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。这句话出自谁之口？A:孟子B:老子C:商