人教版四年级上册期中检测.doc

20092010学年度第一学期期中检测四年级语文学校： 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。（8分）lng zho gu l yn x xn ch（ ） （ ） （ ） （ ） hn j sh hu rn pn jn yn（ ） （ ） （ ） （ ）二、照样子，写一写，再组词。（9分）1、 干 （ 干净 ） 竿 （ 竹竿 ） 肖 （ ） 尔 （ ） 匀 （ ） （ ） （ ） （ ）2、 愉 （ 愉快 ） 偷 （ 小偷 ） 拆 （ ） 待 （ ） 趾 （ ） （ ） （ ） （ ）三、我会写出带有下面动物的成语。（9分）1、龙飞凤舞： 、 、 2、老马识途： 、 、 3、如虎添翼： 、 、 四、我会把下面的词语补充完整。（8分） 漫( )卷( ) 若( )若( ) 随遇( )( ) 浩如( )( ) 如( )如( ) 享誉( )( ) ( )征( )战 ( )( )不一五、圈出下面句子中的错别字，并将正确的字写在括号里。（6分）1、猫屏息凝示，一连就是几个钟头，飞把老鼠等出来不可！（ ）2、巨人生活在飘亮的花圆和孩子们中间，敢到无比幸福。（ ）六、根据课文内容填空。（11分） 1、“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”这句诗选自 朝诗人 写的 诗的第二句是： 。 2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 。再近些，只见 ，形成一堵 。浪潮越来越近，犹如 ， 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像 。七、我会按要求改写句子。（10分） 1、蟋蟀用来挖掘的工具那样简单，这座住宅可以算是伟大的工程了。改为“反问句”： 2、鲜艳的五星红旗在天空中高高地飘扬。缩写： 3、同学们在看书。 扩写： 4、伐木工人用斧子砍倒了大树。改为“被”字句： 改为“把”字句： 八、阅读短文，回答问题。犀牛和犀牛鸟犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，它发起牛脾气不定期，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深情厚谊，决不是（ ）的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它身上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够（ ），当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常（ ），平时也让犀牛鸟在它的背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛从不对它的好朋友发脾气。1、在下面的词语中选择恰当的词填入文中括号里。（3分）敏锐 尖锐 偶然 突然 感动 激动2、选择下面的关联词填空。（2分）虽然但是 因为所以即使也 如果就（1）（ ）发现了敌人，犀牛鸟（ ）会向犀牛报警。（2）（ ）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（ ）犀牛鸟栖息在犀牛的背上。3、犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为（ ）。（1分）犀牛喜欢犀牛鸟。犀牛鸟喜欢犀牛。犀牛和犀牛鸟生活在一起，可以互相帮助。4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）珍稀（ ） 随意（ ） 急躁（ ）九、作文。（30分）动物是我们人类的朋友。请写一写你自己喜欢的一种动物，可以写它的外形、脾气，也可以写它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等，要具体地写出动物的特点，题目自拟。20092010学年度第一学期期中检测四年级科学学校： 班级： 姓名： 得分： 一、填空。（46分）1、压缩空气有 性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越 。2、空气受热时会 流动，受冷时会 流动。3、热空气比同体积的冷空气 。4、因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就 ，各地的 也就不一样， 的差异造成了空气的流动，就形成了风。5、空气主要是由 、 、和少量的 、 等气体混合而成。6、如果空气中除了正常的成分外，还增加了很多有害物质，空气就被 了。7、物体的冷热程度叫 。8、一杯热水的降温规律是由 到 。9、在固体中，热的主要传递方式是 ；在气体和液体中，热主要是靠 的方式传递的。 10、糖受热会熔化成 ，冷却后又会凝结成 。11、绝大多数物体受热时，体积会 ；冷却时体积会 ，这种性质叫做 。二、判断题，对的打“”，错的打“”。（20分）1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（ ）2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（ ）3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（ ）4、顺为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（ ）5、我们周围的空间并不真正是空的，而是充满着空气。（ ）6、空气是一种单纯的气体。（ ）7、燃烧用去的是空气中的氧气。（ ）8、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（ ）9、人类活动是造成空气污染的主要原因。（ ）10、在大自然中，空气总是循环运动着的。（ ）三、问答题。1、把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团会湿吗？为什么？（8分）2、大自然的风是怎样形成的？（6分）3、什么叫热的“传导”？（6分）4、什么叫热的“对流”？（6分）5、在生产、生活中，我们可以通过加热和冷却做哪些事情？（8分）20092010学年度第一学期四年级数学知识竞赛学校： 班级： 姓名： 得分： 一、填空。(30分)1、一个九位数，它的最高位是（ ）位。如果这个数的最高位和最低位都是1，千万位和千位都是9，其余各位都0，这个数写作（ ），读作（ ），把这个数改写成用“亿”作单位的数是（ ），改定成作“万”作单位的数是（ ）。2、用0、0、0、5、6、7、8这7个数字按要求组成7位数。读一个0：（ ）； 读两个0：（ ）一个0都不读：（ ）； 读出所有的0：（ ）3、164270503读作（ ），7在（ ）位上，表示（ ）。4、把500500、5000005、505000、500005、550000按从小到大的顺序重新排列。（ ）5、数一数。 上图有（ ）条线段， 上图有（ ）个锐角，（ ）个（ ）条射线，（ ）条 直角，（ ）个钝角直线。 6、看图算一算。 1=120,2=（ ） 1=25， 1=3，2=40，3=（ ），4=（ ） 2=（ ） 1=（ ），2=（ ）二、判断。（对的打“”，错的打“”）（10分）1、读5000500时，只读一个0。（）2、十万位右边一位是百万位。（）3、小芳画了一条30厘米长的射线。（）4、两个锐角的和一定小于平角。（）5、一个周角大于两个钝角的度数的和。（）三、计算。1、口算，直接写出得数。（6分）3+2-50= 2030= 243=713= 2380= 175=2、用竖式计算。（12分） 12473= 20825= 15223=四、作图题。（20分）1、画一条射线，再从端点开始，截取一条3厘米长的线段。2、用一副三角板分别画出15和135的角。五、解决问题。（22分）1、王叔叔开车从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了