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小学语文(人教版)四年级下册期中检测试卷一、读拼音,写词语。(10分) ji ki fnhu l yu w xi p bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yng j b zhu yu gu nng g jng j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(5分)防( ) 键( ) 挺( ) 济( ) 枪( )访( ) 健( ) 蜓( ) 挤( ) 苍( )三、给多音字组词。(4分) dng( ) nn( ) m( ) xu( )钉 难 磨血 dng( ) nn( ) m( ) xi ( )四、补充词语。(8分 ) 知( )知( ) 运( )帏( ) ( )出( )没 ( )背( )敌 四( )楚( ) 响( )云( ) ( )( )如柴 ( )惫不( )五、我会选词填空。(6分) 无论都 只要就 即使也 不是而是 1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。 2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。 4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。六、按要求写句子。(6分) 1、天上飘着浮云。(扩句)。 2、星期六,我们班所有的同学全部去春游。(修改病句) 。 3、一列满载旅客的火车飞一般的驶过偏僻的山区小站。(缩句)。七、我会填。(9分) 1、,勿施于人。 2、;敬人者,人恒敬之。 3、春雾,夏雾,秋雾,冬雾。 4、 ,澄江一道月分明。 5、 ,,金石为开。6、爱人者, ;敬人者, 。 7、,潭面无风镜未磨,遥望洞庭山水翠,。八、我会按课文内容填空。(6分) 1、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换调子。 2、雷达的天线就像是蝙蝠的( )。雷达的荧光屏就像是蝙蝠 的( )。 3、战争中涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物,比如( )、( )、( )。九、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(3+2分)1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把( )比作( ),表达了( )之情;第二句话把( )比作( ),表达了( )之情。我也来仿写一句十、开心阅读。(16分)漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢! 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义词。(3分) 沉睡( ) 安静( ) 丰收( )2、读短文,补充词语。(3分) 色彩( )( ) 颜色( )( ) 热闹( )( ) 生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。(4分)比喻句: 拟人句: 4、短文的第1自然段与下文的关系是。(2)分5、短文按顺序描写了漓江的景色。(2分)6、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)(2分) 十一、习作(25分) 在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说,我已经长大了
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