



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
10.5.2 一元一次不等式组(二)基础训练1.不等式组的最小整数解为()A.-1B.0C.1D.22.下列说法正确的是()A.不等式组的解集是3x5B.不等式组的解集是-3x1,则a的取值范围是()A.a1B.a1C.a1D.a14.关于x的不等式组只有4个整数解,则a的取值范围是.5.解不等式组:(1) (2)培优提升1.把不等式组的解集表示在数轴上正确的是()2.使不等式x-12与3x-78同时成立的x的整数值是()A.3,4 B.4,5 C.3,4,5 D.不存在3.已知不等式组的解集中共有5个整数,则a的取值范围为()A.7a8 B.6a7 C.7a8 D.7a84.已知且-1x-y0,则k的取值范围为()A.-1k-12B.0k12 C.0k1 D.12k15.在平面直角坐标系内,已知点A(1-2k,k-2)在第三象限,且k为整数,则k的值为.6.若不等式组的解集为3x4,则不等式ax+b0的解集为.7.若不等式组有解,则a的取值范围是.8.解一元一次不等式组并把解集在如图的数轴上表示出来.9.小虎同学在做练习时,有两个不等式组是这样解的:(1)解不等式组小虎的解法:由不等式,得x3.所以,原不等式组的解集为2x3.(2)解不等式组小虎的解法:-,得不等式组的解集为x-13.你认为小虎的解法对吗?为什么?如果有错误,请予以改正.参考答案【基础训练】1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】-5a-143解:解原不等式组,得2-3ax21.由题设条件可知2-3ax21包含四个整数解,这四个整数解为17,18,19,20,这时2-3a应满足162-3a17,解得-55,得x2,解2(x+2)x+7,得x3,所以不等式组的解集是2x1,得x0,解x-12x,得x-1,所以不等式组无解.【培优提升】1.【答案】D2.【答案】A解:先分别解两个一元一次不等式,再确定x的取值范围,最后根据x的取值范围找出x的整数解.根据题意,得解得3x5,则x的整数值是3,4.故选A.3.【答案】A4.【答案】D解:已知方程组中的第二个方程减去第一个方程可得x-y=1-2k,根据-1x-y0得到-11-2k0,即解得12k1.5.【答案】1解:点A(1-2k,k-2)在第三象限,1-2k0,且k-20,解得0.5k32解:不等式组的解集为b2x-a,b2=3,-a=4,解得a=-4,b=6,则不等式为-4x+632.7.【答案】a3解:解不等式x+23.有解,由“大小小大中间找”得这个不等式组的解集必为3x3.8.解:由1+x-2,得x-3,由1得x2,不等式组的解集为-3x3显然是错误的.此题中两个不等式的解集x3没有公共部分,所以原不等式组无解.解第(2)题时,小虎把方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数字人民币跨境支付技术挑战与跨境支付合规性建设解决方案报告
- 数字化教材在教师专业发展中的角色与作用报告
- 离散时间滤波器的实现数字信号处理电子教案
- 智慧高校AI大模型数字化平台规划设计方案
- 实业厂房扩建项目方案(3篇)
- 基于物联网的2025年建筑施工安全管理信息化风险识别策略研究探讨报告
- 2025至2030冰箱行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 小区除草浇树方案(3篇)
- 光伏方案么(3篇)
- 叉车场地改造方案(3篇)
- 自来水公司安全生产培训
- 北京市丰台区2024-2025学年高三下学期3月一模地理试题(原卷版)
- 中暑预防与急救知识
- 以应用场景创新推动低空经济发展
- 有创血压监测护理
- 学术会议未来商业模式的探索与创新
- 2024年世界职业院校技能大赛“智能网联汽车技术组”参考试题库(含答案)
- 中暑预防与急救措施
- 关于美国及中国农业部兽药比较说明
- 综合高中改革:理念、动力与未来路径
- 新生儿呕吐护理个案
评论
0/150
提交评论