高二2011第二学期语文期末练习卷.doc

高二20112012学年第二学期语文期末练习卷本试卷分为第一卷和第二卷两部分，共100分，考试用时120分钟，选择题可填涂在答题卡上。第一卷一、（12分）1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）A、精髓（su） 症（zhng） 混沌（dn） 量（ling）入为出B、瘦削（xu） 嘈（co） 采撷（xi） 载（zi）歌载舞C、花蕾（li） 谄（xin）媚 怂（sng）恿 潜（qin）移默化D、稔（rn）知 穴（xu）位 拘泥（n） 恬（tin）不知耻2、选出没有错别字的一项（ ）A、彷徨 凝练 炒犹鱼 事必躬亲B、涵养 暮霭 耍花枪 振聋发聩C、沉湎 商榷 万应锭 文过饰非D、就犯 赃款 掉胃口 瑕不掩瑜3、下面各句中应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（1）八岁以下的儿童还不会爱，它对爱的是感谢和高兴。（2）在这里我们乃看见“木叶”是那么成为诗人笔下的形象。（3）“政协”和“人大”两会备受全国人民的关注，因为两会的议题与国计民生。A、反应 钟爱 息息相关B、反映 喜爱 休戚相关C、反应 钟爱 休戚相关D、反映 喜爱 息息相关4、下面各句中没有语病且句意明确的一句是（ ）A、滨海新区是国家重要的发展战略，也是我国最具有潜力，最具有活力，最为开放的现代化新区。B、对弃不弃核武器这一实质性问题，朝鲜的态度是与美国举行双边会谈，因而改善朝美关系，而核武器是朝鲜的的最大砝码。C、对符合条件的高校毕业生，按有关规定给予社会保险补贴和公益性岗位津贴。D、党和政府通过及时调整宏观调控政策，引领“中国号”经济列车走过了增长速度最快、波动最小的“黄金十年”二、（9分）阅读鹦鹉鱼的睡衣，完成以下各题。 地中海海域生活着一种鱼，这种鱼色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色的，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。 罗马和古希腊人特别喜爱这种鱼，把它们当做珍品。这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，而是因为他们团结互助的精神。研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼不幸碰上了钩钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伴。如果有的同伴被鱼筐围住，别的伙伴就会用牙齿咬住他的尾巴，拼命从筐缝中把他拉出来。所以，一般的渔民很难捕到这种鱼。 鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了他们，可是这并不意味着它们永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，常常在没有危险的时候也忧心忡忡。它们想：白天遇到危险了，有同伴救助；如果晚上同伴都睡着了谁来救自己呢？于是，它们想出了一个办法：每天傍晚给自己织一件睡衣穿。这样便确保了晚上的安全。 它们织睡衣的方法想象蚕吐丝作茧似的，从嘴里突出白色的丝，靠腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，确实能防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，它们会再织一件新的睡衣穿在身上。有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候因为没有足够的力气钻出睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。 所以，对鹦鹉鱼来说，最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚。人类也拥有鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，却逃不脱作茧自缚的危险。5、人们喜欢鹦鹉鱼原因解说有误的一项是（ ）A、如果鹦鹉鱼遇到了危险，同伴会主动赶去救助。B、如果有同伴被鱼筐围住，别的伙伴会竭尽全力，将它从筐缝中拉出来。C、尽管很难捕到这种鱼，但人们被它们群体团结互助的精神所感动。D、鹦鹉鱼色彩艳丽，像鹦鹉那样漂亮，可以当做珍品。6、不能体现鹦鹉有忧患意识的一项是（ ）A、鹦鹉鱼很怕死，即使没有危险的时候也忧心忡忡。B、每天晚上，给自己编织一件睡衣，确保晚上的安全。C、它们织睡衣的方法犹如蚕吐丝作茧，经过很短的时间就织成。D、在自己编织的睡衣里睡觉，确实可以防御敌人的侵害。7、对文章主旨理解最确切的一项是（ ）A、倡导团结互助，一方有难八方支援。B、事物具有两重性，最大的危险是作茧自缚。C、生于忧患死于安乐，防患于未然。D、切莫因循守旧，敢于突破常规，不断创新。三（9分）阅读文言文王旦不短寇准，完成以下各题。 寇准数短旦，旦专称准。帝谓旦曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶。”旦曰：“理因当然。臣在相位久，政事阙失必多。准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。中书有事送密院，违诏格，准在密院，以事上闻。旦被责，第拜谢，堂吏皆见罚。不踰月，密院有事送中书，亦违诏格，堂吏欣然呈旦，旦令送还密院。准大惭，见旦曰：“同年，甚得许大度量？”旦不答。寇准罢枢密使，托人私求为使相，旦惊曰：“将相之任，岂可求耶！吾不受私情。”准深憾之，已而除准武胜军节度使，同中书门下平章事，准入见，谢曰：“非陛下知臣，安能至此？”帝具道旦所以荐者。准媿叹，以为不可及。 8、下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A、寇准数短旦 短：比短。B、此臣所以重准也 重：敬重，尊敬。C、旦被责，第拜谢 第：只，仅仅。D、准深憾之 憾：怨恨。9、下面加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）A、准在密院，以事上闻 愿以十五城请易璧。B、托人私求为使相 虞能为汉伏弩射杀之C、将相之任，岂可求乎 物华天宝，龙光射斗牛之墟D、帝具道旦所以荐者 师者所以传道授业解惑也10、体现王旦宽宏大量品德有误的一项是（ ）A、帝具道旦所以荐者。 B、堂吏欣然呈旦，旦令送还密院。C、寇准数短旦，旦专称准。D、 将相之任岂可求乎？ 第二卷四（15分）11、把文言文阅读材料划横线的句子翻译成现代汉语。（1）理因当然。臣在相位久，政事阙失必多。（3分）（2）准媿叹，以为不可及。（2分）12、默写名篇名句中的空缺部分（4分）（1），秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）（2）策扶老以流憩，。（陶渊明归去来兮辞）（3），隔叶黄鹂空好音。（杜甫蜀相）（4），无复鸡人报晓筹。（李商隐马嵬）（5）女娲炼石补天处，。（李贺李凭箜篌引）13、阅读这首律诗，按要求回答。 苏武庙 温庭筠 苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。 云边雁断胡天月，陇上羊归寒草烟。 回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。（1） 首联哪两个词用的最好，为什么？（2分）（2） 颔联描写了怎样的两幅画面，请概括表述(2分)。（3） 后两联用了什么手法？表达了诗人怎样的感情？（2分）五（11分）阅读下面的文章，完成1417题。 吹泡泡某国有一位学者，应邀去邻国讲学。他的一位做生意的朋友知道了，赶来央求他说“请你替我带一个雇员去，只要你答应，他在旅途中可以无微不至地照顾你，做到形影不离。而且，你旅途的费用也由我们公司支付。”学者听了，自然很愿意，但又怕这优惠的条件后面藏着什么阴谋，所以要弄清楚。他问道：“你们的雇员跟我去做什么呢？不会是搞特务活动吧？”朋友拍拍胸脯保证说：“绝对不，这和政治没有一丝一毫的关系。他只是替我们公司做广告推销商品。我们是老朋友了，我难道还会骗你，出你的洋相吗？”于是学者答应了。那位雇员确实是一个极可爱的人，年轻、聪明、健康、和气，他的胸肌非常发达，似乎经过特别训练，像一个游泳运动员。他一路照顾学者，殷勤而周到，对其衣食起居料理的十分妥帖；行李包裹，上车、下车全由他提，不费学者一点力气。而他自己只带了一只分量不重的皮箱，据说里面装的就是商品的广告。他只要把这些广告散发掉，任务就算完成。所以这一趟旅行有了它，学者很是轻松愉快。这位雇员的确自始至终执行了学者朋友的指令，真正做到了形影不离。学者开始很高兴、愉快，但一到邻国，刚走出机舱，学者就开始吃惊，继而觉得难堪，然后是尴尬，气恼，愤怒，直到最后，终于无可奈何，只得忍气吞声，甘拜下风。原来，雇员带来的那只箱子里，装满了无数的没有充气的塑料泡。只要把塑料泡吹胀，那泡面上就是一幅幅商品广告。雇员的任务就是要把这无数的塑料泡一一吹胀了送人。为了吸引观众，规定不用气筒打气，一律靠嘴巴吹，所以才雇佣了胸肌特别发达的人员来做这件事。当然，这位雇员不是第一次做这件事，凭经验他知道在规定时间内，他必须挤出一切时间去吹才能完成任务，他就吹起了泡泡之后他一路吹去，坐汽车赶路他吹，住旅馆之后他在旅馆门口吹，与学者进餐就在餐厅吹，学者去讲演他就在讲堂外面吹。广告的效果欢快而热烈，神圣的讲坛都被冷落了。学者一再干预，他全然不理睬，最多只是笑嘻嘻地回答说：“我要完成合同呀。你看我吹！”学者毫无办法，只好说：“你完成合同，何必跟着我呢，可以到别的地方去吹嘛！”“合同上规定要跟着你的呀！”“为什么？”“你是学者，跟着你吹，容易使人相信，效果特好。”于是学者默然。原来他自己也成了广告的一部分，而且主角竟不是他，是那个吹泡泡的，他还不及吹泡泡的呢！14、结尾说“他还不及吹泡泡的呢”这样写有什么作用？（3分）15、学者为什么由吃惊，到尴尬，最后终于甘拜下风了？（3分）16、商家推销商品的作法妙在哪里？（3分）17对本文的理解和赏析，不正确的两项是（ ）(2分)A、 小说用语言描写的方法表现出朋友的睿智和雇员的精明，如朋友热情恳切的央求让学者欣然接受，雇员侃侃而谈的解释简直无懈可击。B、 写雇员外貌运用了白描手法，如“他的胸肌非常发达”为下文能出色完成任务埋下伏笔。C、 学者态度的变化反映他后悔陷入商家的圈套，只好甘拜下风吧！D、 学者之所以无法改变充当配角的事实，是因为商家并没有违背双方签署过的合同。E、 文章用幽默的笔法讽刺了生意人唯利是图，投机取巧的本性，警示人要善于识破谎言。六（4分）18、把下面的句子改写成四个连贯的短句（2分）。生物入侵是指那些病毒本来不属于某一生态系统，但通过某种方式进入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危急的一种传播方式。19、把下面的句子改写成排比句（2分）音乐家常把灵感变成跳跃的音符；文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感；至于画家，他们完美的构图也常常和灵感有关；而一般人的灵