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文档简介

苏教版高二语文必修五导学案 制作人:仲桂娟 审核人:程俊平必修五第三专题复习导学案班级: 姓名: 小组: 评价: 【使用说明与学法指导】1. 在自习或自主时间通过反复阅读课文,在熟读成诵的基础上,请同学们用15分钟掌握内容概要,剩余时间完成当堂检测。2重点把握: 古文的重点知识及作品中所表达的情感3把有疑问的题或词中的句子做好标记或写到后面的“我的疑问处”。【学习目标】1能理解司马迁和屈原不同的生死价值观,感受他们的伟大人格。引导学生能对重大人生问题有思考和追求,养成对人生负责任的态度。2能具体分析司马迁“隐忍而活”、屈原“慷慨赴死”的原因。 3能够理解分析报任安书、渔父两文在表达上各自的特点。【学习重点】积累整理文中重要文言实词、虚词,梳理所学的文言特殊句式。【学习方法】诵读课文整理重点当堂检测 【学习过程】本专题内容概括:“直面人生”,一个千百年来让人们“上下求索”的话题。“直面人生”就是正视人生的苦乐顺逆,勇敢面对生活的选择和考验。司马迁在报任安书(节选)中对生之价值与死亡意义的思考,表达了其坚定无畏的人生选择。渔父中屈原与渔父的问答,体现了两种对立的人生态度。记念刘和珍君饱含了鲁迅满腔的悲愤和对生与死的独特思考。论厄运赞颂了与厄运搏斗的坚忍的美德。直面苦难(节选)是周国平的哲理性作品,表达了对无法回避的苦难的比较全面的思考和认识,有了这样的思考和认识,人的意志才会坚强,生命才更有力量。1、屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物,一个毅然赴死,一个忍辱而生。他们为什么会有如此不同的人生选择?屈原“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,具有高洁的人生品格和远大的政治理想,不愿随波逐流,在其政治理想破灭后,在其祖国沦丧后,他“宁赴湘流,葬于江鱼之腹中”,也不愿“蒙世俗之尘埃”,他把人格、理想看得比生命更重要,主动迎接死亡,以死来体现生命的意志和尊严。司马迁隐忍苟活,是“恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后”,他为自己规定的人生使命是要完成千古史记,成就人生的大事业,实现人生的价值,史记“草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色”。司马迁和屈原树立了两种人格榜样:一个择生,一个择死,一个以生践志,一个以死明志,对后世知识分子产生了巨大影响。2、记念刘和珍君开头反复说“有写一点东西的必要了”,后来却说“实在无话可说”,最后又说“说不出话”。其悲愤之情溢于言表。“有写一点东西的必要了”,是因为作者要抒发对爱国青年的哀悼之情,总结“三一八”惨案的教训;“实在无话可说”,是因为反动派的下劣凶残和“文人学者”的阴险论调让作者愤怒到了极点,说不出话来;文章结尾作者有说不尽的千言万语,“说不出话来”以不说为说,让人沉浸在悲哀和愤怒之中。忽而“有话要说”,忽而“无话可说”,这些“自相矛盾”的说法正是作者悲愤感情的外化,是贯穿全文的情感线索。3、论厄运和直面苦难两篇文章的观点有哪些共同之处,亦有所区别。两篇文章都是谈怎样面对厄运、逆境,都肯定厄运、逆境的价值。培根的观点是:“厄运所需要的美德是坚忍”,“最美好的品质也正是在厄运中被显示的”;周国平的观点是:一个人只有面对平常生活中的悲剧和苦难,才能成为真正的勇者。但是侧重点不完全一样。培根强调厄运的意义和价值,认为厄运可以培养并凸显坚忍的美德;周国平倡导普通人的“苦难关”,认为面对苦难的是有血有肉的普通人,他们面对的是生活中平凡的苦难;承认苦难有积极意义,但认为过分夸大苦难的积极作用和美化苦难英雄的做法是错误的,“只有以软弱的天性勇敢地承受着寻常苦难的人们,才是我的兄弟姐妹”。4、复习文言文,要注意知识的前后联系,做到触类旁通,充分体现知识体系的连续性和取法于课内应用于课外的精神。要加强针对训练。首先进行基础知识训练,进一步掌握文言实词、虚词、句式,为整体阅读做准备,然后进行文言文整体阅读训练。读。通读细读全文,不必拘泥于一字一词,着眼于整体,联系上下文,不懂处可猜想。边读边勾画信息,注意人物、事件,分开语义层次。原则是“词不离句,句不离篇”,辨析文言词的意思和用法,关键是“词看句,看搭配照应” 【当堂检测】一、选择题1、下列各组中加点字注音全正确的:( )A、寥落(lio)桀骜(jio)赁屋(ln)喋血(di)B、虐杀(l) 尸骸(hi) 攒射(cun) 屠戮(l)C、惩创(chung) 缧绁(li) 绯红(fi)呻吟(shnyn)D、强颜(qing) 噩耗() 不惮(dn)菲薄(fi)2、下列各组中没有错别字的一组是:( )A、廖落桎梏玷辱桀骜锋利B、愠色鼓泄惨淡 陨身不恤C、黯然苍桑尸骸鄙陋没世D、罗网屠戮绯红长歌当哭3、填入下列各句中横线处的词语恰当的一组是:( )陈水扁之流 通过“公投立宪”的方式,把台湾从中国分离出去,这是行不通的。“神舟”五号载人飞船发射成功,极大地 了中国人民的爱国热情。到目前为止,中国还没有发现疯牛病,但有关部门已加强了 措施。A、妄图 激励 防治 B、企图 激励 防范C、企图 激发 防治 D、妄图 激发 防范4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:( )A、五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。B、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。 C、加入世界贸易组织后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。 D、去年春节晚会上,赵本山、宋丹丹、牛群联袂打造的小品策划逗得观众捧腹大笑,在这笑声中人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。5、下列各句中,没有语病的一句是:( )A一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。B国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。C苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。D全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。6对下列各句中加点的词解释有误的一项是()A古者富贵而名摩灭 摩:通“磨”B唯倜傥非常之人称焉 称:称道C仲尼厄而作春秋 厄:困穷D网罗天下放失旧闻 失:失去7对下列两组句子中加粗词的意义用法,判断正确的一项是()成一家之言 难为俗人言也世传吕览 列传七十A与相同,与相同B与相同,与不同C与不同,与不同D与不同,与相同二补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)人固有一死, , , 。(2)传曰:“ 。”(3) 盖_,仲尼厄而作春秋;_,_; (4)诗三百篇,_。(5)屈原曰:“ ,众人皆醉我独醒, !”(6)真的猛士,敢于 ,敢于 。这是怎样

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