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观察根毛和根尖的结构 一、本实验的特点： 1、初中最基本的观察实验之一 2、实验材料培养和巩固显微镜的使用方法 3、区别根尖各部分细胞的特点和功能 七上：P96-97 二、注意事宜 1、选择适宜的种子或植物进行根尖的培养 2、三种层次的观察比较：肉眼、放大镜、显微 镜 观察根毛和根尖的结构 三、实验目的： 观察根尖和认识根尖各部分的结构特点 四、实验材料： 已经长出根毛的幼苗 根尖的永久切片 放大镜 显微镜 镊子等 观察根毛和根尖的结构 五、实验步骤： 1、用肉眼观察种子的幼根，找到 着生在幼根上的白色“绒毛”，这就 是根毛。再用放大镜仔细观察根毛 的结构； 观察根毛和根尖的结构 2、用肉眼观察根尖， 从根尖的最前端向上依 据从外形、颜色和位置 仔细辨认出根冠、分生 区、伸长区和成熟区四 个部分 五、实验步骤： 观察根毛和根尖的结构 3、用显微镜观察 根尖纵切面切片 ，仔细辨认出根 冠、分生区（生 长点）、伸长区 和成熟区（根毛 区）四个部分 五、实验步骤： 观察根毛和根尖的结构 六、实验的进一步探究 探究步骤： 1、切下带有根毛的一段根尖,放在载玻片中央的水 滴内,盖上盖玻片,在盖玻片上再加上一块载玻片， 2、用手指轻轻压挤这两片载玻片,把根尖压平。 根尖临时装片的制作和观察根尖 各部分的结构 3、拿掉盖玻片上的载玻片，在盖玻片的一 侧，滴1滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一 侧吸引，使根尖组织染上颜色。然后进行 观察，就能看到根尖各部的结构特点 。 六、实验的进一步探究 1、上述实验第二步用力要均匀,不能过猛 ,否则盖玻片容易破裂,根尖的组织也要变 形甚至破坏 。 2、上述实验第三步染色时碘液的量要控 制好，不能太多。 探究活动的注意事宜 3、根尖的培养 一般都采用“水培法”来培养植物的根尖，“水培 法”培育根时一定要去掉原来的老根和发黄的根 。 4、材料
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