《课欧洲的经济》PPT课件.ppt

第24课 欧洲的经济区 域一体化 复习要求： 1、了解欧洲一体化的原因、重要进程 和影响； 2、了解欧洲一体化进程中的特点； 3、历史概念：一体化。 一、区域经济一体化 1、概念：指地理位置相邻近的国家（或地区） 之间为了促使资本、技术、信息、劳务和产品 等在一定区域内自由流动和有效配置而建立国 家经济集团，成员国之间互惠互利，在国际经 济关系中采取一致的立场 。 2、目的：巩固和扩大经济体内部市场，增强经 济实力，加强在世界经济中的地位和作用 。 3、性质：区域国家经济体也是一种国际经济组 织，一定程度的国家权利向一体化组织的转移 。 材料一：欧洲共同接受了古希腊古罗马的文化，近代又 共同经历文艺复兴、启蒙思想洗礼。共同的文化使欧 洲人自内心深处对彼此有一种认同感，这为欧洲经济 一体化提供了可能。 材料二：20世纪50年代到60年代，西欧经济进入 “黄金 时代” ，各国间经济联系日益密切，经济发展水平相 近，这为欧洲经济一体化提供了又一个可能。 材料三：英国，1/4的财富毁于战火；法国生产处于瘫 痪状态；德国被战争夺去700万人口，有人断言，重 建德国，至少需1000年。 材料四： “冷战”格局下，要摆脱苏联的威胁和美国的控 制，提高国际地位，就必须实现欧洲的统一。 材料五：西欧各国普遍较小，为了适应第三次科技革命 的需要，各国须扩大市场，才能进一步促进欧洲经济 发展。 二、欧洲共同体的建立与发展 1、建立的原因 ： 内因： 历史：战争造成的灾难和痛苦 ； 经济：经济发展水平相近、经济联系密切，互相依 赖的程度加深 ； 政治：都实行资产阶级的议会民主制；战后欧洲国 际地位一落千丈，需要提高国际地位和影响力。 文化：共同的文化遗产和心理认同感 ； 另外，与舒曼等人的努力分不开，法德的和解。 外因：在两极格局下，受到美、苏的控制和威胁。 共同的文化遗产和心理认同感 欧洲各国的文明都源于古希腊罗马的古典 文明。这种文明上的同一性成为欧洲走向 联合的基础。 欧洲大部分国家的成文历史都是以罗马法 为开端。欧洲各民族都以大体相同的方式 接受了同一渊源的特征文化。 到了中世纪，西欧国家有大体信仰了同一 宗教基督教。 2、欧洲共同体的发展历程： 1952年，欧洲煤钢共同体成立，标志着欧洲经 济一体化的开始； 1967年，欧洲共同体成立； 1968年，关税同盟建成； 1968年，实行共同的农业政策； 1991年，通过欧洲联盟条约； 1993年，欧洲统一 大市场正式运作； 1993年，欧盟正式成立； 2002年，欧元正式启用。 3、欧洲一体化的特点： 由武力统一到和平统一。 由局部到整体的经济一体化。 由经济统一到政治统一。 规模由小到大（欧共体的扩张）。 4、欧元诞生的意义： 经济上：有利于整个欧洲经济稳定地发展； 心理上：是欧洲身份的象征，欧盟人民在使用过 程中增加了心理认同感，使欧洲一体化成为公 众参与的自下而上的进程； 政治上：促进欧洲政治一体化进程。 欧元图案的含义和特点 票面值越大，纸币面积越大。 各种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗， 象征着合作和坦诚精神。 纸币的反面是桥梁的图案，象征欧洲各国联系 紧密。 12颗星围成一个圆圈，象征欧盟各国和谐地生 活在欧洲。 纸币上没有任何国家标志。 三、欧洲一体化的影响 1、经济上：强化了欧洲各国之间的经济关系， 增强了欧盟对外的经济竞争力； 2、政治上：增强了欧盟各国在世界中的影响力 ，强化了世界多样化趋势的形成与发展； 3、文化上：经济联系的密切使得欧盟各国文化 上相互交融，有利于世界文化的传播与发展。 1、一些国家之间建立起较为稳定的经济联系 ，组成区域性经济集团，主要是因为 A.各国经济发展水平趋于一致 B.各国经济相互依赖程度进一步加深 C.各国逐渐消除意识形态的差异 D.各国政治经济利益趋于一致 2、2005年在对欧洲联盟宪法的公决中，法国、 荷兰公民先后说了“不”，这表明 A欧洲一体化进程由此停止 B欧洲只能实现经济一体化 C欧洲一体化进程复杂曲折 D欧洲缺乏应有的协调机制 3、法国外长舒曼说：“（欧洲煤钢联营）不仅使 （法德）战争是不可能想象的，而且在物质上 也是不可能的。”对这句话的理解准确的是 A法德会联合发动更大规模的战争 B煤钢联营有利于协调法德两国的矛盾，避免 战争的爆发 C法德之间以后永远不会发生战争 D法德之间存在的历史问题得到彻底解决 4、马斯特里赫特条约被认为是“