湖南省邵东县八年级语文下册第三单元9日出学案语文版.docx

日出“三学四导”导学案主备人： 审核人： 时间： 年 学期 课型年级八年级课时3课时科目语文课题9.日出学习目标1、读课文，识读文本中要求积累的字词2、查阅资料，了解并掌握戏剧文学的常识3、学习并体会戏剧剧本在矛盾冲突中表现人物性格，以个性化的语言塑造人物形象的特点4、仔细揣摩并领会戏剧语言的潜台词。5、结合有关背景知识，深刻理解作品思想内容。6、培养并提高阅读和欣赏戏剧文学的能力。重点难点重点1、把握矛盾冲突，分析人物性格2、仔细揣摩并领会戏剧语言的潜台词。3、结合有关背景知识，深刻理解作品思想内容难点1、学习并体会戏剧剧本在矛盾冲突中表现人物性格，以个性化的语言塑造人物形象的特点2、结合有关背景知识，深刻理解作品思想内容导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入戏剧知识简介 1、戏剧，是一种综合性的舞台艺术，它把文学，表演，绘画、雕塑，音乐、舞蹈、美术等多种艺术综合成为独立的艺术样式。 2、戏剧文学即戏剧剧本，通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等，一是人物自身的台词，包括对话（对唱），独白（独唱）旁白（旁唱）等。 3、戏剧剧本的特点：一是必须遵循空间，时间高度集中的原则。二是必须有集中、尖锐的矛盾冲突；三是人物用自己的语言，动作来表现自己的性格4、戏剧的分类 按表现形式，可以分为话剧、诗歌、歌剧、舞剧、哑剧等 按内容性质，可以分为悲剧、喜剧、正剧 按题材内容，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、儿童剧等 按篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。按演出场合，可发为舞台剧，广播剧、电视剧等。5、作者简介：曹禺（19101996），原名万家宝，字小石，中国现代杰出的剧作家，他被称为“中国的莎士比亚”。 他的戏剧“三部曲”有一鸣惊人的雷雨、名振剧坛的日出、别具一格的原野自主预习单：快乐自测1、给下列加点字注音，并书写巩固 嗫嚅（ ） 萧条（ ） 踌躇（ ） 凄楚（ ） 咳嗽（ ） 周济（ ） 狞笑（ ） 庶务（ ） 半晌（ ） 2、本文节选自 ，作者是（ ）原名（ ），现代（ ）家，代表作有 、 、 、 等3、体裁填空：戏剧是一种综合的 ，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造 ，揭示 ，反映 。4、找出：课文中围绕什么矛盾主要写了哪几个人物? 这几个人物之间有哪几次大的冲突?5、读完日出后，哪个人物给你留下的印象最深刻？请谈谈你的看法？互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1、根据几次冲突学生独立找出故事情节的四部分，并用生动的语言复述四部分的故事情节。2、从黄省三的台词中可看出他怎样的个性特点？从李石清的台同中可看出他怎样的个性特点？3、你认为黄省三被解雇的原因是什么？他被解雇后还有没有别的生路？4、试补出破折号后省略的话，并说说剧本这样表达有什么好处？那你可以到街上要您说，要我去我太冤了，我非要杀了5、概括戏剧表达的主旨。总结导评：精讲点拨，归纳总结课文应掌握的重点：（分组讨论）1、抓住三个人物的性格特征，便抓住了本文的主要矛盾冲突。2、抓住舞台说明和人物语言的分析表现人物性格。3、抓住潜台词的作用表现人物性格。达标检测一、选出有两个错别字的一项 ( ) A仁义道德 魔鬼 呆若木鸡 规矩B世故 警告 乞求 天地良心 C安分首己 半饷 耐烦 裁员 D哀痛 厉声 抽咽 恐慌二、说话时重音不同，意思的侧重点往往也不同。请在应该重读的词语下加着重号，使括号内外的句意相吻合(1)一个季度就生产了五百台录音机。(太少了！)(2)一个季度就生产了五百台录音机。(真不少！) (3)你为什么打他?(应该好好教育嘛！) (4)你为什么打他?(该打的是我。）三、阅读下面的文段，回答文后的问题李石清： (愤慨地)怎么你连偷的胆量都没有，那你叫我怎么办?你既没有好亲戚，又没有好朋友，又没有了不得的本领。好啦，叫你要饭，你要顾脸，你_做；叫你拉洋车，你没有力气，你_做；叫你偷，你又胆小，你_做。你满肚子的天地良心，仁义道德，你只想凭着老实安分，养活你的妻儿老小，可是你连自己一个老婆都养不住，你简直就是个大废物，你还配养一大堆孩子！我告诉你，这个世界不是替你这样的人预备的。(指窗外)你看见窗户外面那高楼么?那是新华百货公司，十三层高楼，我看你走这一条路是最稳当的。1句中带括号的文字，如(想了想，翻着白眼)、(脸红，不安)等，叫 ( )A旁白 B说明 C舞台说明 D对白2、这些带括号的文字起什么作用？（ ）A刻画人物性格 B展开故事情节C交代道具、背景 D渲染舞台气氛3、文中横线处应填入的词语是（ ）A不能 不肯 不敢 B不肯 不敢 不能C不敢 不肯 不能 D不肯 不能 不敢4李石清