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1 / 3 2016 年春学期政教处工作总结 本学期政教处以科学发展、和谐发展为指导，创新德育工作方式，扎实抓好学生德育和常规管理工作，紧紧围绕“六个”结合开展学生工作：与班主任工作紧密结合，增强班主任工作的主动性和实效性；与团支部紧密结合，充分发挥学管会工作组织优势；与教学工作紧密结合，努力提高学生的综合素质；与校园文化建设紧密结合，着力增强校园文化的熏陶教育功能；与家校联系工作紧密结合，精心营造全员育人的新格局；与德育活动紧密结合，使学生得到全面发展。 一、调动起了班主任工作积极性，增强了班主 任工作的正对性、实效性。本学期加大了班主任工作的力度，对班主任进行了日常工作和主题班会考核。同时，进一步规范了班级量化考核办法，形成了你追我赶的积极向上的新局面。安排了优秀班主任或有多年工作经验的教师，对班主任开展了主题教育或经验交流。鼓励班主任积极撰写论文和研究德育课题。 二、加强养成教育，提升道德素养。要求学生要认真学习落实中学生守则、中学生日常行为规则，政教处制定学生综合素质评价办法，做好评价工作，以学生操行评定机制为手段，以一月一主题活动为载体，以“三爱三节（爱学习、爱劳动、爱 祖国；节水、节点、节粮）”为主题，加强学生的养成教育，规范学生言行，使其养成良好的生活2 / 3 和学习习惯，促使良好学风校风形成。 三、细化教师值日管理，做好结对帮扶。 一步细化了值日教师工作责任，值日领导检查指导，真正发挥值日工作在学生管理中的时效性，形成校领导、班主任、广大教职工齐抓共管、全员育人的新局面。 2. 扎实做好教师与问题学生结对帮扶转化工作，加强对问题学生的思想教育和心理疏导，关心、关注、教育和帮助他们与其他学生一样共同成长。 四、发挥家校联系和家长委员会、学生自管会作用，形成全员教育氛围 月与家长沟通联系，让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想等各方面的情况，争取家长更多的配合教育与支持。 与学校管理，争取更多的理解和支持，做好家长接待日和校园开放日活动。 与学校的管理和配合值日组做好对学生的督查工作。 五、开展系列活动，丰富学生业余生活 题活动。以重大节日为契机，如植树节、清明节、劳动节、青年节、母亲节、建党节等，对学生进行环保教育、 爱国主义教育、革命优良传统教育、理想3 / 3 前途教育、文明美德教育、感恩教育和励志教育。 文体活动、读书活动、兴趣小组活动，通过这些活动激发学生热爱学校，热爱生命、努力成才的热情与动力，营造一种积极向上，健康活泼的校园文化氛围。 六、切实配合做好安全教育工作 学校的安全问题直接关系到学校的生存与发展，还直接影响到学校在社会的声誉，因此加强学校的治安 防范工作具有十分重要的意义。本学期将进一步加强对值日教师队伍的管理，做好护校工作，及时处理突发事故，确保师生的人身安全、财产安全。多渠道开展安全教育，举行各类演练活动提高师生的安
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