云南民族中学2015届高考适应性月考卷历史-答案.doc

云南民族中学2015届高考适应性月考卷（二）历史参考答案第卷（选择题，共48分）选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）题号123456789101112答案BBCDDDDBABCD题号131415161718192021222324答案BDCBBDBBDDBC【解析】1美国是三权分立，总统的权力受到国会和最高法院制约。2“家天下”的世袭制是中国古代早期就确立的政治制度。3新航路的开辟使西班牙掠夺殖民地的白银，所以大量的白银流入国内导致物价上涨。4材料中出现了“规章制度”“法律”“保护”，由此推断D项正确。5材料表达的就是朱熹“格物致知”的思想，A是心学，B、C与材料无关。6据材料信息“庄子人间世”可知此主张属于道家思想，D项中据“有为”“难治”可推断其主张“无为”，符合道家的观点，故D项正确。A项属于儒家心学观点，B项属于法家观点，C项属于儒家荀子的观点，皆与材料观点不符，故排除。7根据题干中“知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法”，说明知识与科技的紧密结合，属于第二次工业革命之前的理论发明，故本题选D项。A项牛顿经典力学是第一次工业革命的理论基础；B项是经典力学建立的基础；C项是第一次工业革命的成果。8材料中“大工业创造了交通工具”“资本流通加速”“世界历史”以及“整个世界”等信息说明工业革命对世界市场的影响，故本题选择B项；A、C、D三项只是材料反映的一部分内容。9西方人文主义兴起和传入时间是19世纪。10比较简单，注意材料说的是不正确的。11这里的“封建”指的是封邦建国之意。12根据材料“它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”判断选D。13A、C、D与材料不符。14材料“不得为任何个人的利益制定特别的法律”体现公平、公正，A、B、C表述不完整。15材料的意思是有官职在身的就住在宫庭附近，没有官职在身的（指士）和农民就住在城门附近，工匠与商人就住在市场附近。16由材料中“转瞬民国成立”推断应选B。17中国启蒙意识是从魏源“开眼看世界”开始。18农业人口逐渐下降说明农业生产方式有变革，A、C选项从材料中无法得出，B选项农业机械化也是工业化推进的结果。19A、C、D与材料不符。20A、C两项与题干“南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了”的信息不符，故排除；南宋时期，全国的经济重心转移到南方，D项错误；B项与题干江南经济发展的信息相符。根据以上分析，正确答案为B项。21材料大意是南宋时期授田制被破坏，民间土地私自买卖，政府的职能已从过去的直接以政治权力配置土地转而为土地买卖提供法律保护。22材料中伏尔泰主要是赞扬中国的儒家文化，认为儒家文化强调道德，在这样的思想指导下中国富有理性精神。A项强调中国的制度优越，B项其他启蒙思想家也是这样认为的，C项认为儒家文化和西方思想相同，皆与材料意思不符。因此A、B、C项都错误。23第二次工业革命形成了垄断组织，垄断加剧了世界经济的不平衡性。24考查19世纪以来的世界文学艺术。材料所反映的是浪漫主义文学的特征，拜伦是这一时期的英国浪漫主义文学的杰出代表之一。 第卷（非选择题，共52分）（一）必考题（共2小题，共37分）25（25分）（1）（13分）汉代教育特点：国家设立专门教育机构；以儒家经典为教学内容；注重考试，建立专门制度。（每点2分，任答两点即可得4分）近代学制特点：注重向先进国家学习；教育体系比较完备；符合学生身心发展规律；确立了女子受教育的权利。（每点2分，任答三点即可得6分）背景：随着西方列强的入侵，民族危机加深，向西方不断深入学习。（3分）（2）（12分）特点：教会起了推动作用；立法保障；出现了专业化学校；社会重视。（每点2分，任答三点即可得6分）原因：政治上，资产阶级民主政治的确立和发展；（2分）经济上，资本主义经济发展的推动；（2分）思想文化上，文艺复兴、宗教改革，启蒙运动的推动。（2分）26（12分）A 观点部分：19世纪以前，欧洲与中国在经济发展水平上差别不大；（2分）进入19世纪之时，由于一些偶然的因素，欧洲取得了世界领先的地位。（2分）（注：对该观点可以赞同、反对，或者综合考虑给4分，如果只回答出上述观点的一部分，酌情给12分，共4分）B论证部分：赞同：19世纪以前的中国与欧洲相比经济发展水平差别不大。（可以参照以下要点）中、欧农耕经济仍然处于主导地位；新航路开辟后中、欧经贸往来密切且相对平等；中、欧同处于手工生产阶段等；进入19世纪之时的中国与欧洲相比，由于一些偶然的因素，欧洲取得了世界领先的地位。（可以参照以下要点）中国、欧洲不同的地理环境；欧洲人发现美洲新大陆，促进了资本的原始积累，并拓展了市场；中、欧煤矿开采的不同环境以及欧洲蒸汽机的发明与推广等。反对：19世纪以前的中国与欧洲的对比，用欧洲出现资本主义农业，工场手工业迅速发展，新航路开辟后，进行殖民扩张，实行重商主义政策，大力发展对外贸易；中国自然经济占主导地位，资本主义萌芽始终没有发展到工场手工业阶段，实行重农抑商政策，闭关锁国等方面的史实，说明差别很大；进入19世纪之时的中国与欧洲的对比，用导致欧洲工业革命爆发的必然性（殖民扩张导致市场扩大等）、民主政治进一步发展完善、西方自然科学迅速发展，中国仍停留在传统科技水平等方面的史实，说明欧洲在现代化中处于世界领先地位的历史必然性。综合考虑：论证部分可以参考以上的两个方面，具体略。一等（65分）：紧扣评论对象，史实合理详备，论证充分。 二等（43分）：能结合评论对象，能引用史实但较为单一，论证表述较清楚。 三等（20分）：偏离评论对象，未引用史实，表述不清楚。C结论部分：回应前面的赞同、反对或者综合考虑，从现代化得以展开的条件（或必然、或偶然、或其他）出发，言之有理即可，共2分。（二）选考题（共4小题，共15分）27（15分）（1）（6分）原因：民族歧视和压迫的政策导致民族矛盾激化，阶级矛盾尖锐；孝文帝对汉文化的敬佩和仰慕；与汉族的经济文化相比，鲜卑族的社会发展水平比较落后。（每点2分）（2）（9分）影响：促进民族的交流与融合，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献；为国家结束分裂走向统一和促进封建社会繁荣奠定了重要基础；少数民族文化和汉文化的相互影响丰富了中华民族文化的内涵。（每点3分）28（15分）（1）（9分）变化：德国陆军总数由不得超过10万人变为实际上不受限制；由志愿服役制变为普遍义务兵役制；由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。（每点3分）（2）（6分）背景：德国法西斯上台，积极扩军备战；（2分）英国等西方国家对德国采取了容忍态度。（2分）影响：德国成为欧洲战争策源地。（2分）29（15分）（1）（8分）过程：19世纪初期，“他女”；19世纪晚期，“伊”；20世纪一二十年代，“伊”“她”并用，“伊”占上风；20世纪三十年代前中期，“她”字得到社会认同。（每点2分）（2）（7分）原因：“她”字符合汉语简便特点；（2分）在西方的冲击和影响下，先进中国人追求语言现代性、社会经济与民主的发展；（3分）男女平等、女性自主等观念的传播。（2分）30（15分）（1）（9分）辛丑条约签订后，清政府沦为列强统治中国工具，主张君主立宪；辛亥革命后，民主共和观念深入