MPA研究生考试语文写作总讲.doc

MPA联考写作讲义第一部分 论证有效性分析一、 联考命题趋势分析1. 1.2008年1月联考试题甲：有人以中医不为西方人普遍接受为由，否定中医的科学性，我不赞同。西方人普遍不能接受中医是因为他们不理解中国的传统文化。乙：西医是以科学研究为根据的，科学研究的对象是普适的自然规律。因此，科学没有国界，科学的发展不受民族或文化因素的影响。把中医的科学地位归咎于西方科学界不认可中国文化，是荒唐的。甲：“科学是没有国界”是一个广为流传的谬误。如果科学真的没有国界，为什么外国制药公司会诉讼中国企业侵犯其知识产权呢？乙：从科学角度讲，现代医学以生物学为基础，而生物学建立在物理、化学等学科基础之上。中医不以这些学科为基础，因此它与科学不兼容，只能说是伪科学。甲：中医在中国有几千年的历史，治好了很多人，怎么能说它是伪科学呢？人们为什么崇尚科学，是因为科学对人类有用。既然中医对人类有用，凭什么说它不是科学？西医自然有长于中医的地方，中医也有长于西医之处。中医体现了对人体完整系统的把握，整体观念、系统思维，就是西医所欠缺的。乙：我去医院看西医，人家用现代科技手段从头到脚给我检查一遍，怎么没有整体观念、系统思维呢？中医在中国居于主导地位的时候，中国人的平均寿命只有三十岁左右，现代中国人平均寿命约七十岁左右，完全拜现代医学之赐。(提示：论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用上是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，该论证的论据是否支持结论，论据成立的条件是否充分等。要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达。)无效的中医科学性之辩在上述材料中，甲乙双方针对“中医的科学性”，进行了系列的辩论。然而，该辩论过程存在一些缺陷，现分析如下：首先，甲认为：“如果科学真的没有国界，为什么外国制药公司会诉讼中国企业侵犯其知识产权呢？”，这显然存在偷换概念的嫌疑。“科学”与“知识产权”是两个不同的概念，在概念界定不清的情况下，甲方由“科学无国界”推导出“知识产权无国界是欠妥当的。其次，乙由“科学研究的对象是普适的自然规律”不必然得出“科学的发展不受民族或文化因素的影响。”这是两个不同的话题。科学研究的对象是自然规律，是客观存在的。但是科学研究的过程则受到民族和文化的影响，特别是“科学观”的影响。乙方又由中医不以生物学等学科为基础，从而断定中医只能说是伪科学，则是荒唐的。再有，甲方以“科学对人类有用”为前提，进而论证”既然中医对人类有用，凭什么说它不是科学?”,则有失偏颇。“有用”不是“科学”判断的前提，正如：我们不能由“科学都是有用的”推出“有用的都是科学的”。甲方在论述的过程中显然错误的使用了条件关系。最后，乙方不能凭借西医依靠现代科技手段对患者作出的全身检查便得出西医具有整体观念、系统思维。西医在诊断过程中覆盖了身体的每一部分，并不意味着西医在治疗理念上具有整体观念和系统思维。中国人平均寿命提高是多种因素的结果，归因于某一个具体的因素，显然过于草率。 在整个辩论过程中，甲、乙双方都未能守住各自阵地，他们在论证的过程中都存在一定的纰漏，因此他们的论证都还需完善。（618字）2.2006年10月联考试题美国是世界上经济最发达的国家，曝光的企业丑闻数量却比发展中国家多得多，这充分说明经济的发展不一定带来道德的进步。企业作为社会财富最重要的创造者之一，也应该为整个社会道德水准的提升做出积极的贡献。如果因为丑闻迭出而导致社会道德风气的败坏，那么我们完全有理由怀疑企业这种组织的存在对于整个社会的意义。当公司的高管们坐着商务飞机在全球邀游时，股东们根本无从知晓管理层是否在滥用自己的权利。媒体上频频出现的企业丑闻也让我们有足够的理由怀疑是否该给大公司高管们支付那么高的报酬。企业高管拿高薪是因为他们的决策对企业的生存与发展至关重要。然而，当公司业绩下滑甚至亏损时，他们却不必支付罚金。正是这种无效的激励机制使得公司高管们朝着错误的方向越滑越远。因此，只有建立有效的激励机制，才能杜绝企业丑闻的发生。本题题干的论证中至少存在一下漏洞： （1）美国比发展中国家曝光的企业丑闻更多，并不必然以为着其实际企业的丑闻比发展中国家更多，这一结果可能是由于不同的企业曝光度或自由度造成，也可能与其他文化背景有关，因此，也就无法由此推断出“经济的发达并不一定带来道德水准的提升”这一结论。（2）媒体上丑闻迭出，并不必然导致社会道德风气败坏。即使如此，也不能否定企业组织的存在对于整个社会的意义，毕竟任何组织的存在对于社会的影响都是复杂多元的。（3）“公司的高管们坐着商务飞机在全球遨游”与“管理层是否在滥用自己的权利”缺乏因果关系。论述中将这两个事件以某种方式联结，暗示其因果关系，这是牵强附会。（4）媒体上出现的丑闻并不一定是大公司，即使是大公司，也可能只占大公司很小的一部分。况且，出现丑闻的原因可能非常复杂多样，因此，将丑闻与支付给大公司高管的报酬联系到一起，在推理上并不成立。（5）企业业绩下滑甚至亏损的原因可能很复杂，外部环境的变化，市场竞争的加剧、消费习惯的转变、公司治理结构的缺失等，都可能导致业绩下滑或亏损，公司高管错误决策只是其中一个可能的原因。题干中的推断存在归因错误。（6）即使公司高管的错误决策造成业绩下滑，也不一定支付罚金，否则公司高管就成了企业风险的实际承担者，这就将职业经理人的角色与股东的角色混为一谈了。因此，不能推出“这是一种无效的激励机制”的结论。（7）从上述分析可以发现，激励机制与企业丑闻之间并不存在必然的联系，因此，只有建立有效的激励机制，才能杜绝企业丑闻的发生“的结论并不成立。在实践中，再有效的措施恐怕也只能减少企业丑闻的发生，”要真正“杜绝企业丑闻的发生”需要的可能不是个别因素和手段的改变，而是系统的全面优化吧？！只是一个美好的愿望。3.2007年1月联考试题每年每当诺贝尔奖颁发的时候，尤其是当诺贝尔经济学奖颁发的时候，全球人都为获奖者为之激动。诺贝尔经济学奖获得者确实代表着一流经济学家，因为他们的奖项蕴含着对人类社会实践的研究，对社会进步和经济发展都起着很大的推动作用。在中国人羡慕诺贝尔经济学奖被西方人包揽之余，往往许多人期盼着中国的经济学家有朝一日能获得诺贝尔经济学奖。 然而，我们必须面对的实事是，中国的经济学还远没有走到经济科学的门口，中国能称得上是经济学家的人至多五人。经济学作为经济科学，经济学家应该具有理性化的思维。马克思，韦伯说：现代化的核心是理性化。理性化是现代科学的标致，如果没有理性化，就没有现代科学。但是，在中国经济学界，却是另外一番热闹景象，谁都可以成为经济学家，有的经济学家可以开口谈股市，有的经济学家可以谈汇率，争论不休，莫衷一是。真正的经济学家应做严肃的经济学研讨。 经济学和物理学、数学一样，所讨论的都是非常专业的问题。经济学家应该能经得起世俗的诱惑，关闭在书斋中，做潜心的研究才是。在中国，经济学家都可找到行业的代言人，在美国不是这样的，这样的经济学家在美国只能被投资银行雇用，这样的人至多是产业经济学家。经济学家只有把经济学作为经济科学来看待，坚持研究的独立性和严肃性，与商界和商业保持一定的距离，才有可能在独立的研究领域中取得比较可喜的成就。 说中国的经济学家至多只有5人，难免有几分刻薄。但是，如果翻看世界一流经济类学术杂志，查一查里面究竟有几篇是中国的经济学家写的文章，你就觉得这句话还是比较宽容的。本题题干的论证中至少存在着以下漏洞：1、 “真正意义上的经济学家”概念界定模糊，诺贝尔经济学奖得主是真正的经济学家，不等于没有得诺贝尔奖的都不是真正的经济学家；真正的经济学家要坚持理性的精神，要认真钻研学问，要把经济学当做一门科学来对待，要保证学术研究的独立性和严肃性，这些界定都不能得出“中国真正意义上的经济学家，最多不超过5个”的结论。2、经济学家确实要坚持理性精神，但“经济学界太热闹”并不等于“不理性”二者也没有因果关系。作者在这里偷换了概念。3、“经济学家热衷于担任一些大型公司的董事，或在电视上频频上镜”与他们“不可能做严肃的经济学研究”之间，不存在必然的因果关系与逻辑推断关系。4、保持学术研究的独立性和严肃性是重要的，但是否“必须保持与官场和商场的距离”，要看“官场”与“商场”的明确定义。如果“官场”代表政府政策制定场所、“商场”代表企业的实践场所，真正的经济学家不但不能保持距离，而且还要参与其中，以便发展和验证理论。在没有明确定义概念的情况下进行推论，只能造成混淆。5、前文中提到， 诺贝尔经济学奖得主是因为“他们的研究成果都经过了实践的检验，为人类社会发展，特别是经济发展做出了杰出的贡献”。这里隐含命题是：经济学是“致用之学”，“真正的经济学家”的研究不能脱离实际。“远离现实诱惑，潜心于书斋”，不是真正经济学家的为学之道。6、“产业经济学”是经济学的一个组成部分，从事产业经济学研究，并不意味着不能保证学术研究的独立性和严肃性，也不意味着必然是产业代言人。7、把“在国际上经济学界最重要的学术刊物发表多少文章”作为“真正意义上的经济学家”的评价标准，与前文中提到的“坚持理性的精神，认真钻研学问，把经济学当做一门科学来对待，保证学术研究的独立性和严肃性” 以及“研究成果都经过了实践的检验，为人类社会发展，特别是经济发展做出了杰出的贡献”等都没有必然的联系。即使把“发表多少文章”作为评价“真正意义上的经济学家”的标准，也没有证据断定“中国真正意义上的经济学家，最多不超过5个”。况且，由于语言原因，将在国际学术刊物发表多少文章作为评判中国经济学家水平的标准，其公平性也是值得质疑的。8、即使文中对一些中国经济学家的批评都是客观的，也不能以偏概全，轻率概括出关于中国经济学界的一般性结论。2. 4.2008年10月联考试题二、写作要点1、 1、题目：要求： 1）要含有结论中的核心要素 2）要对上述要素质疑 3）不能够有效提炼的可以使用： 荒唐的 无效的 （计划、策略、方案、决策、报告、预测） 不可行的例如：甲公司最近刚在所有部门和层面裁减了15%员工，并鼓励其他员工提前退休。通过这些措施，公司大大减少了员工人数。如您所知，我们乙公司的产品有些是和甲公司一样的，但公司这几年利润却在滑坡。为了加强本公司的竞争优势，我们应大量雇佣甲公司的前雇员，( 核心结论) 因为他们都是熟练工，不需要很多培训，而且能够提供甲公司成功方法的有用信息，此外他们还会有和甲公司竞争的强大动力。 你认为下述题目如何： 草率决策只能导致失败 你的题目是： 2、开头写作程式化文章的开头不要费过多的心思和时间，按照我们提供的范式进行，熟练掌握，不要进行个人的创新。1、 上述计划（报告、文章、评论、建议等） （或 上述论述 或 论证者 ） 通过 ，认为 。该论证（结论，报告，建议）是值得商榷的/有失偏颇的/不可信的。2、 论述者得出结论，认为 。之所以得出这样的结论是因为 。然而，这一论证存在着以下几个方面的缺陷。3、论述者通过系列论证得出结论，认为 。然而，该论证是值得商榷的。4、上述材料认为 ,这一结论基于以下几个方面的因素。 不难看出，这一论证并非无懈可击，因为它有几个方面的不足。5、上述论证通过一系列分析，试图论证 。 但是，该论证在论证方法，推理过程中都存在不妥之处，分析如下：6、 上述论证通过草率的分析，便得出如下结论 。 该论证是不足信的，存在以下问题：3、结尾写作程式化应试要求同开头的写作。1、 综上所述，论述者即不能 也不能 因此， ，这个愿望（计划、预测等）不一定能够实现，他们应该寻求其他解决办法。2、 总而言之，论述者没有提供更充分的证据来证明 ，要加强这个论证，还必须提供更为有力的论据，他的观点对于 是不利的。3、综上所述，论述者忽视推导 结论的诸多条件和因素，片面进行了相关的分析和论证，所以，论述者的结论是值得商榷的。4、总之，这段论述存在诸多的缺陷，其论证过程无法证明其结论是有理有据的，其结论是不足信的。(练习)现在市面上以电子形式出版的图书越来越多，它们或者免费登载在互联网上；或者压缩在光盘里出售，每本书平均价格都非常低。因此现在阅读文学名著的人应该空前之多。以前人们可能买不起书店里的图书，但现在可以免费或者以极低的价格读到这些著作；同样，以前人们可能要费时费力赶到图书馆，或者无奈地等待其他读者把书读完了还回来，而现在他们只要打开家中或者公司的电脑，就可以读到任何想要的名著。这种文学名著的普及性上升，会大大改变大众阅读的品味，造就素质和学问比以往任何时候高很多的读者群(结论)。电子图书能够提高读者群的素质和学问吗？分析: 结论： 分论点: 题目开头结尾4、中间部分4-1语言要求：层次清晰，结构要严谨，将置疑和反驳(谨慎使用)有效结合起来。在行文中要少用绝对的判断词，多用比如：值得商榷、缺乏说服力、有失偏颇，还需完善，有待证明、不太恰当，不很确切，不太严谨，欠妥当，不足，有点轻率，有些武断，难以让人信服、未必，不一定，可能不，并不必然，并不意味，并不代表，很可能，完全有可能，或许等等。5、近年考试主要涉及的分析方法A B 前提 推理 结论 5-1 常见的逻辑错误表述1）数字错误 平均数字表述：论述者通过（ ）这一平均数字的分析，得出（ ）结论。该论证过程还有待研究。因为平均数只能说明样本总量的总体特征和集中趋势，并不能代表每一个样本的具体情况，可能（ ）恰恰就在平均水平之下，因此该数据对其结论的支持度是有限的。 百分数表述：论述者由（ ）不必然推出（ ）。没有基数的百分比没有意义的，因为其只能代表一个相对的比率，而无法说明（ ）的实际状况。因此我们无法从论述者的数据中，得到（ ）的结论。 数据与结论不相干表述：论述者得出（ ）结论，该结论是基于（ ）。显然，论述者提供的数据与其结论的关联性十分有限。因为，上述数据反映了（ ）情况，然而还可能存在（ ）情况，因此论述者提供的数据不能有效支持其结论。 调查研究方法不恰当表述：论述者通过对（ ）调查显示，认为（ ）。且不说该调查样本量是否足够，即便适当，该市场调查，显然存在以下问题：样本本身不足以代表（ ），其实，（ ）。因此，论述者的调查不足以支持其结论。2）核心概念界定不清楚表达：上述材料中的（ ）与（ ）是两个不同的概念，前者代表着（ ），而后者代表着（ ） ，在概念界定不清的情况下，论述者的结论显然是不足信的。3）类比（或类推）不当表达：论述者由（ ）不必然推出（ ）状况。因为（ ）都是不同的，上述论证显然存在着“不当类比”的嫌疑。4）条件关系使用不当表达：论述者由（ ）得出（ ），显然错误的使用了条件关系，因为（ ）。5）以偏概全表述：（ ）只是（ ）总集合中的一例，（ ）不足以代表整个（ ）的现状，上述论述有“以偏概全”的嫌疑。 6）轻率的归纳表述：论述者单凭（ ）论断（ ），显然过于轻率。论述者用作归纳总体的样本显然太少，因此得出来的结果也缺乏说服力。 5-2 前提对结论的支持的论证和表述 材料引述的表达：论述者通过（ ）这一前提，得出（ ）结论。该论证过程还有待商榷。 分析过程的表述： 前提本身的真实性还需进一步研究。因为（ ） 该前提仅仅是得到结论的条件之一，还可能存在（ ）情况。 且不说该前提的真实性如何，即便他是有效的，但是，由该前提可能推出（ ）结论。 结论表达：因此，该论证的有效性是值得质疑的。5-3 前提与结论不相干表述：论述者通过（ ）这一前提，得出（ ）结论。看似很有道理，其实二者并不相干。因为（ ）。论述者的论证如同无源之水，无根之木。5-4前提和结论因果关系推理错误 材料引述的表达：论述者由（ ）得出（ ），显然是错误使用因果关系。因为 分析过程的表述： 由某一特定的（ ）而认为（ ） ，这显然是巧合谬误，论述者是将个别情况来肯定某种因果关系，是不妥当的。 该论述举出无足轻重的次要原因论证，遗漏真正的主因。导致( ) 的主因应该是( ) 等。 该论述只指出多个原因中的其中一个为事件主因。( ) 之外，还可能有其它原因，例如 ( ) ，但它们和( ) 一样，不一定是主因。 结论表达：因此，论述者还应提供更有效的因果关系来加强自身论证。7、阅卷者心得对于论证有效性分析来说，阅卷标准实行二分法，一半分数关注的是结构与内容，另一半分数关注的是写作与表达。1结构与内容就是要点的寻找和归纳一般不能少于四个要点，如果找到6到7个要点，则必须有4到5个要点重点阐述，其他要点要带一带。要注意标准答案中的要点不可能与你概括的完全一致。针对问题如何归纳要点也是一个问题，一般情况应从结论出发，按照内容进行归纳。2问题的写作与表达注意两个部分，一是评，一是析。评论易而分析难，尤其是分析要讲层次性。评一般都针对结论，多置疑少批驳。析一般都针对论据、论证方式。第二部分 论说文1、 1、应试范式1-1 根据下面的材料，自拟题目，写一篇700字左右的论说文。有这样一则谚语：如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法翻过去。为破釜沉舟的勇气喝彩帽子被仍过去了，心中的墙坍塌了，通往成功的桥出现了。这正是一份无悔的选择，这正是一份孤注一掷的气概。此时此刻，不由我对掷帽人破釜沉舟的勇气喝彩！巴斯德曾以成功的真谛警醒后人：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是义无反顾，孤注一掷的朝着目标努力。”袁隆平，一个响彻神州的名字，正是他“解民生之多艰”的信念，选择了一个许多人都认为不可能成功的领域，默默无闻，数十年为一日，扎根在神州的大地上，才有他“水稻之父”的荣耀和光环。破釜沉舟的勇气是成功的根本保障。至今人们仍敬意于一种名叫 “六六六”的农药，它是恒心与毅力的象征，它是科学家经过666次持续不断的努力，积累了665次的经验，才试验成功的。同样，门捷列夫积20年苦心耕耘才发现了元素周期律。试想，如果科学家被665次的失败所吓倒，缺乏破釜沉舟、不懈拼搏的精神，那么第666次成功火花的闪耀将是不可能的。如果门捷列夫缺乏恒心，没有破釜沉舟的勇气，那他就可能与元素周期律失之交臂。至此，我们没有理由怀疑破釜沉舟的勇气带给我们在成功大道上的锲而不舍和执着的毅力。破釜沉舟的勇气可以帮助我们超越人生的逆境。文王拘而演周易，中尼厄而作春秋；屈原放逐乃赋离骚，左丘失明厥有国语；孙子膑脚，兵法修列，大抵圣贤发愤之所作也。如果没有破釜沉舟的勇气，如果没有孤注一掷的气概，圣人先贤如何走出人生的逆境？人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此只有在逆境中拥有破釜沉舟的勇气，直面挫折才是我们的最佳选择。有了破釜沉舟的勇气，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了破釜沉舟的情怀，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了破釜沉舟的气概，欢乐可以绽放成满园的鲜花。请相信，在困境中破釜沉舟的勇气是成功者美好人生的通行证。 1-2 伪古文尚书说命中说：“非知之艰，行之维艰”。民谚亦有云：“三岁小童识得，八十老翁行不得”。据此言之，应该是“知易行难”了。而孟子尽心中说：“行之而不著焉，习矣而不察焉；终身由之而不知其道者，众也”；孙中山在孙文学说知难行易的思想建设中亦明确提出“知难行易”。照此说来，又应是“知难行易”了。 你的看法是什么？请以上述材料为话题，写一篇700左右的论说文。知难行易，写给人生的一份智慧“非知之艰，行之维艰”讲的是知易行难；“行之而不著焉，习矣而不察焉；终身由之而不知其道者，众也”讲的是知难行易。究竟是“知难”还是“行难”，这个争论了千年的话题，留给了人们无限的思索。 巴斯德曾以人生的真谛警示后人：“告诉你我成功的奥秘吧，唯一的力量就是千百次求索而求知的执着。”其实，这句名言强调的就是求知之难。知之难在于路漫漫而修远，求知之难为了行的更易。因此，我认为“知难行易”， 是写给人生的一份智慧，是留给了人类的精神财富。 知之难难在未知规律的探索。求知之难难在永不言败的信念，求知之难难在千百次的执着。“六六六”的农药，它是科学家经过666次持续不断的努力，积累了665次的经验，才试验成功的；门捷列夫积20年苦心耕耘才发现了元素周期律。665次的败方有1次得知；20年的困惑才有1次的发现。这些不都说明了知之难吗？但是，我们更应该明白，求知之难是665次不言败的信念，求知之难是20年不退缩的执着。人生只有走出来的美丽没有，没有等出来的辉煌，在求知的坎坷大道上需要的是锲而不舍和执着的毅力。知之难是为了行更易。李时珍花31年功夫，成就的本草纲目，教导了更多人悬壶济世；马克思用40年时间，著就的资本论，指引了人类发展的方向，居里夫人厉12年实验，发现化学元素镭，帮助了后人掌握使用镭的规律。以上事例无一不说明这个道理：知难为了行易！正是如此，无数的人在人生的长路的几十余年中，将求知的梦想高悬在路的前方，用求知的沉思冥想去整理生生不息的渴望。每个人都渴望成功，就像朝拜遥远的圣地，道路是曲折而漫长的。其中有一间熠熠发光的法宝，那就是深深的明白“知难行易”的道理。请相信无数次的行方有知的难，请相信无数次的难才有了行的易，请相信知难行易，写给人生的一份智慧。1-3 原则就是规矩，就是准绳。而在日常生活和工作中，常见的表达方式是“原则上。，但是。”请以“原则”与“原则上”为议题写一篇论说文。700字左右。（35分）“原则”与“原则上”“原则”与“原则上”看似相同，似乎没有什么讨论的必要，可是细想一番，这多出来的一个“上”字，实在是耐人寻味。在随处可见的大小文件中，在一些或大或小的会议中，“原则”是不可或缺的二字。原则即是标准，是准则，是一种行为规范，凡有人的地方都需要原则。然而，经常听见的却是“原则上，但是”，这个“上”的含义不言自明：原则虽是这样，但是我找某个理由通融一下，于是就可以凌驾于原则二字之上了。好一个“原则上”！大到国家，小到一个小企业，要正常有序地运行，是万万少不得原则二字的，却又万万多不得这一个“上”字。国家有法律，企业有制度，遵守法律，执行制度即为原则。社会的正常运转，需要有原则的约束，企业的良性发展，也需要有原则的支持。原则确定后，必须严格执行，若时不时多一个“上”字，就会使人们有各种理由逃避原则，使原则名存实亡。要想使原则得到有效的执行，领导者首先要坚持原则。如果领导者不受原则的约束，甚至凌驾于原则之上，还谈何原则？现实在，固然有腐败分子借“原则”的掩护去谋一已私利，但也有一些勤恳工作的管理者，对原则持“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的态度。比如，某些企业管理者在生产任务繁忙时只顾产品质量而把质量控制当成可以按“原则上，但是”的方式处理的事情。不尊重原则的管理者，往往躲不过原则的惩罚。企业不重视产品质量，最终被市场无情淘汰的事例是屡见不鲜的。时代在发展，环境在变化，原则和制度也要紧跟时代的步伐及时修正、调整和完善，使原则和制度“与时俱进”，尽量不要给“原则上”留下可乘之机2、 2、应试要点2-1 如何与阅卷老师进行较量任何一场考试其实都是我们和阅卷老师的一场看不见的战争。兵书说：知己知彼，百战不殆。对于应试作文，我们的对手阅卷老师的总体情况主要体现在这么几个点上：一、阅卷人的兴奋点：1.框架结构：框架清晰而新鲜，让阅卷老师看上去很舒服。2.出彩的细节：隔几句便扎上一针，让阅卷老师的阅读刺激得以持续。3.行文：让阅卷老师投入你的话语流，使其受到浸染。二、阅卷人的盲点：1.你的表述方式是否有人用过：不要以为阅卷老师读遍了天下文章。2.偶尔出现的少量字词错误：这是阅卷老师，不是出版社的校对编辑。3.支持论点的论据是否无懈可击：阅卷老师不会花多少时间进行逻辑上的判断。三、阅卷人的残留点 何谓残留点？残留点就是指应试作文阅卷人在两眼发直、身心疲惫、大脑混沌状态下飞速地浏览完你的作文后在他的脑子里残留着的大致印象。 评卷人在判卷时绝对是边看边忘。虽然绝大部分记不住，可还是有少数内容进入他的潜意识，他就是靠这点残留的潜意识给作文判分。你可能会说，我这不成冤大头了吗，费好大劲写的作文他三下五除二看完就忘得差不多了？！但需要注意的是，这进入他潜意识中的那点东西同他的兴奋点几乎是完全是一对一的影射关系。其残留点就是兴奋点的残留物。激活他的兴奋点越多，程度越激烈，残留的东西也越多，面积也越大，得分也越高。 为什么我们在读语言大师的文章时，有一种一口气要读完的冲动，那是因为他们的文章能大面积长时间地激活读者的兴奋点。我们需要学习的就是这些大师们对阅读兴奋点的构造技法。大家可以从语言大师的文章中提炼出可以套用的模式（我们将其称为“万能模式”），在写文章的时候把这些“万能模式”用于其中，这能使文章带有大师的味道。平时记下这些模式，写作文时，心中就有了底，即使考试时间紧，也有东西可以迅速抓取。元代乔梦符言：“作乐府亦有法：凤头，猪肚，豹尾，六字是也。”凤头，就是指文章一开始便夺人心目，光芒闪烁。猪肚，当然是指文章的主体部分如猪的大肚子那般肥厚，有足够多的油水。豹尾，文章结尾美而有力，令人赞叹而印象深刻，长留余味。 在细节方面，曾国藩说得挺好，他认为作文以“行气”为第一条件，其次为“造句”，再次为“选字”。这三个要点中，在立意明确之后，我们模仿大师写作文时要坚持句子中心论，“选字”则是为句子锦上添花。模仿实例，尽量选大家所熟悉的东西，大家写作文也是一样，选你熟悉的东西，熟悉的东西方便选取，也较能够融入自己的真情实感。2-2 2-2审题的方法 概括论点：概括是将各知识点联系起来，在更高层次上找到一个集中点的方法“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫的名句，意思是说，多读书有好处。 扬州八怪之一郑板桥说，“读过万卷书，胸中无适主”，指读书多而无所适从，失去主见，反而有害。 一位阿拉伯王子出门去寻宝，临行前许多人送了贵重东西，而一位长老却送了一柄小木勺，他很不以为然。沙漠的路途十分辛苦，他就扔掉了随身携带的那柄木勺。经过两年的长途跋涉，王子找到了埋着宝藏的山谷，可他用了三年的时间都没有打开藏宝的山门。一天夜里，真主显灵，告诉他，打开山门的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。 多角度提炼观点。 许多材料从不同角度看会提炼出不同的观点。能从多角度提炼论点，然后选取新颖角度入手写议论文，文章成功的可能性就大。关于水，请从以下几方面，提炼论点： 1、 从运动的角度，论点可提炼为： 2、 从坚持的角度，论点可提炼为： 3、 从舟行水上的角度，论点可以是： 4、 从时间如流水的角度，论点可以是： 5、 从流动的角度，论点可以是： 6、 从浇灌的角度，论点可以是： 7、 从水只向前流的角度，论点可以是： 在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，人们为保护鹿而把狼消灭了，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由4000只发展到40000只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿群迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进来，鹿又四散奔逃，但却恢复了蓬勃生机。根据上述材料提炼观点： 2-3 分论点的提炼的方法 设疑法。即依据“是什么为什么怎么样”的提问思路来提炼分论点。如以谈风度为题作文，可借助此法设计分论点： 分类法。在论述过程中，采用多角度分析方法，阐明几个并列的理由时，就应该分门别类地提炼出几个论点来。如以默契是幸福的源泉可借助此法设计分论点： 以贫困也是一笔财富为题作文，拟分论点： 层进法。是依据“逐层深入，步步推进”的思维模式来提炼分论点的。 以近墨者未必黑为题拟分论点 综合练习： 1、论点：要善于倾听别人的意见。 分论点： 2、论点：生活应该有一颗平常心分论点 3、中心论点:包容是人类共同赞美的美德 分论点:2-5 写作时如何使用材料？要对材料进行加工，使用特定的表现方法，使材料和自身的主旨观点有效的结合起来，同时自然将材料作为自己文章开头。有一年，一支英国探险队来到了撒哈拉沙漠的某个地区。在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁沙一般，扑打在探险队员的脸上。大家的水都没有了。这时，探险队长拿出一只水壶，说： “这里还有一壶水。但穿越沙漠前，谁也不能喝。”一壶水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄托的目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又显露出坚定的神色。最终，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们精神和信念的水缓缓流出来的，却是满满的一壶沙！（学员练习）信念的重要性故事中讲述了一支英国探险队在撒哈拉沙漠中跋涉时，队长为了鼓舞大家的士气，在水壶里装满沙子，然后告诉大家这是一壶水，但是在穿过沙漠前不许喝，所以每当大家濒临绝望时只要看到了那壶水，人们就会开始变得坚定，凭着这壶信念之水探险队顽强地走出了沙漠，当拧开盖子时才了现是沙而不是水，通过这个故事，让我们更加看到了信念对人的重要性，无论我们在做什么事情，只要还有信念在，我们就一定会看到曙光的存在，也一定能到达成功的彼岸。在茫茫的沙海里，在濒临绝望的境况下，在生与死的较量中，这支探险队在队长的带领下，依靠顽强走出了沙漠，利用信念书写人生这让我更加洞悉了信念的重要性，使我明白无论我们在做什么事情，只要还有信念在，就会看到曙光的存在，就能到达成功的彼岸2-6 怎样才能不偏离话题或者跑题 要注意两个方面：一是必须根据材料立意，选出材料中的相关要素确定中心或拟出中心论点；二是在结构上注意开头，中间、结尾均要点明、紧扣和回应话题。 例如：在同一条石板小道上，上山的和下山的擦肩而过。上山的兴致勃勃，主动和下山的打招呼：“山上好玩吗?”下山的连连摇头：“一座破庙，几尊菩萨。没意思。”上山的不以为然，“上去看看再说。”过了一段时间，这拨上山的下来了，又碰上了兴致勃勃向上爬的人，“山上好玩吗?”“一座破庙，几尊菩萨。没意思。”但上山的仍不以为然，“上去看看再说。”请根据材料作文。生活需要“期待” 生活中有人只会长嘘短叹，感慨人生的无奈；生活中有人只知看破红尘，不思拼搏进取。其实，这都是虚无主义者怨天尤人的伎俩，都是孱头懦夫推卸责任的借口。“上山人”总有无穷的兴致，是因为他们都对“山上的风景”保持“期待”的心理。有了期待，他们就不会停止攀登的步伐；有了期待，他们才浑身有使不完的斗志。不用说，生活需要“期待”。 期待是心中的一团烈火，总在寒冷中给人以温暖；期待是一支醉人的仙乐，总在寂寞中给人以享受；期待更是一支兴奋剂，总在疲惫中给人以力量。 正如，幼虫的心中有着对蝴蝶美丽的期待，丑小鸭的心中有着对白天鹅高雅的期待，飞蛾的心中有着对灯光辉煌的期待，它们才不会在乎所付出的代价，永葆愉快奋进的心态。不管结果如何，它们都是幸福的。人们常说，人生下来就哭，这意味着人生会有不少磨难。的确，人生之路正如上山之路，如果途中的人们心中都没有对“人生风景画”的期待，那么就不会有人愿意去攀登人生的顶峰，毕竟谁都知道人都要死亡。因为有了对儿女成才的期待，父母才心甘情愿一辈子含辛茹苦不图回报；因为有了要回到祖国故土的期待，苏武才会数十年忍辱负重不图功名利禄。 对生活有了“期待”，就会在你的心中萌生希望的胚芽，它不怕寒潮，不惧热浪，一个劲地长成参天大树，为你劳顿的日子，撑起绿阴。 对生活有了“期待”，就会在你人生新的航程中点燃勇敢的火焰，它烧尽胆怯，燃掉怠惰，猛然间腾成照彻一生的熊熊烈焰，为你拼搏的岁月输送温暖。 人生的“期待”可以伴你开荒种地，耕耘青青的田野，收获渴盼的硕果；人生的“期待”可以助你翻山越岭，寻找生命的矿藏，开掘不尽的资源。 不奢求寿命的永恒，不奢求永远的成功，但“哀莫大于心死”，没有期待就是“心死”的开始。不要以为钓鱼就一定要得“鱼”，别忘了垂钓的过程本身就有无穷的乐趣；不要认为探索就一定能得“宝”，别忘了寻找的途中本来就能见无限风光。如果因为得不到“鱼”找不到“宝”就懒得去钓去寻，那么你就是一个“心死”的人，就是一个不会享受的人。我们应该学学陆幼青，虽然前方有死神，可他照写自己的死亡日记；我们应该学学霍金，虽然病痛无时无刻不在折磨着他，可他照旧著咸时间简史。长路漫漫，危难重重，人生之路上，他们给我们留下了世间最美丽最感人的风景。你想快乐吗?请保持一颗“期待”的心。你想年轻吗?也请保持一颗“期待”的心。不信，有歌为证，“长路漫漫，期待与你同行；征程遥遥，期待让你快乐年轻”例：“要是能有一个人帮我推一把就好了。”望望前面漫长的陡坡，再看看身后满满的一车子煤，我叹气停住了脚步。只凭一个人的力量是绝对上不去的，好在这条路上行人不断，总会遇到个热心人吧?这种想法一产生，我越发感到胆怯，干脆倚车等待。 总算天无绝人之路，远远看见位老伯牵头牛缓步走来。我立刻口喊“老伯”，怀着十二分的真诚与希望迎上去递烟 “鼓劲呀，小伙子!”老伯大声鼓励。从那声音里，我觉出一股强烈的后劲从车后传来，车轮滚动得越发迅速，不知不觉间竟将车拉上了坡顶。我喘口气，扭头想说几句感谢的话，答谢这位可敬的老伯，却惊奇地发现：他牵着牛才走到坡半腰。我简直不敢相信自己会有这么大的劲!请提炼论点写一篇议论文，题目自拟。超越自我，走向成功拉车的小伙子一遇陡坡，倘能战胜自己的隋性和依赖性，树立强烈的自信心和进取心，鼓起勇气和干劲，那他就能实现自我超越，而成功地将煤车拉上坡顶，因为他完全有能力这样做!又何须左顾右盼寻求外在的援助呢!可见，超越自我就能激发自信心和进取心、勇气和干劲，就能战胜困难，迈向成功。 超越自我，就要战胜自身的弱点，摆脱自身劣性的制约。面对艰难困苦，要毫无惧色，决不退缩，对自己总是充满信心，并不断鞭策自我，向新目标挺进。 “战胜自我就是一种超越，这将引领人走向新的境界。”美国艺术家戴维深有感触地说。他中学毕业向父亲求助时，只得到一枚硬币。然而，面对人生的挑战，他没有胆怯，没有彷徨，他硬是用这枚硬币买了一张报纸，通过广告栏，找到了自己赖以生存的工作。以后，他就凭着这种迎难而上的精神，一步步走向成功。对自己有信心，这将激发人自身的潜能，去排除心理干扰，去挑战极限，去赢得胜利。与那位拉煤车的小伙子情形相似的朋友理当有所醒悟。 能够战胜怯懦、超越自我的人就像蔑视困难的初生牛犊，一往无前，无所畏惧；像跨越壕堑的骏马，奋勇腾越，直奔目标；像把紧张、恐慌踩在脚下的短跑运动员，健步如飞，直冲终点；像战胜风雨侵袭的雏鹰，振翅高飞，直达云霄。 自信自强，敢于超越，成功就会向你走来。面对大山的阻隔，羸弱的愚公，举起了自信的锄头；面对西方裁判对中国长跑的摇头鄙视，马家军亮出中华儿女赶超纪录的自信与雄姿；面对中国贫穷落后的面貌，中华儿女硬是自信自强地创造了许多经济奇迹。面对困难，毫不气馁，信心十足地奋力拼搏；面对挑战，毫不胆怯，自信自强地实现超越。这，就是强者的风范；这，就是勇者的箴言。 困难是陡坡，勇于超越自我的人便能冲上坡顶，去领略无限的风光。如果材料中那位拉煤车的小伙子本身具有超越的素质，就能及时实现成功的攀登，我们当引以为戒。口吃的德摩斯的尼，如果不相信自己，不能战胜自己，能成为杰出的演说家吗?身矮手短的邓亚萍如果没有信心，没有超越自我的勇气，能练就“三板之内定乾坤”的绝招吗? 没有信心的人像潮湿的火柴，永远划不出灿烂的火焰。没有尝试的勇气，就等于放弃了成功的机会。“我们不是不能超越，而是不敢超越。心理的阴影一旦驱散，就会爆发出无限的创造力。”这是一位学者的名言，它不但道出了超越自我是藐视困难、战胜困难的前提，而且告诫我们：只有超越自我，我们才能不断创造事业的新境界。“中国的大车，我们拉!”让我们摒弃材料中那个小伙子的怯懦，奋发图强，一鼓作气，冲向胜利的顶峰。2-7 如何拟题目使用要素法，特别是两要素法拟题目，选择适当的关联词将二者建立联系。MBA入学考试的论说文通常含有个要素，一是成功（主要考察学员对成功要素的理解），一是人生（主要考察学员对人生价值的理解）。联考作文涉及的领域拟题讲解目标与方法、识才与用人、拼搏与勤奋、实践与经验、道德与美德、胸怀与宽容、团结与合作、个人与集体、毅力、逆境、积累、平凡、谦虚、兴趣、纪律、自尊、自信、批评、机遇、环境、追求、健康、乐观、习惯、诚信、嫉妒、竞争、传统、立志1、 ，是永不过时的美丽2、为 喝彩3、将 进行到底4、品味 5、 是一把神奇的钥匙 6、预习 7、 教你成功8、人生的美丽皈依于 9、成功向 称臣 10、揣好 上路 11、成功， 最重要 12、美丽人生，从 开始 14、成功与 干杯 15、让美丽的人生在 中憩息 18、成功，是依靠 炼成的 19、 ，是人生的储蓄 20、 ，生命的出口 21、 ，点一盏心灯 22、 ，写出人生最精彩的答卷 23、有 才有远方 24、 ，人生最美丽的一道风景 25、人生需要 装饰 26、 ，望生塔上的一首歌 27、 ，探望人生的最高点 2-8 如何写开头 考场时间非常紧，注意使用老师讲的固定的模式，切不要临时创新。开头的构成如下：引出材料（ 强调句式，倒装句式，排比句式）+ 主旨句。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。人生与心态 面对雨后那只锲而不舍的蜘蛛，有人看到的是生活的无奈，有人得到了智慧的启示，有人诠释了坚强的所有涵义。我从中悟出了一个道理：不同的人生来自于不同的心态。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！成功要经历磨难在慌乱之中，在无数次扑打翅膀之下，在生死的较量之中，那只离开鸡笼的鹰终于飞向了属于自己的天空。从中我悟出了一个道理：成功要经历磨难。固定式：1、（ ）告诉我们：（ ）是开启事业的大门，（ ）是走向成功的旅程。每个人的路程尽头是不同的，是因为每个人（ ）是不同的。因此，（ ）。2、（ ）讲的就是，只有（ ），我们才能成功。我们不仅因为简单的生命而存活在这个世界上,更能因为（ ）而拥有精彩的人生。此时此刻，我深深的明白（ ）。3、材料告诉我们（ ）是人生的一首歌：（ ）是词，（ ）是曲，（ ）是歌曲的主旋律。 4、( ) 使我明白：对于这个世界，我们不过是一些匆匆的过客，但对自己人生则是一段漫长的旅程，是一场拼博接着一场拼搏。( )，则使我们在拼搏中获胜。5、（ ）使我深深明白人能走多远？这话不是要问两脚，而要问（ ）。人能攀多高？这事不要问双手，而要问（ ）。6、（ ）告诉我们的就是这个道理：生活的理想就是为了理想的生活，每个人都应该为此而担负起自己的责任直面生活， 不管遇到怎样的困难与挫折，都携带（ ）前行。7、（ ）使我明白人生的价值不在于你成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。