宁波大学品牌浅析.doc

宁波大学答题纸（20 10 20 11 学年第 二 学期）课号： 076R12AGX 课程名称：广 告策划与写作 改卷教师： 学号： 096080055 姓 名： 梁艳秋 得 分： 宁波大学品牌的浅析 品牌是市场发展的产物，在这个商品日益丰富，竞争日趋激烈的时代，人们对品牌的认识甚至多过于对产品或服务本身的认识，这使得品牌成为市场竞争中最有效的工具。随着我国市场经济的发展和高等教育体制的改革，高等教育市场化的趋势不可逆转，大学品牌的塑造对于大学自身的发展以及在高等教育市场中获取竞争优势都是极为必要的。本文主要浅析宁波大学的品牌形象。 宁波大学是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学，由浙江省和宁波市共建共管。1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志亲自题写校名。建校之初由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建，高起点地开始办学历程。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。宁波大学位于宁波高教园区北区，占地2700余亩，校舍总建筑面积近78万平方米。学校各类设施齐备，办学条件优良，建有先进的计算机网络系统，图书馆为浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心，现有藏书313万册（纸质和电子），拥有5家设备齐全、水平较高市级附属医院。学校地势开阔，甬江蜿蜒，树木葱茏，楼宇隽永，是求学治学的极佳场所。 学校现有学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等十大门类。现有普通全日制在校本科生24200多名，研究生近2000名，外国留学生近200名。设有19个学院，拥有3个博士授权点，2个一级学科硕士点，54个二级学科硕士点，现有农业推广硕士、工商管理硕士（MBA）、法律硕士(J.M)、公共管理硕士(MPA)、教育硕士(MEA)、工程硕士（电子与通信工程、机械工程、食品工程）等6个专业硕士学位点和高等学校教师在职攻读硕士学位授权资格，其中工商管理硕士（MBA）、法律硕士(J.M)招收全国联考专业学位硕士研究生，71个本科专业。建有1个国家重点实验室培育基地，1个省部共建教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心，1个国家体育总局体育社科研究基地，1个省社会科学重点研究基地，2个浙江省重点实验室，2个浙江省高新技术研究开发中心，10个宁波市重点实验室，3个宁波市工程技术中心和一批科研机构；建有13个省重点学科，其中省“重中之重”学科4个，省属高校人文社会科学重点研究基地2个；省重点专业9个，省重点建设专业5个，市重点专业4个，市重点建设专业14个，已基本形成综合性大学的学科建设体系和优势特色学科群。学校自建校以来一直倡导开放式的办学理念，重视教育国际交流与合作，至今已与加拿大、德国、法国、英国、美国、瑞典、澳大利亚、日本、韩国等国家的58所院校建立了校际交流合作关系；拥有国家教育部指定的中国政府奖学金公派来华留学生的招生资格；每年向国外知名高校派遣优秀留学生，攻读硕士学位，与国内高校、科研院所联合培养博士研究生；开设了中加合作商务管理、中澳MBA、来华留学等多种中外合作办学项目，获得了良好的国际影响。同时，学校与港澳台地区的联络与沟通非常频繁，目前已与台湾中国文化大学、台湾海洋大学、台湾朝阳科技大学、台湾万能科技大学等9所院校签订了学术交流合作协议。与香港大学、香港科技大学等在港高校建立了校际合作交流关系。 对于宁波大学的品牌定位，它是浙江省内地方综合性大学第一。宁波大学制定特色班培养方案，培养具有国际视野的复合型人才。今年学校首次设立国际工商管理类，培养具有国际视野的管理人才;设立机械设计制造及其自动化(辅修国际经济与贸易)专业，培养工科和贸易学科交叉的复合型人才，以适应省市建设现代化制造业基地的人才需求;设立日语(辅修英语)专业，培养日英双外语人才，以适应外向型经济对外语人才的需求;设立数学与应用数学(基地班)，实施单独培养研究型人才，支持学生继续深造;设立旅游管理(中法合作班)专业，“3+1”学制，第4学年赴法国留学，授予宁波大学和法国昂热大学学历和学位证书，培养国际旅游业高端管理人才。宁波大学秉承“实事求是，经世致用”校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时谐行”的宁大精神，深入实施“顶大立地”发展战略，力争建设成为国内一流的地方综合性大学。自1992年被列为全国高校招生第一批录取院校，生源优良，但由于其约20年的年轻历史，又受限于“211”、“985”等高校。所以宁波大学的品牌受众是综合成绩中上游的的高中毕业生。作为一所由城市名称直接命名的大学，属于地方性的综合大学，对比于清华北大，宁波大学是望而止步；对比于其他小院校，又会略显伟岸。宁波大学目前处于比上不足、比下有余的尴尬境地，当然，我们不是说宁波大学这一品牌没有竞争对手，相对于地方性综合大学，它的竞争对手有苏州大学、南昌大学等；相对于浙江省内，它的竞争对手有浙江工业大学。 宁波大学的优势：首先，宁波是经济发达的沿海港口城市，先后获得全国十大文明城市、全国首批文明城市、中国品牌之都、国家卫生城市、全国再就业先进城市等5项颇具含金量的国家级荣誉称号，并在中国城市经济实力、中国城市综合竞争力、中国城市生活质量等排名中名列前十位，先后被评选为公众首选宜居城市。而且随着交通运输的发展，宁波设有火车站、客运中心、机场等多方位的交通途径，为全国各个地方的学生报考宁波大学提供了保障。再者，宁波大学实施按大类招生和培养的政策，一方面，一定程度上减少了考生填报专业志愿的盲目性，给学生提供了更多的专业选择空间；另一方面，有利于满足学生专业兴趣，激发学生学习的积极性，提高学生的就业与创业的能力。然后，宁波大学雄厚的师资力量上文已说明，他们具有优良师德，胜任现代教育教学工作，具有现代教育理念，适应教育改革和发展的需要。还有宁波帮人士对于其财力物力的大力支持，宁波大学已成为他们表达和弘扬爱国爱乡、造福桑梓伟大激情的一个重要载体。宁波大学因宁波帮文化而让师生感到家一般的温暖，它教育同学们懂得付出、懂得感恩、懂得回报是另一种人格升华。还有宁波大学能提供良好的学习环境和生活条件，有先进齐全的公共设施，以及资料完备的图书馆，能正确处理好社会效益和经济效益辩证关系的后勤服务，热情周到、平易近人的接待、咨询服务人员，这些构成了高效率的校园服务。此外，丰富多彩校园文化，力争培养创新性的人才，充分挖掘广大师生的潜力。 对于宁波大学的劣势：首先，我们不得不提它年轻的建校史，针对于这一点，宁波大学相比于有百年文化历史高校难免相形见绌。宁波大学年轻的历史间接说明了它有限的文化底蕴内涵，就是相对于浙江省内的浙江工业大学的历史那也遥不可及。况且“211”、“985”的高校一直是高中毕业生寻求的一个定位良好的目标，在人们这样的根深蒂固的潜意识里，宁波大学的起跑点是不是慢了一拍？宁波大学一再强调建设好一流的地方性综合大学，所谓综合，即“两手抓，两手都要硬”，对于一个仍处于成长阶段的高校品牌，鱼和熊掌兼得的问题是不是还有待讨论。宁波大学的起点高，但这里的高又是建立在怎样的基础之上？高等教育的品牌与企业的品牌不同，它体现的不是经济价值而是社会价值。打造教育品牌要始终把培养人才放在第一位，把社会效益、教育效益放在第一位。这里我们强调效益，不是因为打造品牌，打造声誉而去塑造品牌，最终的目标是我们通过一系列努力而取得的效益。比如说宁波大学的学生在学校到底学到了什么？他们真正的受益点在哪里？并不是说有一顶学士、硕士、博士的帽子，他们就无敌，就比其他人行，我觉得宁波大学要做的就是把自己当做一面放大镜，把他们的优点放大。撇开宁波大学本身的建设，我觉得有必要谈一下宁波的天气，宁波处于南方沿海地区，有梅雨季节，经常降雨，空气湿冷。由于个人体质问题，我觉得天气可作为品牌推广的一个考虑因素。针对宁波大学这样一个品牌，资质不深如果一味的寻求发展，必然会存在着一些潜在的问题。根基不牢，也许智慧造成形式主义。与其他国家的学生交换实习活动，有够开放，但一个问题是其只是针对一部分人，另一问题是交换的结果怎样，是不是有一定的收获，还是作为纯旅游的消遣。 当然，面对这个激烈的竞争压力，宁波大学品牌形象的发展还是有一定的机会。第一，1992年开始学校就在全国本科重点批招生，2011年全国排名103名(根据武书连排名)，可见我校在全国的地位和影响力。学校获得了教育部首批教学评估优秀称号，拥有一批国家级和省部级的人才培养基地、创新实验区、实验教学示范中心、文化素质教育基地、重点实验室、工程研究中心、重点学科、重点专业、精品课程等。可见，宁波大学还是有一定的实力的。第二，宁波大学的特色专业和优势学科。浙江省是国家海洋经济发展示范区，宁波市又是海洋经济示范区的核心区，并且是现代化港口城市，学校发展紧贴当地社会经济发展。如学校的海洋生物类、航海轮机类等学科和专业比较热门，综合实力也比较强，例如海洋生物类就拥有3个博士点、近20个硕士点、4个重点专业、5个重点学科，拥有国家级特色专业、国家级重点实验室培育基地、教育部重点实验室、浙江省重中之重学科等。又比如宁波市是一个外向型经济占主导的城市，学校的经济与管理类、法政文史类、外语类等学科也是热门学科，就业形势好，同时可以继续深造，其中经济与管理类拥有MBA、国际贸易学、区域经济学、数量经济学、企业管理、产业经济、金融学等近20个硕士点;法政文史类拥有MPA、民商法学、经济法、国际法学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学等近30个硕士点;外语类拥有英语、日语、德语等专业，更拥有英语语言文学、日语语言文学等近10个硕士点。再者，宁波也是长三角地区重要的制造业基地，学校的电气信息类、建筑规划类、自然科学类、临床医学等学科和专业也有很好的就业前景。尤其是电气信息类拥有4个博士点、近15个硕士点、6个省级重点专业、3个省级重点学科，拥有国家级特色专业2个、教育部重点实验室2个、浙江省重中之重学科2个等。建筑学(建筑规划类)拥有省级重点专业，市级重点学科，还可以强调学院有甲级资质的建筑设计院、监理公司、地基处理中心等多家产业和研发机构，可以提供学生