站街中学八年级语文半期测试题.doc

站街中学八年级语文半期测试题班级 姓名 得分 一、 书写水平考查（3分）1、 评卷老师根据全卷书写质量酌情计分。二、 听的能力考查（10分）2、 请任意写出材料中的三个成语。（3分） 3、材料描写龙血树的外形时主要采用了什么修辞手法？从中可知龙血树的外形具有什么样的特点？（2分） 4、根据材料概括龙血树为什么具有强大的生命力？（2分） 。5、结合材料谈谈你获得了怎样的启示。（3分） 三、 积累与运用考查（14分）6、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、歼灭（qin） 击溃（gu） 提防（t） B、哀悼（do ） 竹篙（go） 俨然（yn）C、幽咽（yn） 滞笨（di） 仄歪（z）D、虐子（ne） 蹒跚（mn） 取缔（d）7、下列词语解释有误的一项是（ ）（2分）A、锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 狼藉：乱七八糟的样子。B、。愧怍：惭愧。 诣太守：拜访太守。C、挂花：指负伤流血。 情郁于中：感情积聚在心中。D、逗留：长时间停留 。 寒噤：因寒冷而不说话8、下列文学常识错误的一项是（ ）（2分）A、新闻通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。B、小说的三要素是人物、环境、情节。C、桃花源记的作者是东晋陶渊明，他是我国古代著名的田园诗人，代表作有归园田居饮酒等。C、“铭”是古代刻在器物上用来记述历史的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。D、陋室铭这篇短文以物为喻，表明自己的志向和情操，这种写法叫托物言志。9、下列语文知识判断正确的一项是（ ）（2分）A、“我那时真实聪明过分，总觉他说话不大漂亮”这句话使用了反语的修辞手法，“聪明”褒词贬用。B、“愉快地笑、大庭广众、读书写字”都是并列短语。C、“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”用了比喻的修辞手法。D、“荒唐、飞快、封锁”都是形容词。10、按要求默写填空。（6分）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词） ，如闻泣幽咽。 （杜甫石壕吏） 予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）孔子有句名言“等泰山而小天下”，杜甫的望岳中有一句与之相近的诗句是： ， 。四、 阅读能力考查（26分）语段一 背 影（节选）我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 11、画线句采用了哪些人物描写的方法？（2分） 。12、从“攀着”、“缩”、“微倾”“努力”等词语中你读出了什么？ 。（2分）13、“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见”，我为什么怕父亲看见我流泪？ 。（2分）14、文段中，父亲总共说了三句话，每句话虽然都显得平平淡谈，却含义深长，耐人寻味。请你任选一句进行分析。（2分） 语段二情暖人生 我第三次见到那小女孩时，她依然穿着那套陈旧然而干净的牛仔服，弓着身子，拿着一块深灰色抹布擦洗着我的车轮，蹲在地上的她显得瘦小单薄。我拍拍她的短发跟她打招呼，她惊恐地站起来，红着脸跟我打招呼：“您好！莫伦先生，我叫莎丽尔。”我掏钱打算付给莎丽尔小费，但是莎丽尔却紧张地摇头说：“莫伦先生，我并不是想要您的钱。”我看着紧张而羞怯的莎丽尔开玩笑说：“难道，你是想跟我交朋友？”A她“咯咯”笑出声来 看得出，莎丽尔说这话的时候积攒了很大的勇气，而且一提到“爸爸”，她的眼泪几乎就要掉下来。我突然萌生出一种无以言表的情愫，就像对待自己的孩子那样的感情。于是我对她说：“我开车带你兜兜风好吗?”她睁大眼睛，有些不相信地看着我，然后突然雀跃着钻进车里。莎丽尔在车上兴奋地这里摸摸那里碰碰。 很快，莎丽尔消除了陌生感，打开了话匣。她说她父亲是个非常英俊幽默的男人，在她两岁的时候离家去阿姆斯特丹做生意，赚了钱就会开着红色跑车回来接妻子和女儿，还要为她们创建一座大农场呢 莎丽尔的故事还没有讲完，我已明白了她的意思。她的母亲快要离开这个世界了，莎丽尔希望找到一个长相和她爸爸相似，而且有着鲜艳跑车和大农场的男人，让妈妈“等到”心爱的男人了无遗憾地离去。“莫伦先生，我在半年内找了许多叔叔，可是他们中间没有一个人愿意听我的故事。你是最好的!”她还从口袋里取出了一张照片她父亲15年前的照片，一个英俊年轻的小伙子，但并不像莎丽尔说的那样和我非常神似。莎丽尔是要我扮演她的“爸爸”，也就是她母亲的“丈夫”。莎丽尔满脸笑容，眼神中映射着无比澄澈的温暖，我无法拒绝这样一个小女孩如此善良的要求。 一个阳光普照的下午，我载着莎丽尔向“南茜精神病院”出发了。莎丽尔的妈妈正在熟睡，这个被思念和病魔折磨得不成人样的女人，却被小小的女儿拾掇得异常整洁。 没想到，莎丽尔的母亲醒来后，突然扑倒在我怀里号啕大哭。她真的把我当成了她苦苦等待的丈夫!看着一旁兴奋激动的莎丽尔，我突然觉得自己的生命在那一刻无比澄澈温馨。我朝她努努嘴：“怎么不叫爸爸?”慢慢地，莎丽尔终于蹭到我身边，迟疑许久，轻轻地叫了声：“爸爸。”我伸开另一只臂膀将她搂进怀里 一小时后，我和莎丽尔将她母亲扶下楼，当她远远看到我那辆鲜红的跑车时，紧紧抓住我的手说：“亲爱的，我知道你一定会回来的，我终于等到了你。”我当然“回来了”，我甚至也为“妻子”准备了一座大大的农场。整个晚上她都拽着我和莎丽尔在农场转悠。突然间，我领悟到，原来做一个有情又有义的男人可以这样的幸福。晚上10点钟，我开车送她们回医院。我一直等莎丽尔的母亲睡着后才离开。莎丽尔将我送到病房外面，她说：“莫伦叔叔，真的谢谢你。”莎丽尔不知道，我这个42岁的中年人其实早已被她深深感动和激励。 翌日下午，我又开车来到精神病医院。这让莎丽尔感到无比惊喜，我拍着她的肩膀说：“我愿意做你的爸爸，喜欢和一个好孩子陪着她的妈妈。” 半个月后，莎丽尔的妈妈终于含笑离去。丧礼结束后，我向莎丽尔张开双臂，说：“孩子，知道我现在最想你叫我什么吗?”B莎丽尔眨眨眼睛好像没领会过来天空更蓝，阳光更灿烂。15、这篇小说的主人公，有人认为是莫伦先生，有人认为是莎丽尔。你认为是谁？请结合文章内容和住址加以分析。（2分） 16、“莎丽尔满脸笑容，眼神中映射着无比澄澈的温暖”的原因是什么？（2分） 17、联系全文，补充想象。（2分）补写文中A、B两句省略号处应填的内容。A处 B处 18、文章结尾“天空更蓝，阳光更灿烂”属于什么描写？有何作用？（2分） 19、通读全文，任选文中一个人物的性格特点进行概括。（2分） 语段三晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。20、解释文中加点词语。（2分）穷： 要： 妻子： 向： 21、翻译“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”。（2分） 22、渔人辞去时，此中人语云：“不足为外人道也。”为什么？（2分） 23、陶渊明写“世外桃源”寄托了他怎样的社会理想？（2分） 四、 综合性学习能力考查。（7分）学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。24、请你设计一条富有感染力的宣传标语。（2分） 。25、你认为