2010届高中应用文训练1.doc

2010届高中应用文训练一、请谏1、高三班，在高考后举行毕业晚会，同学们决定邀请各位任课老师一同联欢，请你为该班拟写一个请柬样张，发给他们班的各位老师。参考答案 标题写上“请柬”二字。落款写上发出请柬的个人(或单位名称)和日期。正文写明被邀请的人和活动内容(如婚宴、寿宴、纪念会、联欢会、展销会等)，写明活动的时间和地点，写上“敬请光临”等。二、便条2、穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）07年（全国卷1）余爷爷： 惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 小宇 6月7日 将 改为 将改为 将 改为 将改为 【答案】 将“惊悉”改为“听说”； 将“阁下”改为“您”； 将“造访”改为“看望”； 将“馈赠”改为“送上”。 【解析】该题重点考查语言运用得体的能力。能力层级为D级。 考查敬辞谦语的题目，既强调了语文知识和语言实践的重要性，又引导学生提高品德素养，树立正确的人生观、价值观，凸现出深刻的人文意义。小宇本想写得有点文采，但由于词语使用不当，弄巧成拙。 “惊悉”意为“知道某一消息，感到很震惊”，往往用在很重大的恶性变故时，此处属大词小用，应改为“听说”、“得知”、“听到”等词。 “阁下”多用于外交场合，如“大使阁下”、“首相阁下”等，应改为“您”、“您老”等。 “造访”意为“拜访”，属敬词，用于向别人表示道谢的，此处谦敬失当，应改为“看望”、“探望”等。 “馈赠”意为“送给”，属敬词，往往用于尊敬对方或第三者的赠送行为，此处谦敬失当，应改为“送来”、“送上”、“奉上”、“献上”等。便条（留言条），方便交往的一种书信体文本，包括对方的称呼；事情的內容；自己的姓名；时间。写便条须注意以下几点：1留言条具有一定的公开性，因此要注意不要涉及隐私和机密问题。2交代事情要简明扼要，语言要简洁。3如写给十分熟悉的人，可直呼其名，也不必写敬祝语。日期可写星期几，上午或下午，乃至几点钟。4标题留言条可有可无。范例：爸爸、妈妈： 我和妹妹作业写完了，我们要去公园玩。十点以前我们会准时回到家。请不用担心。 女儿 小丸子留 三月三日上午八点半三、请假条3、学生孙一凡要请假两天，请为他拟写请假条。请 假 条老师：因父亲病重，我要回家探望，要求请假两天，从本月日至日。这期间所缺功课，返校后我一定努力补上。请予批准。附上姐姐来信。此致敬礼！学生 孙一凡月日请 假 条老师： 昨天我去西湖游泳患了感冒。今天早上感到头疼， 而且发烧。医生让我卧床休息两天。所以今明两天我不能去上学。特向您请假。学生 孙一凡月日写请假条须注意几点：1格式要正确，标题要写明“请假条”。2语言要简洁明了，要把原因和请假时间写清楚。3理由要充分，情况要真实。如有相应的证据如医生证明等，可随条附上。4落款要写明请假人和写条的时间。四、寻物启事4、根据下面提供的信息，拟写一则寻物启事。（6分）星期天下午，三、8班的张文启、胡一飞、刘胜杰等同学一块在操场打球，晚上就寝时，胡一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色“飞亚达”牌手表，佩着黑色皮质表带，是他小姑过年时送给他的礼物，还有九成新呢。他回忆一下，好像从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了，肯定是丢在了操场上。于是，第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞，这则启事该怎么写？寻物启事 本人不慎于星期天下午，在操场丢失黄色“飞亚达”手表一块。该表九成新，佩有黑色皮质表带。有拾到者请与三、8班胡一飞同学联系，谢谢！三8班：胡一飞X年X月X日格式： . 标题。 .正文：另行空两格，写主要内容。 寻物启事内容一般包括以下几项内容。其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。 其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。 其三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。最后常用特此启事、此启等结束语（也可不写）。 .署名、日期、联系线索。 五、寻人启事5、请参照下列信息写一则寻人启事。走失者名叫王晓，3岁，身高60厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋。寻人启事（标题）月日午时左右（时间），我带女儿去金鹰商厦购物（地点），女儿不慎走失。女儿叫王晓，3岁，身高60厘米；圆脸，双眼皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色皮鞋（长相特征和出走时的穿着特征）。如有人发现或知道线索，请速与我联系，一定重谢。联系电话：xxxxxxx，手机：xxxxxxxxxxx（联系方式）。 王 月日午时（落款）招领启事招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基本相同。须注意的是：如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。六、征稿启事6、下面是一则征稿启事中有4处错误 请找出并改正征稿启事爱好文学的同学们： 为了丰富校刊芳草地的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。 2006年3月8日 芳草地编辑部【答案】（1）去掉称呼；（爱好文学的同学们不要）（2）去掉“左右”；（3）日期与“芳草地编辑部”的位置调换；（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。七、招聘启事7、校团委张老师要为学校广播台物色四名播音员，如果你是张老师，你怎么写招聘启事？招聘启事 为丰富广大学生的校园文化生活，展示我校学生的风采，创建和谐校园氛围，经学校团委研究，校广播站将于3月1日正式开播。现面向全体同学公开招聘播音员，招聘方案如下： 一、招聘办法1、招聘需求：男女各两名；3、招聘方式：先到班主任（团支部书记）处领取报名表报名，经面试、笔试成绩合格者录用，重点考察应聘人员的读、写能力及个人特长，相关细则将具体通知。二、招聘条件1、思想政治素质好，积极要求进步，服从工作安排；2、工作认真负责，有工作热情，有较强的组织能力；3、要求口齿清楚、普通话较好，爱好、擅长朗读，有较强的语言表现力，懂得电脑操作。三、报名方式1、报名时间：本周一（2月22日）至下周五（2月26日）下午放学前。2、报名地点：各班团支部书记处。 中学团委 月日当然，启事还有开业启事、征稿启事、求租启事、征婚启事、庆典启事等等，写法大同小异。八、通知8、根据下列材料，请以校学生会的名义拟写一则通知正文。5月12日下午3：30在红光中学将在图书馆301房间举行一个报告会。报告人是刚从美国留学回来的张老师，他将给同学们讲述美国的体育运动开展的一些情况。学校要求各班级的班长和体育委员参加。参考答案通知各班班长、体育委员：刚从美国留学回来的张老师，将于5月12日下午3点半，在图书馆301房间举行一个报告会，讲述美国的体育运动开展的一些情况。请准时出席。 红光中学学生会 月日写通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。通知的作用不同，种类不同，其内容和写作要求也不完全一样。九、借条9、王强老师上午第二节课从实验室管理员领取的生物实验器材显微镜一台、天平一架，需字据立证。请你代写借条。参考答案借 条为让学生在课堂上观摩实验，我借用学校生物实验室微镜壹台、天平壹架，第二节课后即归还。此据经手人： 王强 月日十、收条10、第二节课后实验室管理员顾小英收到了王强老师归还的实验器材，要立字据存档，请写一则收条。收 条今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。此据顾小英月日十一、领条11、王怀德同学上星期遗失一只票夹，内有学生证、借书证和56。7元钱，后有人拾到上交政教处，今天他如数领会，政教处老师要求写一则领条。如果你是他，该如何写呢？领 条今领回本人丢失的票夹壹只，内有本人学生证壹本，借书证壹张，人民币伍拾陆圆柒角整。此据王怀德月日十二、欠条12、张小玲靠勤工俭学来支付学费，但新学期才开始，她无钱缴纳学费，于是向学校信用社借了3000元钱，按理学期末即可还清，信用社也没有计息。她的欠条是怎样写的呢？欠 条 今借到学校信用社人民币叁仟圆整（￥：元），本学期末还清，不计息。 此据。 借款人(签字)：张小玲 年月日条据标题第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。正文第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。结语在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。署名和日期在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。写这几种条据须注意以下三点：1所涉及的钱物要当面点清，察看仔细，没有问题再写条据。2钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必须大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。3条据上的数字不能改动，如必须改动，应加盖印章，以示负责。十三、申请书和声明13、高三（2）班学生汪正明同学不慎将学校图书馆借书证遗失，于是向图书馆申请补办，并需要公开申明原借书证无效。请写一则申请书和一则声明。申请补办借书证图书馆：我是高三（2）班学生汪正明，不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，请求补办借书证，希望批准。此致敬礼！申请人：汪正明月日申请书申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种书信。申请书应把该写的问题写清楚，但要注意精练。申请书一般是一事一书，如：“入团申请书”、“开业申请书”等。声 明本人已于月日重新补办借书证，原借书证编号为，从今天起将在学校的借阅场所一律无效。特此声明。高三（2）班学生汪正明月日声明声明本用于国家、政党、政府或团体公开说明真相，或向公众表明自己的立场、态度和主张，局限于政治、外交等领域。后来，声明的适用范围扩大到工作和日常生活领域，一般单位和个人也可以使用声明来说明与本单位或本人直接相关的问题或事实真相，向公众表明自己的立场、态度和观点。这里介绍后一类型的一般写法。声明一般由标题、正文、署名三部分组成。正文一般为三分式结构，开头说明发表声明的缘由或依据，主体部分一般分条列项写出具体的声明事项，最后以“特此声明”作结。如果开头与主体之间已有“特作如下声明”或“特声明如下”之类的字样，即不写“特此声明”的结语。声明事项单一不涉及繁杂问题的，主体部分也不必分条列项。十四、感谢信14、市机床厂业务科科长李振明16日下午，在出差途中不慎失落公文包。包内有一些业务发票，证件以及5万元现金，恰好被学校高三（1）班学生袁理拾到，袁理拾金不昧，物归原主后不留姓名。李振明调查清楚后写了一封感谢信至学校。感谢信敬爱的学校领导，老师： 我叫李振明，是市机床厂的业务科长。本月16日下午，我在出差途中不慎失落公文包一只，内有一些业务发票，证件以及5万元现金。我几次寻找，但毫无音讯。正当我万分焦急的时刻，一位男同学主动找上门将他拾到的公文包完好无损地归还给我。我要酬谢他，他婉言谢绝。当我问他姓名，地址时，他却说:我叫共青团员，我的地址是学校。 经多方打听，得知这位同学名叫袁理，是贵校高三（1）班学生，他这种拾金不昧，做好事不留名的闪光品德给我们留下了深刻的印象。敬爱的领导，老师们，感谢你们培养了这么优秀的学生。请允许我以及我厂全体员工向袁理同学表示最衷心的感谢! 市机床厂业务科李振明 月日感谢信感谢信是得到帮助的单位或个人为感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或个人而写的专用书信。为表示感谢之情，应把对方的事迹写下来，公之于众，因此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。十五、表扬15、学校得知了高三（1）班学生拾金不昧后不留姓名的光荣事迹，便在全校张榜表扬，如果叫你拟写这则表扬信，该如何写？表扬高三（1）班学生袁理于本月16日下午，拾到市机床厂业务科科长李振明不慎失落的公文包。包内有一些业务发票，证件以及5万元现金。袁理拾金不昧，物归原主后不求报酬不留姓名。李振明同志多方打探获悉后致信感谢学校。袁理同学的这种拾金不昧的高尚品质非常可贵,希望大家都向他学习。学校政教处月日表扬信表扬信是以书信的形式，对在生活、工作、学习的某一个方面作出了成绩、发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用性文书。它既有感谢、表扬的目的，又有宣传并倡导学习的目的。有以上级组织名义表扬其所属单位或个人的，有群众之间相互表扬的。表扬信应把表扬的对象写清楚，事迹写具体。表扬信可用信封装好交给受表扬者的领导，也可用红纸书信公开张贴。有时候，表扬信又相当于感谢信。十六、海报16、“小虎队虎年再聚首”演唱会，在北京工人体育馆举行，请你在校园里张贴一张海报。海 报“小虎队虎年再聚首”演唱会