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给下面字注音(4分)木讷( ) 摇曳( )贮水( ) 迸裂( )挑剔( ) 恐吓( )镌刻( ) 清澄( )二、按拼音写出汉字(4分)一张一x( ) m( )地 sh( )好 魁w( )pi( )偿镶qin( ) 布 lin ( ) sh( )欠三、下列形似字组词有误的是( ) (1分)A.书籍 狼藉 银锭 绽开B.撒种 撤退 清晰 浙沥C.橘瓤 花瓣 萧条 吹萧D.暑假 部署 戳穿 装载四、多音字注音不正确的是( )(1分)A.一阵凉风吹得他连打了几个寒颤(zhn)。B.(她妈妈)大约是睡着了,被头上有斑斑的血(xu)痕。C.此间状元桥下卖肉的郑屠,绰(chu)号镇关西。D.这年月咬人可不行!逮(di)住它。五、下列句子没有错别字的是( ) (1分)A.暴雨夹杂着栗子般大小的冰雹,不分点地倾泄下来。B.这个贱畜生无原无故就把手指头咬了一口。C.(猴子们)都拖男契女,呼弟呼兄,一起跑来。D .(满屋子的人)顿时鸦雀无声,瞠目结舌地瞪着地毯。六、结合原文句意解释下列加黑词语的含义。(4分)1看见一个小姑娘,只有八,九岁光景。 光景:_2三人酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法。 较量:_3黄昏的空中偶见的白鹭低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。 恩惠:_4我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 颜色:_七、填空完成下列词语。(3分)1_想天开 2不知所_ 3相_而立4喜不自_ 5面面相_ 6自_自弃八、判断下列各组句子中加黑词的词性,写在句后括号内。(3分)1. 他一整天都在实验室里。 ( ) 昨天,我在家里看书。 ( )2. 对待学习,首先要端正学习态度。( ) 他的学习态度很端正。 ( )3. 给妈妈买了一把花。 ( ) 踢足球时,他总是把大门。( )九、说明下列句中加黑词的词性,并结合句意说明用了这些词在表达上有什么作用。(4分)1我爸爸一定会回来的。_2红红的火柴头聚集在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。_ 3他倚着树杈半躺在那里,身于底下一汪浑浊的污水。_4那群人就对着赫留金哈哈大笑。_十、展开联想和想象,运用比喻或排比的修辞方法对“春风”或“小草”进行表述。不超过50个字。(2分)十一、下列说法正确的一项是( )(1分)A.场面是指作品中人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面。B.记叙文的六要素是时间,地点、人物、事件的开端、发展、高潮、结局。C.肖像描写也称外貌描写,是对人物的容貌、服饰,神情、行为等特征的描写。D.白鹭竹颂爱莲说都运用了对比、夸张的写作手法。十二、填空(4分)1美猴王节选自 ,作者_是_朝人。2扁鹊见蔡桓公节选自 ,作者_是_末期思想家。3小橘灯作者_,是_代著名_、_。4白鹭作者_是我国现代著名的_ 、 _ 、 _。5王维是_ 代著名_,望岳作者是_代诗人_。十三、下面是一则通知,在格式和书写内容上共有四处错误,请写在下面横线上。(2分)A._B._C._D._十四、下面两组句子标点有误的各是(1_2_) (1分)1. A.她一把拉住我,迫不及待地对我说,“我在书店里发现了一本渴望己久的书,快陪我去买来”! B.她一把拉住我,迫不及待地对我说,她在书店里发现了一本渴望己久的书,让我陪她去买来。2. A.他激动地说,“他经过努力终于考上了理想的学校,今后他还要加倍努力。” B.他激动地说:“我经过努力终于考上了理想的学校,今后我还要加倍努力。”十五、文言文(10分)(一)下列句子与原文完全一致的是( ) (2分)A.水陆草木之花,可爱者甚番。B.予谓菊,花之隐逸者。C.予独爱莲之出于淤泥而不染。D.晋陶渊明独爱菊。(二)写出下列诗句的上句或下句。(2分)1大漠孤烟直,_2_ ,行舟绿水前。3万籁此俱寂,_4_, 一览众山小。(三)给加黑字注音。(2分)1陶后鲜( )有闻 2莲之爱,同予( )者何人?3扁鹊望桓( )侯而还走 4不蔓( )不枝(四)选出各组句中加黑词语含义不正确的一项,把序号写在括号内。1()2()(2分)1 A.胜人甚爱牡丹(也) B.扁鹊出,桓侯又不悦(高兴)C.居十日,扁鹊复见(又) D.香远益清(更加)2 A.亭亭净植(树立) B.同予者何人(人)C.寡人无疾(小毛病) D.桓侯遂死(已经)(五)与例句“之”用法一致的是( )(1分)例句:君之病在肠胃A.桓侯故使人问之 B.针石之所及也C.水陆草木之花 D.医之好治不病以为功(六)下列句子中加黑词的含义与现代汉语一致的是()(1分)A.君之病在肠胃 B.可远观而不可亵玩焉C.扁鹊望桓侯而还走 D.宜乎众矣第卷阅读 (25分)一、警官_ 穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个q()gi( )也没有。(9分)1在文中括号处写出汉字。(l分)2在文中横线处写出警官的名字。 (2、3小题共2分)3这段文字选自_国著名作家契诃夫的小说 ,契诃夫的正确读音是( ) ( ) ( )4文中两句中加黑词能否去掉?为什么?(2分)句:“新”_句:“没收”_5文中句用了_、_修辞方法,突出表现了_(2分)6在小说中,句都属于_描写,作用是_(2分)二、 我赞赏地接过来,谢了她,她送我出到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内。1结合原文指出文中的“我”指的是_“她”指的是_(l分)2结合原文解释文中的两个“好”字的含义。(2分)“好”_“好”_3用一句话概括这段短文的意思(2分)_三、 天色微明,只见鲁提辖大踏步走入店里来,高声叫道:“店小二,哪里是金老歇处?”小二道:“金公,鲁提辖在此寻你。”金公开了房门道:“提辖官人,里面请坐,”鲁达道:“坐什么!你去便去,等甚么!”金老引了女儿,挑了担儿,作谢提辖,便待出门。店小二拦住道:“金公,哪里去?”鲁达问道:“他少你房钱?”小二道:“小人房钱,昨夜都算还了,须欠郑大官人典身钱,着落在小人身上看管她哩。”鲁提辖道:“洒家自还他,你放这老儿还乡去!”那店小二那里肯放。鲁达大怒,揸开五指,去那小二脸上只一掌,打得店小二口中吐血,再复一拳,打落两个当门牙齿。小二爬起来,一道烟跑向店里大躲了。店主人那里敢出来拦他。金老父女两个忙忙离了店中,出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思,恐怕店小儿去拦截他,且向店里掇条凳于,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径到状元桥来。 (5分,每空1分)1文中画横线的句子说明鲁达_2文中加粗的句子属于_描写,突出了鲁达_性格特点。3选文中第段写出了鲁达_的特点,反映了他性格特点的另一侧面。这样写使人物的形象更加_四、 生命的礼物那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:A捐献我的任一器官和部件。B捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)C捐献下列部件和器官D不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信:“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在A项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件,我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面, 我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官,两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄做,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们,就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起!只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!” (6分,每题1分)1在“人体捐献法规”中A项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”?为什么?(简要回答)_2文章开头详细描写捐献卡的目的是什么?_3文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?(用原文)_4文中加粗处“她儿子的生命以另一种形式得以延续,”“另一种形式”是指_5倒数第二段中母亲的话“只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”的含义是什么?_6在文中用“_”画出能体现我的崇高思想的句子。第卷 写作(30分)题目:难忘那一刻要求:1.写一个场面描写的片断 2.符合场面描写的要求 3.600字左右初一语文期中测试参考答案第一卷基础知识一、n y zh bng th junchng二、翁 蓦嗜梧赔嵌帘赊三、C 四、B 五、D六、1样子 2谈论3别人给予或给予别人的好处 4这里是不好看的脸色、厉害七、1异 2措 3拱 4胜 5觑 6暴八、1A动 B介 2A动 B形容 3A量 B动九、1副词 加强了肯定的语气,强调爸爸回来的可能性。2形容词 突出了火柴头的颜色,表明了火柴的珍贵。3动词 表现了他(无名战士)虚弱的姿态。4拟声词 形象地表现出人们笑的状态十、符合比喻或排比的修辞方法的特点,描述对象是“春风”或“小草”,不超过50个字,即可得分。超10个字以上扣分。其他酌情。十一、A十二、1西游记吴承恩 明2韩非子 韩非 战国3冰心 现 女作家 儿童文学家4郭沫若 文学家 史学家 古文字学家(诗人)5唐 诗人 杜甫 唐十三、A 没有通知对象 B没有集合地点 C不要此致、敬礼 D时间应在最下行(校团委也不明确)十四、l A 2 A十五、(一)D(二)略(三)1 xin 2y 3hun 4 mn (四)1 A 2 D (五)C (六)B第二卷 阅读一、1乞丐 2奥楚蔑洛夫 3俄国变色龙 q h f4 不能。用这个形容词“新”字,可以突出表现出警官在那个时代耀武扬威、神气活现的神态。不能。用这个动词表现了警察的横行霸道,仗势欺人。5拟人、比喻当时社会的萧条、冷落6社会环境 揭示了小说主人公生活的那个时代的特点黑暗、萧条,为故事情节作 铺垫。二、l作者本人
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