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感恩教育教学案例昆山市城北中心小学 李薇【教学目标】1使学生懂得,对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德,也是做人的道德准则。2使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过父母的付出得到的,培养学生对父母感恩意识。3教育学生在实际生活中,学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情。【教学重点】教育学生在实际生活中,学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情。【教学难点】使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。【教学准备】1. 制作多媒体课件。2. 搜集相关资料。3. 准备游戏。4. 准备48张爱心贴纸和“感恩的心”。5. 课前让学生在家中挑选具有美好回忆的照片带到课堂上。【教学过程】一、亲情游戏引入1做游戏A.同学们,虽然我们朝夕相处,但有一点我对你们不了解。你今年几岁了,过了几次生日?从你出生到现在已有多少个日日夜夜?在这么多个日日夜夜里你觉得哪些人疼你最多,爱你最深?请你写下五位亲人的名字。B.现在,我们来做一个游戏出示幻灯片假如你这些最亲最爱的人乘坐在你驾驶的一条小船上,小船在茫茫的大海中行驶突然遇到了危险,在毫无办法的情况下,必须让一个人下船,这,意味着下去的这个人,将永远离开你。如果这件事必须让你处理,你首先让谁下船,请你在他的名字上打个“x”;学生在纸上划去一个名字。如果必须让第二个人下船,现在请你在剩下的人中再打个“x”,这也意味着你的第二个亲人就要永远离开你;依此类推,现在请你在剩下的人中再打个“x”。让第三个人下船。(一般剩下的两人就是爸爸妈妈)2谈感受师:xx同学,你刚才为什么迟迟不在你的亲人名字上打“x”呢?xx,你也是犹豫不决的,为什么?生:太残忍了。老师,让我死,行吗?他们这么爱我,我不舍得让他们死去。(学生说着说着,掉下了眼泪)3师小结:是啊,我们来到这个世界,什么都没有带来,是爸爸妈妈日夜为我们操劳,给我们吃,给我们穿,供我们上学,所以我们心存感激才不忍心让他们死去,这说明我们同学内心具备了一种美德感恩回报。4揭示主题:感恩师:感恩是一种心态,也是一种美好的情感。二、感受亲人的疼爱及关心,回报亲人。1回想亲人的关爱师:刚才你迟迟不在亲人的名字上打“x”时,你想起了从你刚出生到现在,他们关心疼爱你的哪些事?生1:我生病时,爸爸妈妈非常着急,带我去医院。妈妈看我痛苦的样子,难过地说:“还不如让我生病呢!”生2:家里炖鱼,爸爸妈妈只是吃鱼尾,鱼头、鱼身都留给孩子吃。爸爸妈妈为孩子订牛奶,可从来不为自己订一份。生3:爸爸妈妈经常说,只要孩子吃得好,穿得好,学得好,将来能考上大学,我们再苦再累都无所谓。是的,在我们的成长过程中,父母为我们付出了很多。A.播放学生早先带来的照片。B.师:生活不是一帆风顺,不是只有美好回忆的,你的记忆中一定有父母对你不好的情景,有没有想过爸爸妈妈打你、骂你的情景?学生说说。C.由于你成长过程中出现错误行为偏离了正确轨道,所以爸爸妈妈要警告你,尽管有时方法简单粗暴,但这是一种必要的爱,一种严厉的爱,一种有刺痛感的爱。3感受爸爸妈妈深深的爱A.上个月的家长会上,纪璐妈妈为我们全体家长带来一封女儿写给她的信,看着家长们默默抹泪,许多同学不知缘由,今天纪璐把这封信带来了。纪璐读信。B.纪璐说说为什么写这封信给你的妈妈?我的妈妈抚养我很辛苦,我还那么不懂事,我想用贺卡,表达我对妈妈的感激。是的,父母对子女的爱是伟大的,有时甚至可以付出自己的生命。C.读几则报道1999年在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。6年前发生的南京“7 31”空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着9个月的婴儿,在20多个幸存者中,婴儿伤势最轻。当年唐山大地震人们在清理废墟时。发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。在汶川大地震中,有这样一位年轻的母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的空隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上半身匍匐着,双手扶着地支撑着身体。而在她身体的下面,则躺着她的孩子,包在一个小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。读过后,你有什么感受?三、回报亲人的爱中国是礼仪之邦”孝”是中国古代重要的伦理思想之一,元代郭居敬就辑录古代24个孝子的故事,编写成二十四孝图。出示图片。5.老师,找到其中一个故事,看看故事中的人物是怎么感恩自己的父母的?播放视频。你想说些什么吗?四、你想如何感恩?师:乌鸦有反哺之义,羊羔有跪乳之恩。爸妈为我们儿女费尽了心血,奉献了自己的青春,知恩不报非君子,你想如何感恩?(多陪爸爸妈妈聊聊,聊自己,聊爸爸妈妈的工作及生活。劝父母注意身体健康;多做点家务;帮父母洗脚,为父母捶背;吃的,喝的先想到爸妈;给爸妈写一封感谢信,把感激的话说给他们听;给爸妈做一张贺卡或一张祝愿卡或送一件小礼物;了解家里的困难,主动为父母分忧;好好学习,听爸爸妈妈的话,不让爸妈操心等。)五、制作感恩卡,说出心中的爱感恩不仅仅是停留在心里的感激,而是需要拿出行动的。今天,让我们迈出感恩的第一步,制作感恩卡,写出你对父母的感恩之情,我的感恩卡_ 感谢有你!真情告白:_ _ _ 播放音乐感恩的心谁来说出你对爸爸妈妈的感激?学生将感恩卡贴上黑板。六、总结1.我们在
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