2013年教师资格考试笔试模拟题(小学语文).docx

QQ交流群： 219036380 教师招聘考试网：2013年教师资格考试笔试模拟题（小学语文）一、积累运用（30分）1下列各组加点字注音全正确的一项是（ ）（2分）A.热忱（chn）不屑（xu）干涸（h） B.翘首（qio）强迫（qin）汲取（j）C.玷污（zhn）秀颀（q） 魁梧（w） D.侥幸（jio）附和（h） 拮据（j）2依次填入横线处最恰当的一项是（ ）（2分）（1）李老师面带微笑地倾听着同学们的建议，目光中还流露出 的神情。（2）老王师傅虽然将近退休，可还是争分夺秒，经常利用工作 学习文化知识。（3）热比娅一伙分裂祖国的 行径，必将受到历史的惩罚。（4）这项技术的开发和利用， 了我市综合治理方面的一项空白。A.赞许 间隙 卑劣 填补 B.称赞 间隙 卑鄙 弥补C.赞许 间歇 卑劣 弥补 D.称赞 间歇 卑鄙 填补3下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A有些同学在写作文时，文不加点，这是很不好的现象。B在苏州见面后，小张要北上北京，小李要南下广州，于是就在苏州分道扬镳了。C在高考誓师大会上，李明信口开河地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。D学生在平时的学习中应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A他平时成绩都位居班级前列，不料这次考试却跻身班上的末流之列。B老师在平时的教学活动中要注意培养孩子的创造性思维和语文表达的水平。C目前的当务之急是要检测哪些批次的奶粉含有三聚氰氨，杜绝中毒事件的再次发生。D我们要学会用正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。5下列文学常识及内容的表述，有错误的一项是（ ）（2分）A陈涉世家曹刿论战邹忌讽齐王纳谏分别选自司马迁所著编年体史书史记、左丘明所著记传体通史左传和刘向所著国别体史书战国策。B江城子?密州出猎是苏轼的词，其中“江城子”词牌名，“密州出猎”是题目；山坡羊?潼关怀古则是张养浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。C夏洛克、奥楚蔑洛夫分别英国莎士比亚戏剧威尼斯商人、俄国契诃夫小说变色龙中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。D格列佛游记以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，钢铁是怎样炼成的歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。6填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（2分）阅读是学生的个性化行为，教师应让学生在主动积极的思维和情感活动中， ， ，。要珍视学生独特的感受、体验和理解。享受审美乐趣 受到情感熏陶 加深理解和体验获得思想启迪 有所感悟和思考A B. C. D.7.读下面文字，根据拼音在括号中写出汉字。（2分）在第十一届全国人民代表大会第一次会议上，温家宝总理在政府工作报告中提出“在全国城乡普遍实行免费义务教育”，引起社会y（ ）论高度关注。普遍认为这一重大举cu（ ）对整个教育的发展具有din（ ）基性意义和深远的历史作用，是我国教育发展史主的一个重要的里程bi（ ）。8.默写（每空1 分，共8分。错字、漏字、添字不得分）（1），江春入旧年。（2）无可奈何花落去，。（3）长风破浪会有时，。（4）横眉冷对千夫指，。（5），思而不学则殆。（6）吾所以为此者，！（司马迁廉颇蔺相如列传）（7），衣食足而知荣辱。（司马迁管仲列传）（8）高山仰止，。（司马迁孔子世家）9. 综合性学习与探究。（8分）下面是四位同学在学习语文过程中提出的自己的看法或问题，请根据要求回答。（1）甲同学说：“有人说写作文是快乐的，但现实是写作的主题和题材就不是快乐一词所能涵盖的，因为人有喜怒哀乐，烦恼和痛苦在生活中客观存在的。其次就写作过程而言，依一般经验，写作也是先痛而后快的。二句三年得，一吟双泪流不正是写作艰苦形象的写照吗？”请你用一句话概括甲同学的观点。（2分）（2）背诵与默写名言警句是语文学习中常做的事情，但乙同学说：“在互联网时代，那些背诵的内容只要上网一查就知道了，何必去花时间背呢？”而实际上背诵真的很有必要，请你为“背诵，很有必要”这一论点提供两条道理或事实论据。（2分）（3）丙同学说：“名著是历史的积淀下来的精华，但社会在发展，时代在进步，名著中的内容也不能反映现实社会的状况，让现代社会的人再去读那些名著似乎跟不上社会发展的节拍。再说读名著要花大量的时间与精力，也影响平时的学习。”对丙同学的说法，你持什么看法？为什么会有这种看法？（2分）（4）丁同学说：“我发现古人读书做学问特别强调多读书。书读百遍，其义自见，读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟无一不强调多读。我也读过很多书，可语文成绩并无大的长进。”请你为丁同学提供两条读书建议。（2分）二、阅读理解（30分）（一）赏析渔家傲，完成1011题。（4分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。10合理想象，用自己的语言描述“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭”所表现的情景。（2分）11.下阕表现了守边将士异常复杂的心态，你能对这种心态作简要的分析吗？（2分）（二）阅读下面甲、乙两文，完成12 一15 题。（10分）【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。【乙】章武三年春，先主于永安(白帝城)病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效(献出)忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事(侍奉)之如父。”12解释下列句中加点的字词。（2分）夙夜忧叹（ ） 庶竭驽钝（ ）先主于永安病笃（ ） 属以后事（ ）13下列句中加点的“以”与乙文“属以后事”中的“以”用法和意义相同的一项是（ ）（2分）A. 故临崩寄臣以大事B. 受命以来C. 以伤先帝之明D. 所以报先帝而忠陛下14用现代汉语翻译下列句子。（4分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。15甲文中的哪句话能概括乙文的主要内容（用原文回答）?读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。（谈一点即可）（2分）（三）阅读下文，完成16 一19 题（16分）快阁的紫藤花徐蔚南细雨蒙蒙，百无聊赖之时，从花间集里翻出了一朵小小的枯槁的紫藤花，花色早褪了，花香早散了。啊，紫藤花！你真令人怜爱呢！岂仅怜爱你，我还怀念着你的姊妹们一架白色的紫藤，一架青莲色的紫藤在那个园中静悄悄地消受了一宵冷雨，不知今朝还能安然无恙否？啊，紫藤花！你常住在这诗集里吧；你是我前周畅游快阁的一个纪念。快阁是放翁饮酒赋诗的故居，离城西南三里，正是鉴湖绝胜之处。前周畅游后，快阁的景物时时在眼前显现尤其使人难忘的，便是那园中的两架紫藤。快阁临湖而建，推窗外望，远处是一带青山，近处是隔湖的田亩。田亩间分出红黄绿三色：红的是紫云英，绿的是豌豆叶，黄的是油菜花。一片一片互相间着，美丽得远胜人间锦绣。东向，丛林中，隐约间露出一个塔尖，尤有诗意，桨声渔歌又不时从湖面飞来。这样的景色，晴天固然极好，雨天也必神妙，诗人居此，安得不颓放呢？我们一踏进快阁的后花园，便有一架紫藤呈在我们眼前。这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚的。更有无数的野蜂在花朵上下左右嗡嗡地叫着乱哄哄地飞着。它们是在采蜜吗？它们是在舞蹈吗？它们是在和花朵游戏吗？我在架下仰望这一堆花，一群蜂，我便想象这无数的白花朵是一群天真无垢的女孩子，她们在一块儿拥着，抱着，偎着，卧着，吻着，戏着；那无数的野蜂便是一大群的男孩，他们正在唱歌给她们听，正在奏乐给她们听。他们是爱恋了。他们是在痛快地享受那阳春。他们是在创造只有青春只有恋爱的乐土。这种想象决不是仅我一人所有，无论谁看了这无数的花和蜂都将生出了神秘的想象来。同我一块儿去的方君看见了也拍手叫起来，他向那低垂的一球花朵热烈地亲了个嘴，说道：“鲜美呀！呀，鲜美！”离开这架白紫藤十几步，有一围短短的冬青。绕过冬青，穿过一畦豌豆，又是一架紫藤。不过这一架是青莲色的，和那白色的相比，各有美处。但是就我个人说，却更爱这青莲色的，因为淡薄的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了美酒，有如进了梦境。很奇异，在这架花上，野蜂竟一只也没有。落下来的花瓣在地上已有薄薄的一层。原来这架花朵的青春已逝了，无怪野蜂散尽了。我们在架下的石凳上坐了下来，观看那正在一朵一朵飘下的花儿。花也知道求人爱怜似的，轻轻地落了一朵在膝上，我俯下看时，颈项里感到飕飕地一冷，原来又是一朵。它接连着落下来，落在我们的眉上，落在我们的脚上，落在我们的肩上。我们在这又轻又软又香的花雨里几乎睡去了。临去时，我总舍不得这架青莲色的紫藤，便在地上拾了一朵夹在花间集里。夜深人静的时候，我每取出这朵花来默视一会儿。16文中首尾两次写到夹在花间集中的紫藤花，作用有什么不同？（4分）17文中第四节中划线句写作者推窗外望所见之景。请分析它的表达特色。（4分）18白色的紫藤和青莲色的紫藤各有什么特点？为什么作者更喜欢那一架青莲色的紫藤？ （4分）19文章