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沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 1 在 期版本中使用 的语言特性 添加了许多强大的语言特性：泛型、枚举、注释、自动装箱和增强的 环。但是，许多工作组仍然被绑定在 以前的版本上，可能需要花些时间才能使用新版本。但是，这些开发人员仍然可以使用这些功能强大的语言特性，同时在 期版本上部署。在这一期 论与实践 中， 演示如何在 期版本中使用 的语言特性。 随着最新的 发布，您可能认为 的语言特性是 “ 旧的新特性 ” 。但是即使在现在，当我询问开发人员在开发时使用的 台的版本时，通常只有一半人在使用 另一半则只能表示羡慕。他们非常希望使用 中添加的语言特性，例如泛型和注释，但仍有许多因素妨碍他们这样做。 不能利用 特性的开发人员包括那些开发组件、库或应用程序框架的开发人员。因为他们的客户可能仍然在使用 以前的版本，并且 以前的 能装载用 编译的类，所以使用 语言特性会把他们的客户基数限制在已经迁移到 的公司。 另一类经常避免使用 的开发人员是使用 E 的开发人员。许多开发团队不愿在 E 以前的版本上使用 ，因为担心其应用服务器的厂商不支持 。这些开发人员要迁移到 E 5 可能还有待时日。除了 E 5 和 E 5 规范之间的滞后，商业 E 5 容器没有必要在规范刚刚制定好就能使用，企业也没有必要在应用服务器出现下一个版本时就 立即升级，而且在升级应用服务器之后，可能还需要花些时间在新平台上验证其应用程序。 语言特性的实现 中添加的语言特性 泛型、枚举、注释、自动装箱和增强的 环 不需要修改 指令集，几乎全部是在静态编译器（ 类库中实现的。当编译器遇到使用泛型的情况时，会试图检查是否保证了类型安全（如果不能检查，会发出 “），然后发出字节码，生成的字节码与等价的非泛型代码、类型强制转换所生成的字节码相同。类似的，自动装箱和增强的 环仅仅是等价的 “ 语法糖 ” ，只是更复杂的语法和枚举被编译到普通的类中。 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 2 在理论上，可以采用 成的类文件，在早期的 装入它们，这实际上正是 4（负责泛型的 作组）的成立目的。但是，其他问题（例如注释的保持）迫使类文件的版本在 之间变化，因此妨碍了早期 装入用 编译的代码。而且，在 中添加的有些语言特性依赖于 库。如果用 译类，并试图将它装入早期 ，就会得到 为 项生成的类的类文件版本是 49，而 支持版最大为 48 的类文件版本。 环 增强的 环有时叫做 环，编译器编译它的时候，情形与程序员提供旧式 环一样。 环能够迭代数组或集合中的元素。清单 1 显示了用 集合上迭代的语法： 清 单 1. 环 . f : f); 编译器把这个代码转换成等价的基于迭代器的循环，如清单 2 所示： 清单 2. 清单 1 基于迭代器的等价循环 ; ;) f = ; f); 编译器如何知道提供的参数有一个 方法呢？ 译器的设计者可能已经内置了对集合框架的理解，但是这种方法有些不必要的限制。所以，创建了一个新的接口 参阅清单 3 ），并翻新集合类使其实现 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 3 口。这样，不是在核心集合框架上构建的容器类也能利用新的 环。但是这样做会形成对 类库的依赖，因为在 没有 清单 3. 口 ; 枚举和自动装箱 正像 环一样，枚举也要求来自类库的支持。当编译器遇到枚举类型时，生成的类将扩展库类 是，同 样，在 库中也没有 。 类似的，自动装箱依赖于添加到原始包装器类（例如 方法。当装箱需要从 换到 ，编译器并不调 用 而是生成对 的调用。 方法的实现利用 享元（ 式 为常用的整数值缓存 象（ 的实现缓存从 127 的整数），由于消除了冗余的实例化，可能会提高性能。而且，就像 样， 方法在 库中也不存在。 变长参数 当编译器遇到用变长参数列表定义的方法时，会把其转换成包含正确组件类型数组的方法；当编译器遇到带有变长参数列表方法的调用时，就把参数装进数组。 注释 定义了注释的之后，可以用 它进行注释，它可以决定编译器对使用这个注释的类、方法或字段执行什么处理。已经定义的保持策略有 在编译时舍弃注释数据）、 在类文件中记录注释）或 在类文件中记录注释，并在运行时保留注释，这样就可以反射地访问它们了）。 其他的库依赖关系 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 4 在 之前，当编译 器遇到尝试连接两个字符串的情况时，会使用帮助器类 行连接。在 及以后的版本中，转而调用新的 ， 以前的类库中不存在该类。 访问 特性 因为语言特性对库支持的依赖，即使使用 编译器生成的类文件能够装入早期 本，执行也会因为类装入错误而失败。但是，通过对字节码进行适当转换，仍有可能解决这些问题，因为这些遗漏的类并不包含实际的新功能。 4 在 型规范（以及其他 新添加的语言特性）的开发期间，在 译器中添加了试验性的支持，以便让它能使用 的语言特性，并生成能在 运行的字节码。虽然这些特性不受支持（甚至是文档），但许多开源项目都使用了它们，使得开发人员能使用 语言特性编码，并生成能在早期 使用的 件。而且，既然 开源的，那么这个特性有可能得到第三方的支持。要激活这些特性，可以用 项调用 4 目标模式使编译器生成与 语言特性对应的 容字节码： 泛型和变长参数 ：编译器在泛型出现的地方插入的强制转换不依赖类库，所以能够在 之前的 很好地执行。类似的，编译器在出现变长参数列表的地方生成的代码也不依赖类库。 环 ：当迭代数组时，编译器生成归纳变量和标准的数组迭代语法。当在 迭代时，编译器生成标准的基于迭代器的语法。当在非集合的 迭代时，编译器生成错误。 自动装箱 ：编译器不生成对包装器类的 方法的调用，而是生成对构造函数的调用。 字符串连接 ： 4 目标模式使编译器生成对 调用而不是对 调用。 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 5 枚举 ： 4 目标模式对枚举没有特殊支持。尝试使用枚举的代码会失败，在寻找 类时出现 使用 4 目标模式允许在 “ 简易 ” 情况下编写使用泛型、自动装箱和 环的代码，这对多数项目来说可能足够了。这很方便，如果不支持的话，编译器会一次生成基本兼容的字节码。 4 目标模式不支持某些 语言特性（例如 枚举）。 类开源项目采用的另一种方法是用 成字节码，然后自动将字节码转换成与 容的东西。 首先是 能处理 4 能处理的 所有情况和其他一些情况： 环 ： 供了 口的实现，把实现 类重写成实现它自己版本的类。 自动装箱 ： 对 方法的调用重写成调用对应的构造函数。 字符串连接 ： 替了 枚举 ： 供了 类的实现，并重写了实现 类，或者调用它的方法以使用自己的版本。 如在开源世界中经常发生的，如果一个项目停止发展，无疑说明它已经失败，一个新项目会取代它的位置，即使它只是在休息。这就是 命运；它的主要维护者中断了项目，另一个类似项目 取代了它的位置。供了与 同的特性，外加许多额外特性，目标是支持 中添加的重要类库： 把对 的调用替换成开源 .4 对应的类。 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 6 提供了添加到 集合框架中的特性的实现，例如 的新方法。类似的，还提供了添加到 类库的其他新方法和类的实现。 支持注释的运行时反射。 能静态地（在编译时）或动态地（在类装入时）执行它们的字节码转换。 外文翻译 院 系 北方软件 学院 专 业 计算机科学与技术 （软件工程） 班 级 5233101 学 号 200502331010 姓 名 修琳琳 指导教师 张荣博 负责教师 张荣博 沈阳航空工业学院 2007 年 6 月沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 1 in a of .4 or be to its be to of to on in to .0 of in - to as a of of to or be .4 or be .4 or to . of E. E 1.4 or it be by it be a E 5. In to E 5 E 5 E 5 as as is on do 阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 2 as as is it to on he - - no to VM in of it to is if it is to be In by in in 4 (as of to be .4 , to be by of on If a .5 to it on an ll .5 a 9, .4 8. he is by as if 阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 3 of an or of a of a . . f : f); as : . ; ;) f = (; f); an of in of a ), to do on of so a on is in .4 . 阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 4 ; an it a is in .4 on to a of to 128 27), by in .4 a a it it a an of a to a a it an an is it be do or at in 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 5 in at so be , an to it to it to is in .4 of of on if by be by VM of it be to by do 4 of ), to to it to be on a or by a of to to AR be on is it is be by a To .5 4 of to 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 6 by in of no on so on a by in of no on an an a a an to in to 4 of to 4 of no to a 4 to in It is if in a by 4 An by is to .5 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 7 it by 4, a an of to to to an of or to s in if a it is a - if it is a at : to to in .4 to , as of to . 沈阳航空工业学院毕业设计（外文翻译 ） 8 at or at 基于 开放性实验管理系统 院 系 北方软件学院 专 业 计算机科学与技术 （软件工程） 班 级 5233101 学 号 200502331010 姓 名 修琳琳 指导教师 张荣博 负责教师 张荣博 沈阳航空工业学院 2007 年 6 月沈阳航空工业学院毕业设计（论文） I 摘 要 高等学校实验室是进行实验教学、开展科学研究、推动科技发展的重要基地，是学校教学科研工作的重要组成部分，实验室建设与管理水平直接关系到培养人才的质量。而互联网目前正极大地改变着我们的生活，随着现 代校园信息化的推进，计算机进入日常教学工作的各个方面已成为不可阻挡的趋势。在学校实验室里，引入计算机进行规范化管理必然会极大 地 提高工作效率，有效利用实 验室资源，提高办学效益，保障实验教学质量。本系统 采用 B/S 模式， 主要实现 了实验室信息管理 、 实验信息管理以及网上预约实验等功能。 关键词 :实验室管理； B/S 模式 ； 预约实验 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） he is on of of of so it of of In of ; B/S 阳航空工业学院毕业设计（论文） 录 1 概述 . 1 目背景及研究意义 . 1 论文的目的、内容及作者的主要贡献 . 2 2 需求分析 . 3 目内容 . 3 计目标 . 3 统用例图 . 4 行性分析 . 4 济可行性 . 4 会可行性 . 5 发的工具论述 . 5 台开发工具 . 5 台数据库 . 8 3 系统结构特性设计 . 9 统涉及的关系实体和对应关系 . 9 系模式 . 9 统分析模型 . 10 据库设计 . 12 据表设计 . 12 4 行为特性设计 . 14 件结构设计 . 14 能描述 . 14 体结构图 . 14 能子模快设计 . 16 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 系统登录管理模块 . 16 户管理功能模块 . 17 验室管理功能模块 . 18 验管理功能模块 . 20 告管理功能模块 . 22 师登录界面 . 24 人信息管理功能模块 . 26 验管理功能模块 . 27 验评分管理功能模块 . 27 生功能模块 . 28 验预约功能模块 . 30 验操作功能模块 . 30 验分数查看功能模块 . 31 5 系统测试及分析 . 32 件测试的目的和原则 . 32 试实例的研究与选择 . 32 试环境与测试条件 . 32 例测试 . 32 试结果 . 34 6 总结与展望 . 35 参考文献 . 36 致 谢 . 37 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 1 1 概述 目背景 及研究意义 开放性 实验 管理信息系统是一个 以实验室 管理 和 实验 管理为 主 的 先进的网络系统， 能够为用户提供充足的 实验室 信息和 实验信息的 查询手段。 传统的人工管理实验室这种古老的方式来进行，已完全不能满足学校对实验室规划的需要，开放性实验管理能够极大地提高实验室管理的效率，也是 使 学校的科学化、正规化管理的重要条件。随着科学技术的不断提高 ,计算机科学日 渐成熟 ,其强大的功能已为人们深刻认识 ,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用 。 现代企业的竞争逐渐整合为工作效率的竞争， 在信息爆炸的时代，传统教学 实验 管理面临着诸多挑战。 基于 开放性管理系统就是要将手工管理变为计算机管理，把开放性实验管理放在网上进行，达到高效、准确、便捷的目的。供学生查阅相关信息，限定学生在一定时间内统一在网上预约实验，由于开放性实验放在网上，学生在自己的学号就可以网上预约，提高了实验室实验的效率，实验完成后，由实验指导教师在网上为自己的学生评分，上传到网络后学生查看成绩 。 本文从高效管理计算机实验室出发，结合我 院 计算机机房的具体情况，针对如何合理安排机房的课程实验，实习以及如何调节设备的冲突，实现资源的高效组合和利用，提出了一系列解决方案。 已往的教学实验室是处于理论课辅助的地位，而实验室的建设发展均从属于教研室的发展规划。实验课课程无独立性，跟着理论走，实验课程的设置实际上是理论课程的延续，实验手段仅仅是简单的验证理论和演示重复书本。而现在，教学实验室不但要承担多门学科、多门课程，还要在同一个时间面对不同年级、不同水平、不同层次的学生，如大一到大四的普通本科生、研究生等 ，甚至可能要服务于社会，实验室工作内涵发生了改变，工作量成倍增加。现在实验室实验教学准备的复杂程度和工作强度都几倍于已往的实验室。在这种现实情况下，实验室的管理就显得更加举足轻重了，只有加强实验室规范管理，进行优化组合，理顺内、外部关系，有效利用实验室沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 2 资源，优化实验室教学仪器的运行环境，构建一种全新的整合优势，将实验室管理员、教师、学生三者有机结合，以保证教学实验有序、顺利、合理的完成，提高实验课的效率，从而保障实验教学质量，提高实验室综合能力和效率，提高实验室的投资效益。 论文的目的 、 内容及作者的主要贡 献 本论文的目的，主要有两个方面；一是对自身的知识 与 能力进行一次全面的考核。二是对自身进行计算机基本功的训练，培养自身综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后能更好 地 从事计算机工作打下良好的基础。 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握程度的一次总测试，这是撰写毕业论文的第一个目的。在学习期间， 我 已经按照教学计划的规定，学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等，每门课程也都经过了考试或考查。学习期间的这种考核是单科进行，主要是考查学生对本门学科 所学知识的记忆程度和理解程度。但毕业论文则不同，它不是单一地对某一学科已学知识的考核，而是着重考查运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。 撰写毕业论文的第二目的是培养 自己 在计算机科学与技术方面的科学研究能力，使 自己 能逐步掌握进行科学研究的基本程序和方法。 本论文的内容是针对毕业设计基于 开放性实验管理系统进行综合的论述和介绍。其中着重于 该 毕业设计的研究现状及设计目标，以及所涉及到的关键问题及分析， 并 对系统设计，系统实现进行了详细的论述。 针对 基于 开放性实验管理系统 ， 作者 的主要贡献 是对该毕业设计进行了详细的系统分析、设计和实现，努力使该系统更专业，更人性化，更实用，更趋近于实际使用。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 3 2 需求分析 目内容 高校实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的 重要场所，是培养人才创新思维和创新能力的重要基地。开放性实验室 就是为实验教学、实验技术研究、科学研究提供必要条件，包括实验时间、实验仪器设备、实验场地、实验资料、实验指导人员等，部分或全部向实验者（包括本科生、研究生、教师、技术人员等）有目的地开放，从而为实验者完成某个实验项目提供服务。学生在开放性实验室这个创新活动基地 内，能够充分挥他们的想象力与创造力，对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。高校开放性实验室可为各类科研和企事业单位培养和培训高素质专业技术人才，满足社会发展对专业技术人才的需求。因此，对高校实验室开放与管理的研究具有重要意义。 计目标 系统提供用户管理功能 系统提供实验室的管理功能 系统提供实验的管理功能 系统提供公告管理 系统提供教师 信息信息修改功能 系统提供教师评分的功能 系统提供教师查询学生成绩的功能 系统提供学生 网上预约实验功能 系统提供学生 查询成绩的功能 系统 提供学生个人信息修改的功能 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 4 统用例图 基 于 W E B 的 开 放 性 的 实 验 管 理 系 统管 理 员教 师学 生用 户 管 理实 验 室 管 理实 验 管 理公 告 管 理评 分 管 理实 验 管 理预 约 时 间查 询 实 验 成 绩图 于 放性的实验管理的用例图 可行性分析 济可行性 因为 由于系统并不十分复杂，且操作起来也非常简单，所以开发费用比较低。另外，考虑到现在已经有的硬件设备 需增加、调整的硬件投入亦很低。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 5 会可行性 由于已往的实验室管理完全或大部分都靠人力亲为，浪费人力、物力、财力，而实验室教学质量的体现，师资队伍是关键，管理是保证。同时，按照“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，实验室教学和管理 也要和时代同步，与时俱进。加强实验室规范管理，既能保证完成实验教学任务，满足科学研究的需要，又可以节省人力、物力、财力。 在实验室管理中有时会产生这样的矛盾：学生来实验室上实验课，实验室管理员和教师都认为应该由对方管理，这就不利于实验教学的正常、有序进行。因此，实验室管理不只是管理员或教师的行为，而应是双方共同的责任。管理员应积极主动地配合，与任课教师共同管理，这种管理不只是单纯的课前 、课间、课后的管理，而应贯穿整个实验教学的始终。本实验室管理 系统正可以解决这样的矛盾 。 发的 工具论述 台开发工具 介 源于 80 年代的中末期，是 司 产品开发的一种语言，其目标是在小型嵌入式系统上运行。但是由于动态图像压缩标准 始终未能出台，因而这个时期的 就中途夭折了。到了 1990 年， 司副总裁 次提出 设计，其目标是希望仿效 C 和 C+那样设计出一种更简单、更有效、更容易使用的跨多种计算机平台 的 通用语言。到了 90 年代中期，互联网迅速崛起，短短几年得到了巨速的发展 。 成千上万的计算机，其中有个人的、企业的、政府的，公司加入到了互联网上，致使互联网深 入到了生活、社会、经济、政治、军事的每一个角落，因此急需开发一种跨平台软件开发工具，这给 到了一个极好的发展机遇，1995 年 司首次推出 言。短短的几年中 到了极大的发展，成立互联网开发和应用发展的一个重要工具。 特点 是 1） 通用性：指的是跨平台、跨网络、跨语种和跨时间。 2） 跨平台：指的是 计算机平台（硬件、操作系统）无关。 3） 跨网络：指的是 网络平台无关，可以穿越多种常用的网络类型（平沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 6 台）。它的结构确切地说是 B/S 模型（浏览器 /服务器模型，亦称 型）。 B/S 模型是一种三层结构的模型：客户端 /应用服务器（ 务器） /数据库服务器。 4）跨语种：指的是 应用软件不存在语言本地化问题，它本身带有语言机制。它主要是通过所谓 “ 国际语言管理 ”(模块实现的。 5） 跨时间：技术更新和保护投资的方案、产品升级容易，只需编写一个新的模块，替换老模块即可。 6） 可移植性： 源代码是可移植的，而且对现有的几乎所有操作系统无须修改便能运行，还具有多线程同步、与平台无关的用户接口、内置联网功能、 对象会打印功能、出错处理、内存管理等功能。 移植性和虚拟操作系统。 7） 支持分布式环境：分布式计算环境支持：通过不断扩充的 络类库支持分布式计算环境。 供一个 一资源定位器）对象，用以打开并访问网上对象。其方式几乎与访问文件系统几乎完全相同。 客户机 /服务器模式把运算从服务器分散到客户端。以提高系统执行效率，增加动态可扩充性 。 介 在 式发布 后，这种新的 用开发技术很快引起了人们的关注。 创建高度动态的 用提供了一个 独特的开发环境。 简写。 术能让 发员和网页设计员快速地开发容易维护的动态 页。 用 发的 用是跨平台的，即能在 能在其他操作系统上运行。 在传统的网页 *加入 ( 记 (就构成了 页 (* 务器在遇到访问 页的请求时，首先执行其中的程序片段，然后将执行结果以 式返回给客户。程序片段可以 操作数据库、可以重新定向网页、可以发送 等，这就是建立动态网站所需要的功能。 即使您对 一往情深 ，我们认为，关注 发展仍旧很有必要。事实证明， 一种开发 用的理想构架。 术为基础，又在许多方面作了改进。 面看起来象普通 面，但它允许嵌入执行代码，在这一点上，它和 术非常相似。利用跨平台运行的 件， 阳航空工业学院毕业设计（论文） 7 为分离处理逻辑与显示样式提供了卓越的解决方案。 将成为 术的有力竞争者 。 介 美国 司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器，它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发工具，利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的网页。 建立 点和应用程序的专业工具。它将可视布局工具、应用程序开发功能和代码编辑支持组合在一起，其功能强大，使得各个层次的开发人员和设计人员都能够快速创建界面吸引人的基于标 准的网站和应用程序。从对基于 设计的领先支持到手工编码功能， 供了专业人员在一个集成、高效的环境中所需的工具。开发人员可以使用 所选择的服务器技术来创建功能强大的 用程序，从而使用户能连接到数据库、 务和旧式系统。 点 是 1） 最佳的制作效率 以用最快速的方式将 档案移至网页上。使用检色吸管工具选择荧幕上的颜色可设定最接近 的网页安全色。对于选单，快捷键与格式控制，都只要一个简单步骤便可完成。除此之外，只要单击便可使 动开启 进行编辑与设定图档的最佳化。 2） 网站管理使用网站地图可以快速制作网站雏形、设计、更新和重组网页。改变网页位置或档案名称， 自动更新所有连结。使用支援文字、 、 性标签和一般语法的搜寻及置换功能使得复杂的网站更新变得迅速又简单。 3） 无可比拟的控制能力 唯一提供 觉化编辑与原始码编辑同步的设计工具。它包含 主流文字编辑器。帧 (表格的制作速度快的令您无法想像。进阶表格编辑功能使您简单的选择单格、行、栏或作未连续之选取。甚至可以排序或格式化表格群组， 援精准定位，利用可轻易转换成表格的图层以拖拉置放的方式进行版面配置。所见即所得 功整合动态式出版视觉编辑及电子商务功能，提供超强的支援能力给 商，包含 自行发展的应用软体。当您沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 8 正使用 设计动态网页时，所见即所得的功能，让您不需要透过浏览器就能预览网页。梦幻样版和 内容与设计分开，应用于快速网页更新和团队合作网页编辑。建立网页外观的样版，指定可编辑或不可编辑的部份，内容提供者可直接编辑以样式为主的内容却不会不小心改变既定之样式。您也可以使用样版正确地输入或输出 容。 全方位的呈现 利用 计的网页，可以全方位的呈现在任何平台的热门浏览器上。对于 音和动画的 果资料库可在 用不同浏览器检示功能， 以告知您在不同浏览器上执行的成效如何。当有新的浏览器上市时，只要从 网站在下载它的描述档，便可得知详尽的成效报告。 台数据库 绍 英文 缩写，意思为结构化查询语言 。 行沟通。按照 国国家标准协会）的规定， 作为关系型数据库管理系统的标准语言。 句可以用来执行各种各样的操作，例如更新数据库中的数据，从数据库中提取数据等。 目前 ， 绝大多数流行的关系型数据库管理系统 ， 如 都采用了 言标准。虽然很多数据库都对句进行了再开发和扩展，但是包括 内的标准的 令仍然可以被用来完成几乎所有的数据库操作。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 9 3 系统结构特性设计 统涉及的关系实体和对应 关系 本系统有四个实体，分别是 实验室 、教师、学生和实验。 实验室实体的基本属性有实验室名称，实验室地址，实验室标识。 一个实验室可以对多个学生，一个学生可以使用 一 个实验室，所以是 一对多的关系。 教师 实体 的基本属性有用户名，教师编号，性别，部门。 由于一名教师可以使用多个实验室，一个实验室库可以被多个老师使用， 所以是多对多的关系。 学生 实体 的基本属性有学号 ， 性别 ，姓名。 一个教师可以交多个学生，一个学生被一个老师交，所以是一对多的关系。 实验 实体 的基本属性有编号，实验编号，实验教师，实验名称，实验内容，实验地点。一教师可以指导一个实验，一个实验可以被一个教师所指导，所以是一对一的关系；一个学生 可以选修多个实验，一实验可以被多个学生选修，所以是多对多的关系。 系模式 用户（ 用户名 ，用户密码，用户级别，关联 实验室（ 实验室标识 ，实验室名称，实验室地点） 学生（ 学号 ，姓名，班级 ,性别，系别，专业 ） 教师（ 教师编号 ，用户名，性别，部门） 实验（ 编号 ，实验编号，实验教 师，实验地点，实验名称，实验内容，开始时间，结束时间） 实验预约表（ 学生编号 ， 实验编号 ，实验状态） 实验成绩表（ 学生编号 ， 实验编号 ，成绩） 公告（ 编号 ，公告名称，公告要求，公告发布时间） 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 10 统分析模型 1 实验室 （ 实验室标识， 实验室名称，实验室地点 ） 实 验 室实 验 室 标 识实 验 室 名 称实 验 室 地 址图 验室实体 图 2 学生（ 学号 ，姓名，班级 ,性别，系别，专业 ） 性 别学 生系 别学 号班 级姓 名专 业图 生实体 图 3 实验（ 编号 ，实验编号，实验教师，实验地点 ，实验名称，实验内容，开始时间，结束时间） 实 验实 验 教 师实 验 内 容实 验 名 称实 验 地 点 实 验 成 绩实 验 开 始 时 间 实 验 结 束 时 间实 验 编 号图 验实体 图 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 11 4 教师（ 教师编号 ，用户名，性别，部门） 性 别教 师部 门教 师 编 号用 户 名图 师实体 图 5 性 别性 别学 生教 授系 别部 门学 号教 师 编 号实 验 室负责实 验实 验 教 师预约管理实 验 室 标 识1 1 室 名 称实 验 室 地 址实 验 内 容实 验 名 称实 验 地 点 实 验 成 绩实 验 开 始 时 间姓 名专 业用 户 名实 验 结 束 时 间实 验 编 号图 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 12 据库设计 数据库是软件开发的灵魂和基础，是整个系统成功的关键所在，是开发高品质应用的前提。 完整性约束包括三种： 实体完整性约束 、 关联完整性约束 、 用户定义的完整性约束 。 实体完整性约束有如下几种：列值非空、列值唯一、检查列值是否满足一个布 尔表达式、主属性非空、检查各列之间是否满足一个布尔表达式 2） 关联完整性约束有如下几种： 外码是否可以接受空值、删除参照关系的列时考虑、修改参照关系的主码时的考虑。 用户定义的完整性约束： 一些企业规则、常识性规则、表的取名要规范、规范化处理、 数据库设计应尽力满足 3 据表设计 经过初步的分析，该系统主要包括以下 8 个数据表，表中的设计如下： 表 户信息表 (字段 名称 字段标识 数据类型 长度 允许空 主键 标识 ID 户名 0 o 用户密码 0 o 用户级别 o 关联 ID 0 o 表 验室（ 字段名称 字段标识 数据类型 长度 允许空 主键 实验室标识 验室名称 0 o 实验室地点 0 o 表 生（ 字段名称 字段标识 数据类型 长度 允许空 主键 学号 0 o 姓名 0 o 班级 0 o 专业 0 o 性别 0 o 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 13 系别 0 o 表 师（ 字段名称 字段标识 数据类型 长度 允许空 主键 教师编号 0 户名 0 o 性别 0 o 部门 0 o 表 验（ 字段名称 字段标识 数据类型 长度 允许空 主键 自动 编号 No 验编号 0 验教师 0 o 实验地点 0 o 实验名称 0 o 实验内容 6 o 开始时间 o 结束时间 o 表 验预约表 （ 字段名称 字段标识 数据类型 长度 允许空 主键 学生 编号 验编号 0 验 状态 0 o 表 告（ 表 验成绩表（ 字段名称 字段标识 数据类型 长度 允许空 主键 学生编号 验编号 0 绩 0 o 字段名称 字段标识 数据类型 长度 允许空 主键 自动 编号 告名称 0 o 公告要求 6 o 公告发布时间 o 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 14 4 行为特性设计 件结构设计 能描述 本系统分为用户管理模块、实验室管理模块、实验管理模块、公告管理模块、个人信息管理模块、实验预约管理模块、实验分数查看管理模块、实验评分管理模块。 用户管理模块实现的是用户的添加、修改、删除等功能。实验室管理模块实现的是实验室的添加、修改、删除等功能。实验管理模块实现的是实验的添加、修改、删除等功能。公告管理模块实现的是公告的添加、修改、删除和查看等功能。个人信息管理模块实现的是对姓名、密码修改等功能。实验预约管理模块实现的是 预约实验、查看已预约的实验等功能。实验分数查看管理模块实现的是实验评分、查看已评分的实验等功能。实验评分管理模块实现的是查看已评分的实验等功能。 体结构图 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 15 查 看 已 评 分 实验公 告 管 理实 验 管 理实 验 室 管 理用 户 管 理实 验 评 分 管 理添 加 用 户添 加 实 验 室修 改 实 验 室实 验 预 约实 验 操 作实 验 分 数 查 询预 约 实 验开 始 实 验基于W E 用 户删 除 用 户删 除 实 验 室添 加 实 验删 除 实 验修 改 实 验添 加 公 告修 改 公 告删 除 公 告查 询 已 预 约 实验结 束 实 验图 体结构 图 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 16 能子模快设计 统登录管理 模块 输入用户名和密码，判断用户是否存在，如果是管理员，就进管理员界面，否则判断是否是教师，如果是教师，就进教师界面，否则进学生界面。 输 入 用 户 名和 密 码用 户 名 存 在密 码 正 确开 始是 否 教 师管 理 员 界 面教 师 界 面 学 生 界 面结 束 管 理 员图 统登录流程图 用户 信息 表 计 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 17 图 统登录界面 户 管理 功能 模块 添加一个新用户时，输入用户名，密码，确认密码，选择是学生，教师，还是管理员， 学生 /教师的编号 ，然后提交，提示成功后，系统提示添加成功，否则提示添加失败。 用户 信息 表 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 18 图 户管理 功能 界面 验 室 管理功能模块 单击添加实验室，添加 实验室名称 ，实验 室地点提交，系统提示添加成功，如果已有实验室，系统就提示该实验室已存在。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 19 添 加 实 验 室是 否 存 在开 始结 束 成 功添 加 实 验 室 资 料是 否 添 加 正 确添 加 失 败验室流程 图 实验室信息表 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 20 图 验室管理 功能 界面 验管理功能 模块 单击添加实验，添加实验编号、实验名称、实验地点、实验开始时间、实验结束时间和实验内容，然后提交，系统会提示添加成功。如果添加一个系统已经有的实验名，系统就提示该实验已存在，并返回到本页继续添加实验。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 21 添 加 实 验是 否 存 在开 始结 束 成 功添 加 实 验 资 料是 否 添 加 正 确添 加 失 败验流程图 实验 信息 表 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 22 图 验 管理 功能 界面 告管理功能 模块 进入添加公告界面后，添加公告的标 题和内容并提交，系统会提示添加成功。否则提示错误。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 23 添 加 公 告是 否 存 在开 始结 束 成 功添 加 公 告是 否 添 加 正 确添 加 失 败 告 已 存 在告流程图 公告信息表 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 24 图 告管理界面 图 看公告结果 界面 师登录界面 输入的教师的用户名和密码正确时，就可进入教师的界面。否则当输入教师的用户名和密码错误时，系统则提示用户名或密码错误，请重新输入，并返回系统的主界面重新输入。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 25 2. 算法流程 输 入 教 师 名和 密 码教 师 名 是 否 正 确开 始教 师 界 面结 束 是 否 正 确师登 录流程图 用户 信息 表 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 26 图 师登录 界面 人信息管理功能模块 教师可以通过个人信息管理，只可以修改自己的密码和教师性别，提示修改成功。对教师编号、教师部门进行修改，系统不提示，返回到本页面。 教师信息表 图 人信息管理 功能 界面 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 27 验管理功能模块 添加实验的所有的内容 包括实验编号、实验名称、实验地点、实验开始时间、实验结束时间、实验教师、实验内容后 提交。系统 提示添加实验成功，否则提示添加失败 。 实验信息表 图 验管理 功能 界面 验评分管理功能 模块 根据学生的的实验的开始和结束时间、实验内容，对学生进行评分。学生 评分以后提交，系统提示成功，否则提示错误。 实验信息表 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 28 图 实验评分的 界面 生功能模块 输入的学生的用户名和密码正确时， 进入 学生的界面 。 否则当 输入 学生的用户名和密码 错误 时，系统 则提示用户名或密码错误， 请重新输入。 并返回 系统的主 界面重新输入。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 29 输 入 学 生 姓名 和 密 码学 生 姓 名 是 否 存 在开 始学 生 界 面结 束 是 否 正 确生登录界面 学生信息表 图 生登录 页面 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 30 验 预约 功能模块 学生 通过实验编号、实验名称、实验的开始和实验的结束时间、实验的教师、实验的内容， 正确的 预约实验， 预约实验以后 系统提示预约成功。如果已经预约了该实验，系统提示该实验已经预约。 实验预约表 图 约实验 功能 界面 验操作功能模块 预约时间以后，就可以单击开始实验，如果这时再次单击开始，系统提示该实验已经开始。实验实验结束后，单击结束实验，系统提示该实验已结束。 沈阳航空工业学院毕业设计（论文） 31 实验预约表 计 图 验 操作功能 界面 验 分数查看 功能模块 查看学生实验成绩 实验成绩信息表 计 图 本目录应该包含的内容:项目源码1、对于除掉不必要的临时文件，编译生成的中间文件，目标文件。2、对于 基于 开题报告 题目名称 基于 题目指导教师辅导教师 张荣博 学号 :200502331010 姓名 :修琳琳 题目摘要 高校实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的重要场所，是培养人才创新思维和创新能力的重要基地。开放性实验室，就是为实验教学、实验技术研究、科学研究提供必要条件，包括实验时间、实验仪器设备、实验场地、实验资料、实验指导人员等，部分或全部向实验者（包括本科生、研究生、教师、技术人员等）有目的地开放，从而为实验者完成某个实验项目提供服务。学生在开放性实验室这个创新活动基地内，能够充分挥他们的想象力与创造力，对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。高校开放性实验室可为各类科研和企事业单位培养和培训高素质专业技术人才，满足社会发展对专业技术人才的需求。因此，对高校实验室开放与管理的研究具有重要意义。 题目摘要 题目简要说明 高校实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的重要场所，是培养人才创新思维和创新能力的重要基地。开放性实验室，就是为实验教学、实验技术研究、科学研究提供必要条件，包括实验时间、实验仪器设备、实验场地、实验资料、实验指导人员等，部分或全部向实验者（包括本科生、研究生、教师、技术人员等）有目的地开放，从而为实验者完成某个实验项目提供服务。学生在开放性实验室这个创新活动基地内，能够充分挥他们的想象力与创造力，对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。高校开放性实验室可为各类科研和企事业单位培养和培训高素质专业技术人才，满足社会发展对专业技术人才的需求。因此，对高校实验室开放与管理的研究具有重要意义 。 题目背景 国内国外发展 随着科技发展和社会进步，尤其是计算机大范围的普及，计算机应用逐渐由大规模科学计算的海量数据处理转向大规模事务处理和对工作流程的管理，这就产生了以台式计算机为核心，以数据库管理系统为开发环境的管理住处系统在大规模的事务处理和对工作流的管理方面的应用，在人事管理之中的应用日益受到关注。开放性教学管理系统是一个教育单位不可缺少的部分 ,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以开放性教学管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点 ,如 :效率低、保密性差 ,另外时间一长 ,将产生大量的文件和数据 ,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。这样不但增加了工作量，而且因为差错而导致经常丢失文件。随着科学技术的不断提高 ,计算机科学日渐成熟 ,其强大的功能已为人们深刻认识 ,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用该系统采用 “一次编程，处处运行”，另外 此此采用 少传统人工管理的繁琐。 题目背景 主要技术方向 据 在过去的一年中 ， 对 4%。 在使用 有 40%是 26%是17%是 式发布 之后 ， 这种新的 用开发技术很快引起了人们的关注 。 创建高度动态的 用提供了一个独特的开发环境 。 按照 说法 ， 够适应市场上包括 内的 85% 的服务器产品 。 即使您对 一往情深 ，我们认为 ， 关注 发展仍旧很有必要 。 事实证明 ， 一种开发 用的 理想构架 。 术为基础 ， 又在许多方面作了改进 。 面看起来象普通 面 ， 但它允许嵌入执行代码 ， 在这一点上 ， 它和 术非常相似 。 利用跨平台运行的 件 ， 分离处理逻辑与显示样式提供了卓越的解决方案 。 将成为 术的有力竞争者 题目背景 题目所采用的主要技术 如大多数现代的关系语言一样， 基于记录关系微积分的。结果是每个可以用记录关系微积分表示的查询（相等地，或者是关系代数），同样也可以用 示。不过，