说明文阅读理解.doc

翰 林 教 育 授 课 案 卷学生姓名年 级六年级辅导科目语文辅导教师黄敏授课时间 年 月 日 时至 时课 题说明文阅读教学构想教学目标了解说明文阅读的一般题型，掌握解题方法。教学重点了解说明文阅读的一般题型，掌握解题方法。教学难点了解说明文阅读的一般题型，掌握解题方法。教学环节(120分钟）教学环节（120分钟）1、 说明文阅读理解的基础知识1、说明文的定义：说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁。它通过客观地解说事物外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。2、说明文的特点：在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性，在语言上具有严密的准确性，在使用上具有突出的实用性。3、说明文的分类：（1）按内容分：事物性说明文和事理性说明文事物性说明文重点说明事物的状态、性质、功能。如中国石拱桥以赵州桥和卢沟桥为主要对象，说明中国石拱桥形式优美，结构坚固，历史悠久的特征。事理性说明文重点在于阐明事理。如落日的幻觉通过对落日美景的描述，阐释了落日的幻觉产生的原因，提倡大家要多观察，勤思考，求得科学的严谨。（2） 按语言表达方式分：平时说明文和科学小品文科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。科学小品文用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。如只有一个地球4、 说明文的结构：常用的结构模式有两种：（1） 总分式：包括“总-分、分-总、总-分-总”等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。（2） 递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。5、 说明文的顺序：（1）时间顺序：说明文的时间顺序和记叙文的时间顺序相似，即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程 。 （2）空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。空间顺序多用于说明事物的形状、构造特征。如故宫博物院，就是运用了典型的空间顺序来依次说明的。 （3）逻辑顺序：逻辑顺序常用推理过程来表现，即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等。因此，逻辑顺序可分为从原因到结果、从整体到部分、从主要到次要、从概括到具体、从现象到本质、从一般到特殊几类。举例：1.旅人桥（282年）赵州桥（605年）卢沟桥（1189年）长虹大桥（1961年）（时间顺序）2.（中国）石拱桥赵州桥、卢沟桥（一般个别）3.光辉成就首先其次再其次（结果原因；主要次要）4.船头坐三人东坡鲁直佛印（概括具体）5.介绍三人：东坡（中）鲁直（左）佛印（右）（空间顺序）6、 说明文的说明内容：说明内容=说明对象+特征 （1） 什么是说明对象? 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 （2） 把握说明对象的思路 A从标题入手;B从材料中归纳。 例如：新型玻璃是事物说明文，说明对象是：新型玻璃。 植物的花香是事理说明文，说明对象是：植物花香的作用。（3） 把握说明对象的特征：所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。 例如：新型玻璃，主要说明了几种新型玻璃的特点及作用。再如植物的花香，文章主要写植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有有益于人类。7、 说明文的说明方法：（1）举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。这是最常用的说明方法，例子面前常用“比如、例如”等标志语。使说明对象更加具体形象，更有说服力，便于读者理解。（2）分类别：根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。使说明更具有条理。（3）下定义：用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。使说明对象更科学，更严密。（4）列数字：用数字说明事物的特征。文章中出现的数字如果不是用来说明事物特征的，一般不叫列数字的说明方法，如表示年、月、日的不是列数字。数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。（5）作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处。用作比较的说明方法，可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可以更清晰、更鲜明的突出事物特征，增强说明效果。（6）打比方：助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。作用是：增加说明对象的形象性、生动性。（7）画图表：指用示意图、表格、图等来说明事物。使说明对象更直观，使人一目了然。8、 说明文的语言特点： （1）语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求无准确无误，这是说明文语言的先决条件。如：“基本”、“大约”、“比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”、“主要”等表修饰、限制的词语。（2） 语言的平实性。用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。一是一、二是二，不夸大，不缩小，毫不含糊，清楚明白，只求辞达而已，不求雕琢粉饰。（3） 语言的生动性。使用一些形容词或副词修饰，并运用一些说明方法使说明对象更生动形象。如举例子、作比较、打比方等说明方法的运用。（4） 语言的简洁性。指简练、明确、不含糊，用最少的文字把意思说明白。可说可不说的话一律不说，以尽可能少的语言来承载尽可能多的信息。9、 说明文的基本题型及答题模式：（1) 分析说明语言准确性： A、加点字词有何作用？例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？答：“往往”是大多数的意思。说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。注：“往往”是一个频率副词，频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等，分析它们都是一样的。答题模式：解释词语意思带词解释句子（结合具体内容分析）xx词体现了说明文语言的准确性B、能否替换为另一个词语？例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。答：不能。因为 “往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗，如果换了，就与客观事实不符合。表达不准确。答题模式：表态：不能替换定性：解释所换词语意思定性：解释原词意思或带词解释句子原词体现了说明文语言的准确性若替换，句子意思有何改变，不符合实际C、加点词语能否删去？ 试题：“我国的石拱桥几乎到处都有”。这句话中的加点词语“几乎”能否删去？答：不能删去。因为“几乎”是接近的意思，准确说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。如果删去后，说明我国的石拱桥到处都有，意思就太绝对了，不符合客观事实。答题模式：表态：不能删去解释原词意思带词解释句子：准确说明了谁的什么特点（或什么事理）原词体现了说明文语言的准确性若删去，句子意思有何改变，不符合实际 （2）体会句子用的说明方法及作用：典型例题：“在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。”体会这句话的的说明方法及作用。答：这句话运用了打比方的说明方法，把地球比做了一叶扁舟，体现出了地球的渺小。使说明对象更加生动具体形象。答题模式：摆出说明方法结合句子内容谈作用（说明了该说明对象的特点）指出说明方法的作用（3）两个词语或段落的顺序是否可以颠倒？典型例题：不能忽视的土壤无染中：为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物 ( 例如蚯蚓等 ) 降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。说出这段中的三种方法顺序是否可以调换？并说明不能调换的理由。答：不能调换。因为这三种方法是按照由主到次的逻辑顺序来说明的。如果调换了，就不符合人们认识事物的规律了。答题模式：表态：不能调换指出说明顺序结合具体内容分析作用若调换，文章内容有何改变，不符合人们认识规律。注意：有时还要考虑说明顺序与前后文的照应。 2、 现代文阅读一梦幻视觉“水立方” 国家体育场“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的国家游泳中心，则以一种柔美风格，与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样，国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方（一）阳光下晶莹的水滴 “水立方”设计精妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是个177米乘177米，高31米的方形建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜，因为弯曲的表面反射阳光，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。而如果置身于“水立方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。(2) 奇妙自洁不沾尘 “水立方”从材料到结构完全是一个创新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说：“它是一个双层ETFE系统，外面一层里面一层，从这个角度来讲，它是第一个，是世界独一无二的。”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不会自燃。另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。 (三)覆盖计划大量节水拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免这种浪费呢? “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。 除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集来的雨水将被循环利用。问题：1 如果说“鸟巢”因其雄伟壮观，表现出一种阳刚之美的建筑风格，那么“水立方”， 则因其（ ），展现出一种（ ）的建筑风格。2 本文(一)中划线的句子运用了打比方的说明方法，请简要分析其作用。3 下面句中加点的词能否删去?为什么? 外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。4 “水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文(三)中，这一理念具体体现在哪两个方面?5 有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。3、 现代文阅读二沙哈拉的变迁撒哈拉在阿拉伯语中意为大荒漠.人类自有文字记载的历史以来，最早提及撒哈拉这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把撒哈拉描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；_.然而撒哈拉并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于季风雨的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样，经过了一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的稀树草原变成干旷草原，又从干旷草原变为沙漠。撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。1. 第段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是（ ） A.炎热的气候，行人很少。 B.奇热的气候，少人问津。 C.气候炎热，谁还去问津呢？ D.气候奇热，人迹罕至。2. 从全文看，撒哈拉沙漠形成的