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文档简介

主题班会评议记录表主班级班主任 时间地点 听课教师分数 1、课前场景布置：根据主题班会活动内容适当的布置教室，营造主题班会活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。（5分）2、主持：主持人声音洪亮，口齿清晰；能灵活控制课堂气氛。（5分）3、内容：内容充实，针对性强，能够紧密联系学生的实际和学生身边的细节，注重知行统一，教育效果明显。（20分）4、形式：主题班会活动形式新颖多样，活动采取辩论、讨论、访谈、游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等灵活多样、喜闻乐见的形式；切合主题，设计合理，运作完整，时间把握得恰当；教师在班会中发挥主导作用，学生在班会中发挥主体作用。（15分）5、气氛：主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。（20分）6、班会进程合理，层层推进，教师对突发教育情景的处理灵活得当。（15分）7、班会结构合理，体现出教师的先进的教育思想和清晰的教育思路。（20分）班会内容：班会内容：
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