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中考社会问题集（珍藏版）.九年级政治问题汇编一 责任利益等1. 集体利益与个人利益的关系。（P20）2. 如何关爱集体。 （P21）3. 参与公益活动的意义。 （P24）二基本国情等问题（第三课）1. 如何维护民族团结。 （P43）2. 中国政府在台湾问题上的原则立场。 （P45）3. 我国为什么要实行对外开放。(对外开放的必要性) （P47）4. 如何全面理解对外开放。 （P49）5. 在对外开放中应正确处理的几种关系。 （P49）6. 人口问题对我国经济社会发展的影响。 （P51）7. 为什么要实行计划生育。（计划生育的作用,意义） (P52)8. 衡量工作(估计是计划生育)是非标准。 （P52）9. 为什么我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出位置。 （P53）10. 如何处理经济发展与环境保护之间的关系。 （P53）11. 如何发展循环经济 以及发展循环经济的好处。 （P57）12. 科学技术的作用。 （P58）（在写科学技术重要性时可以把59页A1 A2 写上去）13. 为什么说科学技术史推动中国的现代化的重要动力。 （P59）14. 教育的作用。 (P60)15. 把教育搞上去的作用和意义。 (P 61)16. 实施科教兴国战略的重要性。 （P62）17. 怎样实施科教兴国战略。 （P62）18. 如何坚持社会主义初级阶段的基本路线。 （P40）三中华文化与民族精神1. 中华文化的基本特点。（源远流长，博大精深）2. 中国传统文化的深远影响。 （P66）3. 民族精神对于一个民族生存和发展的作用。 (P68)4. 民族精神的地位。 （P69）5. 民族精神的重要意义。 （P69）6 中华民族精神。 （P70）7. 为什幺弘扬和培育民族精神。 （P71）8. 当雄壮的国歌奏响的时候你想到了什么。（P71）四参与政治生活 1. 人民代表大会制度是如何运作的。 （P74）2. 权力机关与其他国家机关的关系。 （P74）3. 依法治国的意义。 （P76）4. 政府依法行政的意义。 （P77）5. 如何建设法治国家。（P77）6. 宪法对公民的要求。 （P80）7. 宪法与普通法律的关系。 （P81）8 为什么说宪法是国家的根本大法。 （P81）9. 为什么说宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。（P80）10. 公民参加国家管理，参政，议政的途径。 (P83)11. 国家安全的含义。 (P85)五关注经济发展 1. 社会发展三步走。 （P88）2. 我国为什么要实行这种经济制度。（P91）3 实现共同富裕的必由之路。 （P93）4 如何合理消费。 （P98）5 四个建设之间的关系。 （P101）6 如何发展先进文化。 （P102）7 如何牢牢把握先进文化前进方向。 （P103）8 如何加强思想道德建设。 （P104）六共同理想1. 共同理想与最高理想之间的关系。 （P111）2 面对全面建设小康社会，中国当代青年应该怎么办。 （P115）3 实现理想的途径。 （P128） .九年级社会问题汇编一 战后格局1. 表明亚非拉崛起的事件。 （P10）2. 四个错误。 （P13）3. 从文革中吸取的教训。 （P19）4. 表现我国外交事业发展的事件 （P31）5. 中国如何应对和平问题。 （P32）6. 面对机遇与挑战，中国当代青年怎么做。 （P40）二PRED1. 在人口 资源 环境与发展的关系中，人口是关键因素 （P50）2. 人口过多问题. (P 52)3. 怎样的人口发展有利于社会发展 （P52）4. 人口文化素质给资源 环境和社会的协调发展带来哪些负面影响。 （P61）5. 我国资源特点。 (P 62)6. 中国环境问题出现原因。 (P 65)7. 环境问题对社会发展带来的危害。 (P 65)8. 我国解决环境问题的方针。 （预防为主 防治结合 综合治理）9. 可持续发展的原则。（公平性 持续性 共同性）三政治文明1. 人民与人大代表的关系。2. 政府的作用。 (P92)3. 民主决策机制。 （P92）4 行使权利的渠道。 （P95）5. 权利与义务的关系。 （P101）6. 保护弱势群体的重要性。 （P104）以下貌似不在考纲范围 = 。= .重要知识点处理一 我国的基本国策：一国两制 计划生育 对外开放 保护环境 节约资源 二 基本政治制度：民族区域自治制度 根本政治制度：人民代表大会制度三战略：可持续发展战略 科教兴国战略 人才强国战略四基本方略：依法治国五位置首要地位：集中力量发展社会生产力 突出位置：环境保护 优先发展：教育 决定性因素：科技创新 教育创新 六依法治国的核心：依宪治国 七建国一百周年：基本实现现代化，达到中等发达国家水平 建党一百周年：实现全面小康 八根本原则：共同富裕 九中心环节：加强社会主义思想道德建设 基础工程：发展教育和科学.考试技巧 一 首先保持良好心态、二对