2014年九年级上学期期末历史开卷必备开卷必备(试看版).doc

2014年中考历史开卷资料（上学期期末专用）共29页2013-12-27完整版请联系QQ 3784593092014年3月底出版中考版（200页），敬请期待！第一部分 基础知识与热点专题第一单元 人类文明的开端（上古文明）（P3）第二单元 亚洲和欧洲的封建社会（中古亚欧文明）（P4）第三单元 古代文明的传播与发展（文明的冲撞与融合）（P4）第四单元 步入近代 （欧美主要国家的社会巨变）（P5）第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争（新航路开辟后）（P12）第六单元 19世纪中期资产阶级统治的加强与马克思主义的诞生（P13）专题 世界近代史：资本主义发展史（P15）第七单元 垄断资本主义时代的世界（19世纪末20世纪初）（P16）第八单元 近代科学与思想文化（p九上138134页）（P18）第二部分 九年级上册历史体系图（P19）第三部分 历史开放性问题汇编（P20）一、新航路开辟（P20）二、美国独立战争、独立宣言和评价华盛顿（P22）三、法国大革命、人权宣言和评价拿破仑（P22）四、第一次工业革命和铁路（P23）五、林肯和南北战争（美国内战）（P23）六、俄国农奴制改革（P24）七、日本明治维新（P25）八、第二次工业革命（P26）九、战后世界格局：（P27）十、战后美国经济发展（P28）十一、中日关系（P28）十二、战争与和平（P29）第一部分 基础知识与热点专题 第一单元 人类文明的开端（上古文明）东方文明：东方文明（四大文明古国）发源于大河流域，西方文明（古代希腊）则是发源于海洋。四大文明古国古代埃及：金字塔是古埃及国王陵墓，古代埃及文明象征。An eye for an eye and a tooth for a tooth 金字塔 狮身人面像 汉谟拉比法典石柱古巴比伦（古代西亚新月沃地）：公元前18世纪，两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比为维护奴隶主阶级利益，制定世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，史称汉谟拉比法典。古代印度：中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度，又称等级制度，社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，不同等级之间社会地位极不平等。（见下表）等级名称社会阶层职责和义务婆罗门祭司、贵族掌握神权刹帝利国王、武士、官吏把持国家军政大权吠舍农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业人类早期文明产生的自然地理环境：四大文明古国均处于大河流域河谷地带，气候湿润、土地肥沃、水源充足，有利于农耕。文明的国度时间、发源的河流文明的象征古埃及公元前3000年左右，非洲尼罗河流域金字塔古巴比伦公元前18世纪，两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）汉谟拉比法典古印度公元前2500年左右，印度河流域种姓制度古代中国前21世纪，黄河流域、长江流域长城古代埃及、古代印度、古代巴比伦王国的共同点有：都处于大河流域，灌溉农业发达；都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益。西方文明古希腊是西方文明的发祥（源）地，最著名的是雅典。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。表现为：（政治方面）扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。（文化方面）鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。第二单元 亚洲和欧洲的封建社会（中古亚欧文明）大化改新：（p九上2429页）7世纪中期，日本孝德天皇仿中国隋唐制度，进行“大化改新”。内容：政治方面建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济方面把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 启示：改革是发展的推动力，要积极学习外国先进的科学技术和管理经验，只有不断地进行改革，才能国富民强。 中日交往从汉朝开始。在唐朝往来相当密切。原因：唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化。唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。 西欧城市兴起的历史意义：（p九上3031页）西罗马帝国灭亡后，西欧城市曾一度衰落。10世纪开始，意法英德等国都出现了许多著名的工商业城市。西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的。城市自治的两种方式：金钱赎买和武力（法国琅城的例子）。历史意义：经济上，城市商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。市民阶级形成，并进一步分化出手工业者和商人、银行家等，富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，为资本主义兴起准备了条件；政治上，城市与王权联合，共同对付大贵族。加速国家统一。文化上，成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现奠定基础。第二部分 九年级上册历史体系图第三部分 历史开放性问题汇编一、新航路开辟二、美国独立战争、独立宣言和评价华盛顿三、法国大革命、人权宣言和评价拿破仑四、第一次工业革命和铁路五、林肯和南北战争（美国内战）六、俄国农奴制改革七、日本明治维新八、第二次工业革命九、战后世界格局：十、战后美国经济发展十一、中日关系十二、战争与和平历史开放性问题汇编一、新航路开辟1、“黄金就是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切！”哥伦布这句话反映了当时欧洲人怎样的心态？提示 反映了欧洲人对黄金贪婪的欲望。2、新航路的开辟给我们今天的启示有哪些？答：欧洲航海家勇于实践、勇于创新的勇气和团结协作精神十分值得我们学习。3、对西方航海家到达美洲，我国史学界有三种不同的看法：（1）他们是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱，是对人类社会的交往做出贡献的历史人物。（2）他们是殖民主义强盗，给印第安人带来灾难。（3）认为他们航海美洲具有建立在非正义基础上的客观的历史进步性。你同意哪种观点？并说明理由。答：同意第三种观点：理由是：（1）具有野蛮侵略的非正义性；随着哥伦布的航行，欧洲殖民者接踵而来，给美洲人民带来深重的灾难，造成了该地区的长期落后。因此，航行具有野蛮侵略的非正义性。（2）具有历史进步作用：新航路的开辟，促进了欧洲封建制度的衰落和资本主义的发展：是世界有分散到连为一体。4、在新航路开辟的过程中，向东航行的新航路是怎样开辟出来的？线路是怎样的？向西航行的航海家所开辟出来的新航路客观上对人类认识自然有什么意义？答：向东：1487年迪亚士率船队沿非洲西海岸航行，绕过非洲最南端，进入印度洋。14971498年达伽马沿迪亚士开辟的航路，再穿过印度洋，航行到印度，找到了通往东方的新航路。路线：迪亚士的线路：从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，绕过好望角，进入印度洋。达伽马的线路：从里斯本出发，沿非洲西海岸南下，纵穿大西洋，再向东绕过好望角，沿非洲东海岸北上到非洲马林迪，再向东到印度半岛南端的卡里库特。向西的意义：哥伦布向西航行发现了美洲新大陆。麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆学说的正确性。5、评价哥伦布及其发现新大陆：对哥伦布及其航行美洲要从两个角度予以全面评价：首先，哥伦布的航海活动具有划时代的意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成；而且伴随着殖民掠夺，资本的原始积累形成，推动了资本主义的发展，推动了世界文明的进程，从这一点上是应该予以肯定的。但同时，哥伦布的航海活动拉开了长期的血腥的殖民统治和殖民掠夺的序幕，给美丽的印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难，加剧了他们的贫穷与落后，这一点的影响也是客观存在的，但就其主流来讲，还是一次进步的活动。6、有人说哥伦布是杰出的航海家，也有人说他是强盗、是疯子，你是怎样看待的？答：哥伦布的航海实践证明了他确实是一个杰出的航海家。面对航海中千难万险，他挺过来了，而且发现了新大陆，这确实是了不起的成就。但处于那个时代，又不可避免地使得哥伦布和其他探险家的活动带上殖民主义的色彩。7、下面内容是对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价。你认为他们说得有没有道理，谈谈自己的想法。印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。欧洲人：哥伦布发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个有功之臣。提示：对哥伦布及其航行美洲的评价，历史学界一直就有争论，题目中代表两种对立的观点。“印第安人”认为：哥伦布是一个恶魔，必须全盘否定。理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。“欧洲人”认为哥伦布是一个功臣，必须充分肯定。理由是他发现美洲新大陆具有划时代意义，加强了世界各地区各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动世界的文明进程。历史评价要求全面、客观、公正。哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累，推动了资本主义的发展，有其进步性。材料题和问答题8、材料一当地居民都跑来崖边有人给我们送一食物。有一个老人坐船前来许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。材料二我在1492年发现鳊大陆以及大批岛屿在此之后，我回到长勒提尔，谨见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。请回答：（1）当地居民指什么人？哥伦布称他们为什么人？答：美洲人。哥伦布称他们为印第安人。（2）从材料中找一句话能典型反映哥伦布航海活动的本质。答：并在我所发现的土地上建立殖民地。（3）从史料中可见当地居民对哥伦布一行采取什么态度？答：当地居民热情、友好地款待哥伦布一行。（4）欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的？它揭示了什么道理？答：欧洲殖民者却残酷地奴役、屠杀印第安人。揭示了殖民国家发展资本主义，积累资本是靠血腥的殖民掠夺实现的。9、关于新航路开辟的历史作用，有不同的看法。大致是：（1）“灾难说”，认为新航路开辟主要是给亚非拉各国人民带来了巨大的灾难。（2）“进步说”，认为新航路的开辟总体上来说促进了人类历史的巨大进步。请按照自己的理解，说明你同意哪种看法并阐述理由。答：进步说：新航路开辟是世界资本主义发展的必然要求，促进了西方资本积累的过程；使世界由封闭孤立到联为一体，加强了各地的经济联系，开始了世界一体化的进程；使世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史；加速了西欧各国封建制度的衰落和资本主义的发展；客观上冲击了亚非拉地区落后的制度，加速了其灭亡，传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念。灾难说：新航路开辟使西欧各国开始了对亚非拉各国的殖民扩张，给当地的人民带来了灾难，造成了这些地区长期的贫困和落后。十二、战争与和平1、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。2、怎样才能制止战争？ 加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对新殖民主义，用和平方式解决各国的争端，发挥联合国的作用。中国：要想避免帝国主义战争的威胁，我们就要提高综合国力，发展现代化的国防。3、第二次世界大战（的胜利）给全世界人民什么启迪？ （1）二战的胜利来之不易，我们应该维护它，热爱和平，不让世界大战的悲剧重演。（2）人民才是历史前进的动力，在挑战面前，全世界人民必须联合起来，才能赢得胜利。（3）所有国家都应当互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，加强国际合作，国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展，共同进步。 4、二战结束至今61年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么？ （1）国际合作组织的作用。（2）二战的惨痛的教训。（3）世界经济全球化（4）和平力量的增长。（5）世界格局的多极化趋势。 5、当今世界政治格局呈现多极化的特点，由此地区冲突加剧，在科索沃战争中，美国导弹袭击中国驻前南联盟使馆事件，请谈谈你的看法。答：据理力争，维